演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

班委三分鐘競選演講稿篇一

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的`時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班委三分鐘競選演講稿篇二

親愛的同學們：

大家好！我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為，我覺得我曾勝任過四（12）班的班長，有些經驗，并且，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心！這些我都能做到！我包攬群書，一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的愛，才能得到幸福······我當選了班長之后，班級一定能邁向更高的階梯！如果我當選了班長，我會向同學們提出三點要求：

1：希望同學們德、智、體、美全面發(fā)展，爭做“四好少年”。

2：希望同學們能盡量將自己的優(yōu)點升到最高。

3：時刻記住，友誼第一！我堅信，在我的帶領下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹！謝謝大家！

班委三分鐘競選演講稿篇三

周五下午的班隊會上，我們（四）1班開展了一次競選班干部的活動。

活動開始之前，老師先給我們五分鐘時間思考自己的演講詞。我昨天就在心里想了十幾次了，可事到臨頭還是很緊張。

演講開始了。我不敢第一個上臺演講。看著同學一個個在臺上口若懸河，我漸漸有了勇氣。終于，當?shù)趎個同學演講完后，我走了講臺，開始了我的競選演講：“大家好，我想競選英語科代表，……請投上你寶貴的一票吧！”說完，我回到座位上。瞟了一眼黑板，發(fā)現(xiàn)競選英語科代表的只有我和張冉倆人。我立刻高興起來：論成績，我比張冉強；論其他與英語有關的，張冉也沒我好。英語科代表一職非我莫屬了。

但我很快就不安起來。李暢是學習尖子，她競選的也是英語科代表！李暢呀李暢，你不去競選學習委員，和我爭這小小的科代表干嘛？接下來，我?guī)缀跻^望了：一個人成績比我好的同學都競選英語科代表，這是怎么回事啊？

幸好，老師又給了我一點活路——可以兼職。我立刻沖上講臺，“我想兼職美術科代表，……請同學們投上你寶貴的一票。”可誰知道，美術比我好的陳博奇又來跟我搶。“咚”，我一頭砸在了桌子上……

開始投票了。“可以投自己的票。”聽到老師這句話，我立馬投了自己一票。然后開始了漫長的等待，因為結果要下周才能知道。嗚呼，老天保佑我吧·！