為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八慶祝活動方案篇一

即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀

即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

x實驗高中團委

三八慶祝活動方案篇二

今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。

以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

9月1日――9月10日

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

三八慶祝活動方案篇三

借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養員工之間的情感。

幼兒園教學

20xx.9.8-9.11

9月10日下午15：00-19：30

根據活動目的教學部做好具體構思和實施

活動內容分三部分

第一部分：負責人：bower――教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。

1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組共十個節目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。

2、報節目時間：9月9日中午前。

3、負責人：各班班主任，專科負責人謝瑤（組員：yan、鐘老師、高老師），外教組負責人barry

4、節目時間：3至8分鐘。

5、評委：load carmen 醫生 amy

6、評定項目包括：內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

第二部分：負責人：amy醫生camen――員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

第三部分：負責人：load bobo yan――員工游戲、抽獎活動

幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

各負責人提前做好準備和指導工作。

三八慶祝活動方案篇四

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

團結、文明、健康、活潑、向上。

組長：x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領導組)成員：xx、xx、xx(負責協調組織)

活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

(一)少先隊員入隊式：主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業杯"籃球賽：(組長xx成員由擔任體育課程的'所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由xx老師全權負責并執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演：主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

三八慶祝活動方案篇五

一、活動目的：為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節，加強學校教職工之間的溝通了解，使新老師盡快融入到學校這個溫暖的大家庭。

二、活動時間：9月25日（周二）下午4:15分。

三、活動地點：體育館。

四、主持人：z

五、活動安排：

1、z校長致辭；

2、z唱歌；

3、z介紹近期工會工作重點；

4、抽三等獎；

5、游戲：花好月圓

6、抽二等獎；

7、z唱歌；

8、抽一等獎；

9、宣布活動結束。

抽獎活動（按290人計算）

三等獎：70人；二等獎：30人；一等獎：20人

安慰獎：170人

三八慶祝活動方案篇六

全校各單位：

今年9月10日是我國第34個教師節。組織做好20x年教師節的慶祝和宣傳工作，對于集中展現新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，對于大力弘揚尊師重教傳統，增強教師職業榮譽感和吸引力，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，凝聚合力，鼓足干勁，推動學校各項事業蓬勃發展，具有特殊而重要的意義。根據省教育廳《關于做好慶祝20x年教師節有關工作的通知》要求，結合我校實際，現將20x年教師節慶祝活動安排及有關要求通知如下：

今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節為契機，通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動，使教師節成為廣大教師期盼的節日、向往的節日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴，在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，為學校的建設與發展做出新的更大的貢獻。

1、教師節期間，學校主要領導向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節約，隆重、簡樸地開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現的優秀教師、優秀教育工作者。要發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的校領導參加由教務處牽頭組織的優秀教師、教授、博士教師代表座談會；分管學生和后勤工作的校領導參加由后勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節主題，針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面，廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯誼活動，明確“教師節不僅是教師們的節日，也是在校師范生的節日”，展現在校學生尊師重教的優良傳統，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風，激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。

5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節日氛圍，通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝教師節；通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學校表彰的優秀教師、優秀教育工作者，引導全校師生員工學習先進、爭當先進；開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20:00――21:00，在地標建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好！”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

全校各單位要圍繞今年教師節主題，精心策劃，認真組織，切實做好教師節慶祝活動的各項工作。

1、各教學單位要加強領導，精心組織，認真開展教師節慶祝活動，主動邀請學校聯點黨政領導和各機關單位負責人，參加教師節座談會。

2、有關單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事，認真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節為契機，進一步解放思想，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業，奮發進取，以實際行動慶祝自己的節日，將教師的榮譽感植入到日常工作中，認真貫徹落實學校“十三五”規劃，努力推進學校各項事業持續快速健康發展。

xx科技學院

20xx年9月3日

三八慶祝活動方案篇七

為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：x

團支部組織協調組：辦公室、人力資源部

2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。

本次活動計劃于20xx年x月x日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

1、現場布置及負責人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。

4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員：x;總部-x;x嶺分廠-x;x山分廠-x;x房產;x小額貸款公司。

主持人：x、x、x。

其他工作人員：x、x、x。

1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月x日中午前交給團支部書記x。

2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。

3、晚會定于x月x日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

三八慶祝活動方案篇八

1．組長

2．組員

3．主持人z

4．評委：本校音樂教師

20xx年3月6日下午3：30

西校區多功能廳

1．參加對象：浦南小學全體教師

2．參賽名額：各校區各年級段不少于2個節目

3．比賽形式：個人、雙人、多人小合唱均可（限唱一首），伴奏帶自備。

4．比賽方式：抽簽決定演唱順序，由評委現場打分并亮分

5．評分內容：服裝和精神面貌，演唱歌曲難度和技巧，歌曲處理

一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并設若干參賽獎

報名時間截止2月28日止。各校區報名處（報名時要告知歌曲名稱）

東校區南校區西校區

注：本次比賽所用音響設備，均采用專業音響和專業人士調試。

三八慶祝活動方案篇九

全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、各班班主任

1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

5、演出順序由各班抽簽安排。

4月下旬。

1、總策劃：xx

負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

2、協助：xxx

3、節目主持：xxx

學生會文藝部負責組織聯絡

4、舞臺布置負責人：xxx、xx

成員：學生會文藝部

負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

5、音響及燈光負責人：xxx

負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

6、安全保衛負責人：xxx、xxx、xxx

成員：xxx、學生會紀檢部、安全部

負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

7、記分統計：xxx、xxx

8、后勤保障：xxx、xxx、xxx

9、會場服務：九（6）班

負責會場的各項服務

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三八慶祝活動方案篇十

為了增加三八節節日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質，增強女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營造積極健康的和諧校園，學校工會特舉辦三八節女子羽毛球賽。

1、比賽時間：

3月6日(星期四)下午。

(2點45分學校放學后自行拼車前往3點30分正式開始，預計5點30分結束)。

2、比賽地點：

萬馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場。

3、球拍、羽毛球學校統一準備(可以自帶)。

4、場地安排：

董斯華

1、周四下午值日值周(德育處統一安排)

2、隊員分組：

一組：樓云貞、陸月蓮、張鳴、余麗麗、陳曉芳、方文素、張麗萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工會第一小組和第三小組)組長：張鳴

二組：邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陳燕、李銀、林愛紅、潘鳳珠、陳玉姣、方小青、王麗萍。(工會第二小組和第四小組)組長：邱榴萍

3、競賽規則：

a：每隊組長選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環賽。

b：采用淘汰賽規則，每局11個球，1人發一個球，直接得分，三局兩勝。對角線發球，內框場地

4、裁判：童桂平、李松、董斯華、林炎青

比賽將評出團體一、二、三名和精神文明獎。

三八慶祝活動方案篇十一

慶祝國際六一兒童節，展示xx小學藝術學生兩名）

觀眾席各年級看班班主任：xx（學前）、xx（學前）、xx（二年級）、xx（三年級）、xx（一年級）、xx（一年級）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。

不看班班主任負責本年級演員上場、退場的引領。

燈光、幕布：xx、xx。

音響：xx（xx工會）。

場務（包括器材保管）：xx帶學生兩名。

服裝：xx、xx、xx、xx、xx。

化妝：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

入隊儀式、學生集合、會場紀律、場地衛生：xx

攝像：xx宣傳部

攝影：xx、xx

主持人：xx、xx、xx、xx。

活動中心入口秩序：xx集團公司保安

全體男教師和六年級男生。

《xx小學活動中心大型集體活動安全應急預案》

20xx年6月1日上午8：30，xx職工活動中心。

學校全體師生。（學生423人，教職工28人。）另外向學生家長、部分領導、嘉賓發出邀請。

（一）、籌備階段(4月底到5月底)

1、召開籌備會，定方案。

2、評審組審看各班推薦節目，定節目單。

3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。

4、少先隊入隊儀式訓練。

5、節目彩排。

6、向擬邀請的領導和嘉賓發請帖。

7、聯系活動場地以及xx工會、xx集團保衛處、xx宣傳部等有關單位。

8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）

9、范文寫作 發家長邀請函。（家長憑此函入場）

（二）、活動開展階段（初定6月1日）

見活動程序。

（三）、活動總結階段（6月10日前）

1、服裝、道具等查驗、入庫。（登記造冊）

2、活動資料整理、保存。（實況錄像在xx電視臺播放）

3、表彰先進集體和個人。

（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）

1、7：30演員補妝工作開始。

2、7：40活動工作人員到位。

3、8：00學生隊伍集合。

4、8：10學生進場，在指定區域就座。

5、8：20xx陳書記宣布會場紀律和緊急預案要點，領導和嘉賓到主席臺就座。

6、8：30活動正式開始。xx副校長介紹到場領導和嘉賓。

7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。

8、xx校長講話。

9、領導、嘉賓講話。

10、少先隊新隊員入隊儀式。

11、文藝匯演開始。

12、預計11：00活動結束。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。

三八慶祝活動方案篇十二

一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

我參與我快樂

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

1、盼“六一”(x月xx日――x月xx日)

2、迎“六一”(x月xx日――x月xx日)

3、慶“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日――x月xx日)隨天氣變化可改動

(一)盼六一準備：kt板、彩紙、膠帶等。

各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(7：30――10：00)

1、地點：各班活動室

2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

3、各班活動內容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

3、親子游戲：

我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子游戲;

我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

3、親子游戲：

夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30――5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

三八慶祝活動方案篇十三

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

“激揚青春，追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術節文藝匯演暨“紅領巾相約中國夢――今天我入隊爭當好隊員”發展新隊員主題大隊會。

1、“迎六一”繪畫比賽

（1）一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。

（2）作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）作品要求使用a4紙。

2、文藝匯演

演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出；節目要求男女同臺、多人參加。

3、發展新隊員

各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。

1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。

2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。

3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。

1、繪畫設獎：

低年級組（1―4年級）設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

高年級組（5―6年級）設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、文藝匯演設獎：

設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名

三八慶祝活動方案篇十四

一年一度的端午節年馬上就要到了，五一小長假之后辛勞的員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計劃好了，親友聚會、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業文化和樂趣!

一、活動時間：20xx年6月2日

二、活動目的：提高企業知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業的感情聯系，同時向外宣傳和諧團結的企業文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。

三、活動主體：悠逸佳冰淇淋店

四、主題活動

1、騎自行車比賽：

我們在xx市小車河濕地公園舉行比賽，所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的精神，也讓他們以這次比賽為一個新的起點，在今后的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。

2、端午大餐：

端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。五、端午文藝節目互動欣賞流

程流行歌曲：《最炫民族風》

主持：小楊的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨唱現代京劇：《新貴妃醉酒》有獎小游戲

游戲內容

(1)愚公移山游戲道具：

乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數：2人，安排兩組。

(2)端午文化及企業文化"智力大沖浪

游戲規則：由主持人口述事先準備好的關于端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目，在場的人都可以搶答，答對者送精美禮品一份，答錯者罰酒一杯。

(3)"愛"字大比拼

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝。

(4)夾氣球

游戲道具：氣球(4個)

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

(5)謝幕合唱：《難忘今宵》

六、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡

七、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)

八、經費預算

主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。

舞臺燈光音響費用(依場地而定)

禮品、現場布置依現場而定

服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定

八、選擇媒介：

海報：根據公司總體安排。

場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。現場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)

九、活動總結：

此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，并且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以游戲互動為主線，中間穿插一些企業文化知識大比拼，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵，使參賽者樂在其中。