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最新兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園15篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園15篇(通用)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍

全鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),面向家庭、面向社會(huì),廣泛宣傳“兒童優(yōu)先”原則,宣傳“尊重兒童、支持兒童、引導(dǎo)兒童、快樂(lè)兒童”的先進(jìn)理念,動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)都來(lái)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng),營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)走訪了__鎮(zhèn)中心小學(xué),召開(kāi)座談會(huì),親切看望了小學(xué)師生,向全鎮(zhèn)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地生活。二是多渠道宣傳造聲勢(shì)。為組織好今年的“六一”慶祝,大力宣傳《兒童發(fā)展綱要》、《未成年人保護(hù)法》以及保護(hù)兒童的各項(xiàng)法律法規(guī)和方針政策,宣傳兒童工作取得的豐碩成果,以及在兒童工作中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)典型,為兒童的發(fā)展進(jìn)步營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。

二、突出主題,注重實(shí)效,廣泛開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

全鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),用生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展教育,幫助兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。鎮(zhèn)婦聯(lián)在全鎮(zhèn)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·以傳承家庭美德。樹(shù)立良好家風(fēng)為主題系列活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系及“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)教育融入其中。開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年征文活動(dòng),選取優(yōu)秀稿件向省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校投稿。5月30日,上午由鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦,由中心小學(xué)活動(dòng)中心承辦,我鎮(zhèn)緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn),開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)大賽、作文比賽等形式多樣的活動(dòng),使廣大兒童通過(guò)描述夢(mèng)想、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從而為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。舉辦了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)童心飛揚(yáng)慶六一”文藝匯演。

三、深入基層,上下聯(lián)動(dòng),切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事全鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)孤殘兒童、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際,組織多種形式的關(guān)愛(ài)服務(wù)和救助幫扶。一是加強(qiáng)婦女之家活動(dòng)陣地建設(shè)。二是積極開(kāi)展兒童“圓夢(mèng)”活動(dòng)。我鎮(zhèn)聯(lián)合中心學(xué)校全面開(kāi)展“兒童圓夢(mèng)”行動(dòng)。征集小心愿,如一個(gè)新書(shū)包、和父母進(jìn)行一次視頻通話(huà)、擁有一本故事書(shū)、舉辦一次主題班會(huì)等。再根據(jù)孩子們的心愿,以婦聯(lián)和大學(xué)生村官作為圓夢(mèng)特使,在六一節(jié)前幫助孩子們圓一個(gè)個(gè)心愿。5月30日上午我鎮(zhèn)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)向全鎮(zhèn)12位貧困、孤殘、留守、流動(dòng)兒童發(fā)放書(shū)包、課外書(shū)、文具等圓夢(mèng)小禮物。價(jià)值20__元。三是愛(ài)心匯集,溫暖特殊兒童群體。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、校園和朋友的熱愛(ài),充分展示他們的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育的作用,得到了家長(zhǎng)的支持。現(xiàn)在,我們將總結(jié)和報(bào)告我們班的活動(dòng)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視6周年系列活動(dòng)的開(kāi)展,要求每個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。圍繞活動(dòng)主題,每個(gè)班都因地制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃。并對(duì)班里每個(gè)人進(jìn)行準(zhǔn)備工作,形成大家參與的局面。在活動(dòng)中,我們將努力營(yíng)造良好的氛圍,讓每個(gè)孩子的個(gè)性都能蓬勃發(fā)展,潛能得到充分發(fā)揮,在積極參與中體驗(yàn)成功、合作、交流的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。

二、人人參與,人人關(guān)注

6月1日舉行的活動(dòng)都是在自己的班級(jí)里進(jìn)行的,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,假期愉快。這就是本次活動(dòng)的目的。兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束,但孩子們留下的笑聲依然在校園里蕩漾,整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿(mǎn)活力。

今天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。兩個(gè)小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾,整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿(mǎn)活力。可以說(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然付出了大量的勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,看到學(xué)生們臉上燦爛快樂(lè)的笑容。我們的努力是值得的。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

20__年5月28日下午,我們滴水小組成員到__實(shí)驗(yàn)小學(xué)做志愿者,陪他們一起歡度六一。我們下午兩點(diǎn)在學(xué)校集合,我們穿上滴水的志愿者服裝,開(kāi)始向__出發(fā)。

雖然一路上很累很熱,但我們到那看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí),一切的熱和累全部都沒(méi)了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂(lè),看到他們天真無(wú)邪的面孔、看到他們那么可愛(ài)、那么的朝氣蓬勃,內(nèi)心不由得也跟著激動(dòng)起來(lái)了!

看到孩子們的表演,真的人我們感動(dòng),在那么熱的天中是那么的投入,一絲不茍的完成每一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)節(jié)日本就是屬于他們的,他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日,看到他們那一張張開(kāi)心的臉,似乎就如看到了花兒般的笑容。最后,我們?cè)谶M(jìn)行一對(duì)一的服務(wù)項(xiàng)目中,每個(gè)志愿者都和一個(gè)聊朋友組成一組,把自己對(duì)小朋友的祝福寫(xiě)在卡片上,小朋友也把他們的心愿寫(xiě)在上面。

我們給他們的六一禮物是文具盒,而不是什么玩具,我們希望他們能知道好好學(xué)習(xí),把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,為振興中華而讀書(shū),同時(shí)也要意識(shí)到自己以后的對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。我們?cè)谶M(jìn)行一對(duì)一的服務(wù)項(xiàng)目中,我領(lǐng)了一個(gè)三年級(jí)的小朋友,我對(duì)他的祝福只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些話(huà)語(yǔ),就是愛(ài)心服務(wù)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、相信自己!當(dāng)我看到他寫(xiě)的心愿時(shí),他寫(xiě)道:我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。

在節(jié)目結(jié)束時(shí),我們志愿者又把凳子送回學(xué)校,之后又給校長(zhǎng)惜惜道別,離開(kāi)學(xué)校。隨后我們回到學(xué)校的時(shí)候都八點(diǎn)多了,雖然我們都忙了一下午,都很累很餓但是我們都很開(kāi)心。雖然那天的陽(yáng)光很厲害,但是那天非常的開(kāi)心。因?yàn)槲覀儚姆瞰I(xiàn)中獲取了快樂(lè),內(nèi)心的充實(shí)!

通過(guò)這次的活動(dòng)我想說(shuō)的是,人人都可以是天使,只要你有一份博愛(ài)之心,都可以把快樂(lè)和笑聲帶給更多的人;同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂(lè)和內(nèi)心滿(mǎn)足充實(shí)!在此,我們滴水想呼吁更多的人做愛(ài)心天使,把我們的愛(ài)給更多學(xué)要愛(ài)關(guān)懷的人,去呵護(hù)他們,給他們帶去愛(ài)的祝福,讓他們感受更多幸福的瞬間,這樣我們也會(huì)是快樂(lè)幸福的收獲者!

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

迎著明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。為了讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,學(xué)校統(tǒng)一安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),開(kāi)展了以“快樂(lè)六一童心飛揚(yáng)”為主題的慶“六·一”系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式和“英才少年”表彰大會(huì)、文藝匯演、中隊(duì)特色展示等活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng),使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。現(xiàn)將“六·一”活動(dòng)的開(kāi)展情況做以下總結(jié):

一、活動(dòng)的組織:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,為了搞好慶祝活動(dòng),學(xué)校先后多次召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)題研究活動(dòng)方案,圍繞“快樂(lè)六一童心飛揚(yáng)”這一慶祝主題,積極探索,因地因時(shí)地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并制訂了詳細(xì)的“慶六一”活動(dòng)方案。最后形成了“六一”學(xué)校進(jìn)行大型慶祝活動(dòng)的安排,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度。

為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校的各個(gè)部門(mén)、年級(jí)組及全體老師,尤其是各中隊(duì)的輔導(dǎo)老師積極響應(yīng)、密切配合,做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目,不辭辛苦,堅(jiān)持訓(xùn)練,排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重、沒(méi)有排練場(chǎng)地等困難,認(rèn)真組織節(jié)目的排練,為文藝演出的順利進(jìn)行做出了很大的貢獻(xiàn)。在此,我向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)、及全體老師為活動(dòng)付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

二、活動(dòng)的內(nèi)容:

1、六一表彰:5月29日上午校內(nèi)的表彰會(huì),從學(xué)生出發(fā),以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進(jìn)行。在表彰會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了講話(huà),祝賀少年兒童的節(jié)日,舉行了隆重的一年級(jí)41名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了14名優(yōu)秀少先隊(duì)員,授予他們“英才少年”的稱(chēng)號(hào)。整個(gè)上午校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、掌聲陣陣、氣氛熱烈,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌。

2、六一匯演:5月31日上午在x學(xué)校禮堂舉行了一場(chǎng)繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場(chǎng)匯演從9點(diǎn)開(kāi)始,10點(diǎn)半結(jié)束。整臺(tái)晚會(huì)由17個(gè)節(jié)目組成,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)作新穎。舞臺(tái)布置也別具特色,由9塊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展板布置成一個(gè)立體布景。六一活動(dòng)總結(jié)_六一兒童節(jié)總結(jié)

3、中隊(duì)展示:從29日開(kāi)始,學(xué)校以“藝術(shù)周”為載體,為營(yíng)造節(jié)日氣氛,在校園里展開(kāi)了為期3天的展示活動(dòng)。它們由中隊(duì)展示區(qū)、特長(zhǎng)展示區(qū)、書(shū)畫(huà)展示區(qū)、中隊(duì)主題墻畫(huà)組成。校園里共展出展板30塊。各中隊(duì)的展板圖文結(jié)合、設(shè)計(jì)新穎、制作精美,制作內(nèi)容有班級(jí)介紹、作文編選、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等,展示了中隊(duì)特色,充分展示了我校學(xué)生才藝、特長(zhǎng),豐富了校園文化,在校園里形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

4、校園文化建設(shè):六一前夕,學(xué)校將校園環(huán)境改裝一新,以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓(xùn)學(xué)風(fēng)文字、運(yùn)動(dòng)圖形標(biāo)志布置在校園圍墻上,其次是制作了一批校園條幅,將其懸掛于教學(xué)樓,然后是將各色彩旗插滿(mǎn)校園,營(yíng)造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。

三、活動(dòng)的評(píng)價(jià):

從總體來(lái)看,無(wú)論是校內(nèi)展示活動(dòng)還是文藝匯演,都達(dá)到了預(yù)期的效果,活動(dòng)是圓滿(mǎn)成功的。尤其是“六一”演出,充分地向?qū)W生的家長(zhǎng)展示了我校藝術(shù)教育的成果,獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

5月31日的文藝匯演近200名學(xué)生參加,參與面廣,充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì)。整個(gè)舞臺(tái)布置新穎別致、效果突出,展示了我校學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品。文藝演出節(jié)目類(lèi)型豐富,節(jié)目既有舞蹈類(lèi),又有語(yǔ)言類(lèi)、更有器樂(lè)類(lèi),節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長(zhǎng),一個(gè)個(gè)舞蹈,趣味盎然的充滿(mǎn)活力,集思想教育與舞臺(tái)表演于一體,更有一部分男孩子的加入,給節(jié)目增添了許多活力,學(xué)校女老師的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》更是將活動(dòng)推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力,展示了孩子的才能。演出整體質(zhì)量較高,向?qū)W生家長(zhǎng)展示了我校真實(shí)水平,演出結(jié)束后,有家長(zhǎng)激動(dòng)地找到我們的老師,說(shuō)這樣的活動(dòng)學(xué)校要多組織。

四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題

1、由于經(jīng)驗(yàn)不足,準(zhǔn)備工作還不是很充分,活動(dòng)中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題、如文藝匯演會(huì)場(chǎng)學(xué)生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問(wèn)題,導(dǎo)致有的節(jié)目沒(méi)能達(dá)到效果,這些問(wèn)題都需在以后的活動(dòng)中注意,切實(shí)把工作做的更加細(xì)致、更加深入,使以后的活動(dòng)更加有序、更加完美。

2、通過(guò)此次慶祝活動(dòng)的組織,同時(shí)也反映出了我們工作的很多不足,學(xué)生的遵守會(huì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的習(xí)慣普遍不好,匯演剛開(kāi)始就有部分班級(jí)的學(xué)生開(kāi)始講話(huà)、下座位、打鬧,活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束又有部分班級(jí)學(xué)生提前離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),良好的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作還不是很扎實(shí),雖然我們經(jīng)常召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),但我們的少先隊(duì)員仍然不會(huì)呼號(hào),這一切都需要班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理、做出更多的更加細(xì)致的工作,為學(xué)校的少先工作的深入開(kāi)展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出更多的貢獻(xiàn)。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五

六一兒童節(jié)前夕學(xué)校即制定了在校園內(nèi)營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助少年兒童的良好氛圍,讓我校的少年兒童過(guò)一個(gè)愉快、活潑的節(jié)日的總目標(biāo),5月27日,在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,我校開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)精心組織開(kāi)展。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六.一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。如:體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下,早早開(kāi)始了節(jié)目的準(zhǔn)備,各班節(jié)目準(zhǔn)備緊鑼密鼓進(jìn)行,從慶祝的情況來(lái)看,效果非常好,讓孩子們真正地歡慶六一。

二、隆重的表彰活動(dòng)。

當(dāng)日的表彰活動(dòng),共表彰了番禺區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,表彰了辛勤輔導(dǎo)學(xué)生的老師。受到表彰的隊(duì)員,當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓老師們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入人心起到了良好的宣傳作用。

三、活動(dòng)后小記。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說(shuō),今年的"六.一",作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng),給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問(wèn),并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

6月1日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六、一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七

迎著明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。五月三十一日校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂(lè)”慶祝暨表彰大會(huì)。全校少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、表彰活動(dòng)儀式隆重

今天的表彰活動(dòng),共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊(duì)員代表作了發(fā)言,孟校長(zhǎng)也對(duì)全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點(diǎn)希望。整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,在歡度節(jié)日的同時(shí),也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。

二、入隊(duì)儀式意義非凡

一年級(jí)的小同學(xué)在這一天,由老隊(duì)員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了員的一份寄托希望的禮物。員表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂(lè)、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張激烈

結(jié)合我校開(kāi)展的“好故事大家講”活動(dòng),舉行了第__屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊(duì)自己編排的,他們精心策劃、各盡所長(zhǎng),開(kāi)展了形式多樣的講故事活動(dòng),豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到教育。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八

20__年5月30日下午,我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。

本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,本著這個(gè)主題,我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與最少一個(gè)節(jié)目,不落下一個(gè)孩子,讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員,感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài),在屬于他們的節(jié)日里,更加開(kāi)心!讓孩子們更健康、自信在成長(zhǎng)!讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

二、書(shū)畫(huà)展示,名家點(diǎn)評(píng)。

5月30日下午,我校展示了50副學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品,以及村里書(shū)法愛(ài)好者的作品,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法啟迪、熏陶。書(shū)畫(huà)班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書(shū)法名家朱松山老師到我校指導(dǎo),朱老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng),使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書(shū)法課,并當(dāng)場(chǎng)揮墨,為我校贈(zèng)送了5副書(shū)法作品。

另外我校的國(guó)畫(huà)——牡丹畫(huà),也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),許多家長(zhǎng)駐足觀賞,贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書(shū)法、低年級(jí)的折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)都受到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

本次書(shū)畫(huà)展示,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。

二、隆重表彰,家長(zhǎng)同登臺(tái)

此次活動(dòng),適逢5月優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)總結(jié)表彰,因此我們特意對(duì)89名同學(xué)進(jìn)行了表彰,并在“六一”節(jié)目匯演之始,讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家長(zhǎng)手拉手共同走上舞臺(tái),看著家長(zhǎng)開(kāi)心的樣子,我們知道我們的努力得到了家長(zhǎng)們的肯定。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝匯演,形式多樣

晚上7:30分,文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩,形式多樣,有民族舞、拉丁舞,有快板、相聲,有武術(shù)操、足球操,有花樣跳繩、呼啦圈,還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦……在活動(dòng)中,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這三個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說(shuō),今年的“六一”,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九

為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,江門(mén)市人力資源和社會(huì)保障局婦委會(huì)結(jié)合江門(mén)市婦聯(lián)《關(guān)于慶祝20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知》要求與我局實(shí)際,制定了一系列活動(dòng)方案。現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下。

一、開(kāi)展“我的小手我的夢(mèng)”主題活動(dòng)

為全面落實(shí)習(xí)系列重要講話(huà)精神,響應(yīng)人民有信仰、民族有希望、國(guó)家有力量的號(hào)召,5月下旬至6月中旬期間,我局開(kāi)展“我的小手我的夢(mèng)”主題活動(dòng),發(fā)動(dòng)本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子制作形式多樣的作品,讓孩子們通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、剪紙等形式表達(dá)自己心中的“中國(guó)夢(mèng)”,同時(shí)展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),用婦女經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一些玩具、書(shū)籍,表彰孩子們獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)作靈感。

二、開(kāi)展“書(shū)香家庭”活動(dòng)

6月期間,為帶動(dòng)職工子女樹(shù)立“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣,營(yíng)造全家愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍,積極建設(shè)“書(shū)香家庭”,我局響應(yīng)李總理“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召,新添一批適合孩子閱讀的書(shū)籍充實(shí)到閱覽室。本局職工日常可以到閱覽室借閱,把書(shū)本借回家進(jìn)行親子共讀。

三、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)

1、關(guān)心困境兒童的健康成長(zhǎng),對(duì)我局家庭有困難的兒童開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶行動(dòng)。我局婦委成員、婦女小組組長(zhǎng)在孫惠娟主任帶領(lǐng)下,先后慰問(wèn)本局3名困難職工,并對(duì)其未成年子女贈(zèng)予了文具、書(shū)籍。

2、積極響應(yīng)我市“慈善公益活動(dòng)月”的號(hào)召,5月31日,我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯(lián)組織的“關(guān)愛(ài)母親、溫暖兒童”義賣(mài)慈善活動(dòng),為幫扶困難婦女兒童出錢(qián)出力籌集資金。參與活動(dòng)的職工都希望子女從活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

"六一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。

"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說(shuō),今年的"六一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在我校少先大隊(duì)部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示了學(xué)生的才華,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)。現(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

六月一日上午,陽(yáng)光明媚,我校全體師生以整齊的列隊(duì),集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶祝活動(dòng),新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事,也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份的喜悅。這次入隊(duì)儀式,少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作,從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話(huà),都做了精心的準(zhǔn)備,使學(xué)生知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織,使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí),老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任,那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng),重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮,相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人,增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感

在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,刻苦學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

三、推動(dòng)少年兒童德智體全面發(fā)展舉行廣播體操比賽

本著貫徹落實(shí)加強(qiáng)少年兒童體育鍛煉,增強(qiáng)少年兒童體質(zhì),進(jìn)一步推廣《第三套全國(guó)小學(xué)生系列廣播體操》,推動(dòng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,提高我校學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性,活躍學(xué)生體育文化生活,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏”精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)養(yǎng)成教育力度;展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,今年六一特設(shè)了這項(xiàng)活動(dòng),也收到了預(yù)期的效果,六一前后,各班級(jí)積極組織訓(xùn)練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

四、在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)慶六一游園活動(dòng)

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排,20__年6月1日下午我校開(kāi)展了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過(guò)杯、夾氣球、小貓釣魚(yú)等共15個(gè)游戲項(xiàng)目。游戲中孩子們歡歌笑語(yǔ),展示才華,升騰理想,體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛。可以說(shuō),今年的“六一”節(jié)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),

五、“快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想”六一文藝匯演

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造活潑向上的校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的節(jié)日,6月1日晚,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動(dòng)中感受快樂(lè),在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高;我們搭建這樣的平臺(tái)越多,我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉,才能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè),作為教育工作者,我們有責(zé)任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,提供更好的條件,搭建更好的平臺(tái)。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二

幼兒園本著以人為本,以“迎奧運(yùn)、慶六一”為主題,以真正把“六一”節(jié)還給幼兒,讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織幼兒園開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝演出慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出,團(tuán)工會(huì)和團(tuán)教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。今年四月由團(tuán)工會(huì)和教育科及高海紅園長(zhǎng)進(jìn)行總體策劃,高新萍老師做總導(dǎo)演,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。高新萍老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛(ài)幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作,王芳老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》,戴雯老師和方慶紅老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,楊麗老師、吳長(zhǎng)纓老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂(lè)在一起》,張桂英老師負(fù)責(zé)編排幼兒童話(huà)劇《夢(mèng)》,并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾,由高新萍老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì),馬新霞老師負(fù)責(zé)縫紉工作,其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾,馬靜老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和道具的制作。在籌備階段,高海紅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn),利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間,做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾,這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線,獲得了觀眾的贊美。

二、無(wú)私的奉獻(xiàn),默默的付出。

這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事,說(shuō)明大家都在做著無(wú)私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì),這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同;另外,許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱,對(duì)老師給予的,對(duì)幼兒園給予的肯定,都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果,以及家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同。所以說(shuō),在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動(dòng)是成功的,它代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng),為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。每次,大家都是相互協(xié)作,高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數(shù)職,且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力,需要合作完成。大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛,提醒她悠著點(diǎn),多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場(chǎng)的、她們?cè)谀缓竽瑹o(wú)聞地干著,熱情主動(dòng)地,無(wú)論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后,都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松,園內(nèi)環(huán)境的溫暖,老師們?cè)诨ブf(xié)作中感受其樂(lè)融融。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我園一方面利用園廣播向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到幼兒園教育與家庭

四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。

“六一”兒童節(jié)前夕,幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大教師幼兒以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū)。廣大幼兒也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助災(zāi)區(qū),幼兒園共收到老師捐款474元,幼兒捐款1373元,師生共為災(zāi)區(qū)捐款1820元。

五、社會(huì)的支持和以后工作的方向。

這次活動(dòng)也得到了社會(huì)上和許多單位的大力支持和贊助,共計(jì)5500元。可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。從教師、家長(zhǎng)、社會(huì)反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三

迎著六月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,和孩子們一起懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)他們?nèi)雸@來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié),讓他們的節(jié)日過(guò)得愉快而又意義,我們本著尊重關(guān)愛(ài)孩子,以孩子為主的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、繪本劇表演

本著《指南》的教育理念,結(jié)合園里在讀書(shū)月里要開(kāi)展這個(gè)繪本劇專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),通過(guò)家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演,讓幼兒在表演的過(guò)程中感悟繪本的魅力,更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng),讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事,拓展故事,可謂說(shuō)是一舉多得的活動(dòng)。

1、繪本的確定:

活動(dòng)剛開(kāi)始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡,所以在沒(méi)有經(jīng)過(guò)和孩子討論之前,我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過(guò)程輕結(jié)果”的這一理念,想著要以孩子為主,想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材,所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見(jiàn)為主。

所以我們就和孩子一起推選繪本,當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書(shū)漂流里的繪本,讓小朋友們來(lái)選。孩子們很熱鬧的討論著,最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》,這個(gè)結(jié)果一出,我有些難以抉擇,因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的,但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些,孩子們也熟悉,但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》,而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說(shuō)著自己選的繪本,在孩子們各抒己見(jiàn)的時(shí)候,我試著和孩子們說(shuō)了一個(gè)折中的辦法,告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的,然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來(lái),為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢?有的說(shuō)他們有很多的寶石,有的說(shuō)他們很厲害,有的說(shuō)……看來(lái)小小的孩子還是很有想法的,我們只要真正的尊重孩子,最大程度的做好“重過(guò)程輕結(jié)果”,給予孩子充分的信任就好了。

2、角色是怎么的選的:

一直沒(méi)把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽?zhuān)睦镆彩窃诩m結(jié)著,到底怎么來(lái)選演員呢?一是害怕如果告訴家長(zhǎng),我想肯定就會(huì)有家長(zhǎng)干預(yù)的,就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)想讓孩子演什么,或是孩子想讓家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)要演什么,如果有這樣的情況出現(xiàn),班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了,但我覺(jué)得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì),所以就和孩子說(shuō)自己來(lái)競(jìng)選要演的角色,大家一起來(lái)選誰(shuí)演的最好就讓誰(shuí)來(lái)演。吃完早點(diǎn)后,我和孩子們說(shuō):“我們說(shuō)好的今再選演員的時(shí)候,孩子們紛紛說(shuō)著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮,孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮,看來(lái)對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下,強(qiáng)盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂(lè)的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財(cái)寶的2人、不快樂(lè)小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來(lái)競(jìng)選表演,別的孩子來(lái)選,當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的,當(dāng)看到孩子們沒(méi)有選上自己一開(kāi)始要演的角色,但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí),我都有些佩服孩子們了,就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的.繪本劇角色定下來(lái)了。

3、道具是怎么制作的

堅(jiān)持著以孩子為本,讓孩子做主,老師家長(zhǎng)做好鼓勵(lì)支持,幫助就行,所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣,由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的,所以我們就一起利用早上來(lái)園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多,借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助,把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開(kāi),頭飾畫(huà)出邊框,把所有要用的做成了半成品,孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加,當(dāng)然在制作的過(guò)程中孩子會(huì)遇到一些困難,但是一一克服后便又進(jìn)步了。見(jiàn)習(xí)的老師們也很有責(zé)任心,分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù),這樣許多道具和服裝就順利在班上完成,孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作、分享、合作的樂(lè)趣,體驗(yàn)到了成就感。

4、繪本劇是怎樣排練的:

繪本劇活動(dòng)從選材、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái),接下來(lái)就是繪本劇的排練過(guò)程,剛開(kāi)始孩子們的興趣很高,主動(dòng)性參與性也很強(qiáng),每天自家也是和爸媽在家練習(xí),繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問(wèn)題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的,有的孩子還沒(méi)輪到角色時(shí),太長(zhǎng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷,秩序有些亂;還有就是記不住自己要說(shuō)的話(huà),使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長(zhǎng),銜接的問(wèn)題出現(xiàn)了,再來(lái)就是要牽扯到錄像,老師著急所以排練的時(shí)間長(zhǎng),老師開(kāi)始焦慮,整個(gè)劇本是串不起來(lái)不說(shuō),還讓孩子老師的很浮躁,也沒(méi)有了熱情。

正在焦慮的時(shí)候,園里組織老師們開(kāi)展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會(huì),原來(lái)困惑不止困擾著我自己,所有的老師可以說(shuō)都有著近乎相同的困惑,學(xué)習(xí)的《指南》理念哪兒去了?在問(wèn)題出現(xiàn)后焦慮多,策略少,沒(méi)有停下來(lái)找原因找策略,沒(méi)有蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,急于求成,導(dǎo)致自己回到了圓點(diǎn),走不下去了。所以一起梳理了一下問(wèn)題所在,一起想著解決的辦法,慢慢的梳理著,不知不覺(jué)中老師的心態(tài)放平了,節(jié)奏慢了,劇本也在邊排邊更改中越來(lái)越好,孩子們不僅得到了能力鍛煉,積極性也又回來(lái)了。

5、繪本劇的表演

時(shí)間在忙碌中悄然流逝,繪本劇的演出也隨之到來(lái),雖然沒(méi)有演出結(jié)果的憂(yōu)慮,但是,忙碌還是不可避免。

早上孩子們?nèi)雸@時(shí)畫(huà)好漂亮的妝,都如同歡呼雀躍的小鳥(niǎo),來(lái)到教室。因?yàn)槲覀冃“嗍堑谒膫€(gè)演,所以早餐后給孩子們有一陣補(bǔ)妝,穿衣服,幸虧實(shí)習(xí)老師的幫忙。一切就緒,演出隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā),本著安全第一的原則,和孩子一起梳理了上下樓梯的知識(shí),這點(diǎn)孩子們做的很好。來(lái)到五樓,中三班還沒(méi)結(jié)束,我們還有時(shí)間調(diào)整一下孩子的的秩序。,尤其是燈光的問(wèn)題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進(jìn)行著。所以在演出的過(guò)程中孩子們的心情極度放松,無(wú)拘無(wú)束,盡情的發(fā)揮著,沒(méi)有絲毫的壓力,如同每一遍的排練,每一次都是孩子們的一個(gè)創(chuàng)新。正是因?yàn)檫@些創(chuàng)新才沒(méi)有使孩子厭倦每一次的排練,而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂(lè)的孩子們。

二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子們的慶六一活動(dòng)肯定是少不了環(huán)境的烘托,所以對(duì)于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè),還是一如既往的本著以孩子為主的理念,所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主,讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球,垂掛的“慶六一”繪畫(huà)作品,都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻,孩子們畫(huà)著好朋友或是自己的笑臉,制作的六一心愿卡,加上在家中和爸媽一起進(jìn)行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過(guò)“我的六一暢想”長(zhǎng)卷畫(huà)活動(dòng),讓孩子把自己對(duì)節(jié)日的新奇的想法以繪畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)。幼兒在忙碌的過(guò)程中,鍛煉了自己的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。這種形式真可謂是老師毫不費(fèi)勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè)心情,真是無(wú)法比擬。

三、我們的六一聯(lián)歡

為了讓每個(gè)孩子把自己上學(xué)來(lái)的第一個(gè)六一節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義,并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。所以,我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式,讓孩子們都能成為節(jié)日的主人,減少孩子們活動(dòng)中的消極等待,我們結(jié)合之前制定的活動(dòng)方案,在孩子自報(bào)節(jié)目中在進(jìn)行組合優(yōu)化,在文藝節(jié)目的中間穿插上多個(gè)游戲,如:搶椅子、踩氣球等小游戲,以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺(tái)前,多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多,孩子看著節(jié)目,玩著游戲,時(shí)間在大家開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了,結(jié)束的時(shí)候孩子們還在問(wèn):老師什么時(shí)候在玩這個(gè)游戲呀?不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。

總之,六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四

每年我們都會(huì)陪伴孩子過(guò)一個(gè)有意思的六一兒童節(jié),今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動(dòng),舉辦這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子們都展現(xiàn)出自己的色彩,自己的個(gè)性,增加孩子的參與度,讓每個(gè)孩子都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)六一兒童節(jié)。

一、得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各班積極組織。

從開(kāi)始作出這個(gè)主題的時(shí)候,我們的校領(lǐng)導(dǎo)就積極的詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)度,多次的集中各方人員進(jìn)行開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)的方案,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)印象深刻的六一兒童節(jié),每個(gè)細(xì)節(jié)都探討到位,讓孩子們?cè)诿恳粋€(gè)六一兒童節(jié)都可以感受到老師的溫暖,學(xué)校的溫暖。

在方案制作完成之后,我們每個(gè)老師的分工明確,收集相關(guān)信息,相關(guān)材料,制作海報(bào),進(jìn)行全校的通知宣傳。

二、共同布置教室環(huán)境,溫馨感人。

老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起布置教室的環(huán)境,人人都參與,增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力和集體榮譽(yù)感,整個(gè)過(guò)程老師和同學(xué)們打成一片,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。

布置完班級(jí)之后,我們?nèi)5膸熒忠黄鸩贾昧吮荣惖幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)和表演的現(xiàn)場(chǎng)。

三、有豐富的內(nèi)容,多樣的形式。

在6月1號(hào)上午,我們的六一活動(dòng)正式開(kāi)始,家長(zhǎng)和孩子們?nèi)鐢?shù)參加,每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑,在歡快的氛圍中,我們首先進(jìn)行的是每個(gè)孩子的畫(huà)作展覽。家長(zhǎng)和孩子們都饒有興致的觀賞,細(xì)細(xì)的感受著那一份童真的美好。在畫(huà)展過(guò)后,是孩子們的節(jié)目表演,不管是唱歌還是各種樂(lè)器的表演,都相當(dāng)?shù)牡轿唬貏e是當(dāng)一大群孩子一起跳舞的時(shí)候,氣氛更是高漲,孩子們都?xì)g欣鼓舞。表演過(guò)后是兒童節(jié)禮物的分發(fā),每個(gè)孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發(fā)完禮物之后,進(jìn)入的是親子比賽活動(dòng),每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都積極的參與,樂(lè)在其中。

這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是舉辦得相當(dāng)?shù)贸晒Φ模粌H促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情,增強(qiáng)了孩子與老師之間的師生情,更是通過(guò)這次活動(dòng),促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師之間的交流,讓彼此之間都更加了解孩子了。

六一是每個(gè)孩子歡快的節(jié)日,希望每年的節(jié)日我們都可以辦得這么的精彩。

兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五

為了使我校全體少先對(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,校開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。本次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)

一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

我校結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。

二、突出主題、活動(dòng)多樣

舉行各項(xiàng)活動(dòng)。如:唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等,使今天的活動(dòng)豐富多彩,把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛(ài)國(guó)主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!

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