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最新鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感精選(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:06:24
最新鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感精選(3篇)
時間:2023-04-10 14:06:24     小編:zdfb

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感篇一

當(dāng)我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,保爾·柯察金的形象就會出現(xiàn)在我眼前,保爾一生經(jīng)歷了眾多的艱難、坎坷,最后在在雙目失明的情況下,用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘廢后,毫不灰心,堅持不懈的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,后來他雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿著筆,堅持寫作。每當(dāng)想到這里,我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。

保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?又讀完一遍這本書,我才終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力。正像他所說的:人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說:我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"

在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,我并沒有感覺到它深刻的含義;在我長大又回過頭來從新看時,我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,長盛不衰。究其原因,除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時代的旗幟。這個形象從誕生之日起便跨出國門,成為世界各地進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。

現(xiàn)在的我們何等幸福,我們不用面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強(qiáng),勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然幸福安定,但決不能自己任意妄為放縱自己,我們要為夢想拼搏奮斗!

輕輕翻開這本書,穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中,突然意識到勇敢是多么地可貴。

保爾·柯察金,一個從小頑皮的孩子,當(dāng)然,闖過不少禍。他逐漸成長,冒著生命危險救出了許多朋友。一次意外,使他舊傷復(fù)發(fā),差點兒失去生命。但他并沒有為此屈服,而用筆勇敢地與病魔斗爭,寫下了光輝的人生。

那么,保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明,身體也在變?nèi)酰耆珕适Я说挚鼓芰Α?蛇@也不代表就沒有武器了,保爾想到了用筆作武器。筆,可以書寫一切。巨大的勇氣,不畏懼困難,使得病魔被他一次次擊敗。

勇敢,是黑暗中的一把劍,在無盡的黑暗長河中,散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量,并無畏困難,它就能在關(guān)鍵時刻顯效。

保爾,多么頑皮的一個孩子。令人不可思議的是,他能藐視困難,拔出那熠熠生輝的寶劍,沖向那黑暗的大門,向前刺去,開辟出一道光明。

顯然,這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者,才有權(quán)利和資格去拔出它。

在生活中,也會有許多勇者。她,就是其中之一。

一縷陽光照射進(jìn)校園,使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥,特別的身影非常顯目。她,缺少一只胳膊的女孩,身為大隊長,必須早早到崗,檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾,投進(jìn)垃圾桶里。隨后,一地的垃圾都被清潔完了,露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕,眼前顯現(xiàn)出一個健康人的身影。停頓了片刻,我回過神來。仔細(xì)回想起那一幕,真實又陌生。她,彎腰拾起的動作似乎毫不費力。她,屢屢獲獎,多次被評為“五星級學(xué)生”,卻沒有幾人注意她背后的傷痛。可以想象,她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時,多么地悲傷欲絕,她并沒有放棄希望。在面對病魔時,她沒有哭泣,而是勇敢地去面對。現(xiàn)在,她看起來完好如初,純真的微笑,特別的身影,會讓她離“折翼天使”的夢越來越近……

他們,都有一顆堅強(qiáng)而勇敢的心,在熊熊燃燒著。

當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我便認(rèn)識了一位偉大的“鐵人”,沒錯,他就是保爾·柯察金,一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業(yè)而努力奮斗一生的“鐵人”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象,他當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱;之后,他走上了革命的道路,并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但他始終沒有屈服過,這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅強(qiáng),最終他以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行了寫作,用另一種方式實踐著他生命的誓言。

在他的身上,我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì),那就是他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場上奮命搏殺、在感情上波波折折,還是在工地上的磨練,都沒能使他倒下,反而讓他變得更加堅強(qiáng)!

“人最寶貴的生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”當(dāng)我讀到這句話時,我的心頭為之一震,是啊,每個人都是有意義的,每個人都應(yīng)當(dāng)將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命,而應(yīng)當(dāng)為了自我的夢想、自我的目標(biāo)而努力、而奮斗,絕不能虛度年華、碌碌無為。

作為中學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強(qiáng)的應(yīng)對人生及遇到的不幸的精神,用頑強(qiáng)的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)堅信:既然上天給了我們寶貴的生命,我們就得讓它變得更有意義、更有價值!為了自我的夢想而奮斗一生!

《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生,在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下,懂得了愛和恨,增長了知識,煉就了堅毅頑強(qiáng)的性格,并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄,是一個頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場之際,他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問題時,他沒有退縮,一如既往地工作,為社會無私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著,兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒有放棄,堅決拿起手中的筆,與命運做斗爭,還出版了書。

說到這里,我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩,大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧,練跆拳道受傷時,會打退堂鼓,有不去堅持、不想吃苦的想法。為此,我感到非常的愧疚。所以,從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅強(qiáng)不屈的精神!

讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹立崇高的理想,才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在,我首先要努力學(xué)習(xí),在生活中不斷成長,在苦難中學(xué)會堅強(qiáng),用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以,我也要好好學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)人生的價值。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

保爾,永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強(qiáng)地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

整部小說的主要價值,正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國的運動中,雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家,他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻,但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn),無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言,都是一個新的高峰。

主人公保爾全身癱瘓,雙目失明后,一度苦惱不能自拔。他也曾經(jīng)產(chǎn)生了自殺的念頭,但很快地,他對自己的行為想法感到可惡,惡狠狠的罵了起來:即使到了自己生活已經(jīng)無法忍受的時候,也要設(shè)法活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于社會,有益于人民!”就這樣,保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下,重新找到了“歸隊”的力量,開始了常人難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。

我想,我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感篇二

當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我便認(rèn)識了一位偉大的“鐵人”,沒錯,他就是保爾·柯察金,一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業(yè)而努力奮斗一生的“鐵人”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象,他當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱;之后,他走上了革命的道路,并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但他始終沒有屈服過,這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅強(qiáng),最終他以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行了寫作,用另一種方式實踐著他生命的誓言。

在他的身上,我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì),那就是他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場上奮命搏殺、在感情上波波折折,還是在工地上的磨練,都沒能使他倒下,反而讓他變得更加堅強(qiáng)!

“人最寶貴的生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”當(dāng)我讀到這句話時,我的心頭為之一震,是啊,每個人都是有意義的,每個人都應(yīng)當(dāng)將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命,而應(yīng)當(dāng)為了自我的夢想、自我的目標(biāo)而努力、而奮斗,絕不能虛度年華、碌碌無為。

作為中學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強(qiáng)的應(yīng)對人生及遇到的不幸的精神,用頑強(qiáng)的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)堅信:既然上天給了我們寶貴的生命,我們就得讓它變得更有意義、更有價值!為了自我的夢想而奮斗一生!

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感篇三

輕輕翻開這本書,穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中,突然意識到勇敢是多么地可貴。

保爾·柯察金,一個從小頑皮的孩子,當(dāng)然,闖過不少禍。他逐漸成長,冒著生命危險救出了許多朋友。一次意外,使他舊傷復(fù)發(fā),差點兒失去生命。但他并沒有為此屈服,而用筆勇敢地與病魔斗爭,寫下了光輝的人生。

那么,保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明,身體也在變?nèi)酰耆珕适Я说挚鼓芰Α?蛇@也不代表就沒有武器了,保爾想到了用筆作武器。筆,可以書寫一切。巨大的勇氣,不畏懼困難,使得病魔被他一次次擊敗。

勇敢,是黑暗中的一把劍,在無盡的黑暗長河中,散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量,并無畏困難,它就能在關(guān)鍵時刻顯效。

保爾,多么頑皮的一個孩子。令人不可思議的是,他能藐視困難,拔出那熠熠生輝的寶劍,沖向那黑暗的大門,向前刺去,開辟出一道光明。

顯然,這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者,才有權(quán)利和資格去拔出它。

在生活中,也會有許多勇者。她,就是其中之一。

一縷陽光照射進(jìn)校園,使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥,特別的身影非常顯目。她,缺少一只胳膊的女孩,身為大隊長,必須早早到崗,檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾,投進(jìn)垃圾桶里。隨后,一地的垃圾都被清潔完了,露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕,眼前顯現(xiàn)出一個健康人的身影。停頓了片刻,我回過神來。仔細(xì)回想起那一幕,真實又陌生。她,彎腰拾起的動作似乎毫不費力。她,屢屢獲獎,多次被評為“五星級學(xué)生”,卻沒有幾人注意她背后的傷痛。可以想象,她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時,多么地悲傷欲絕,她并沒有放棄希望。在面對病魔時,她沒有哭泣,而是勇敢地去面對。現(xiàn)在,她看起來完好如初,純真的微笑,特別的身影,會讓她離“折翼天使”的夢越來越近……

他們,都有一顆堅強(qiáng)而勇敢的心,在熊熊燃燒著。

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