在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇一

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！

這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會兒，那張可愛闞闞的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇二

人人都有夢想，人人都會插上夢想的翅膀，飛躍萬水千山，讓自己的心飛向最美的地方。雖然有了免費的夢想，但實現(xiàn)夢想的代價卻是如此高昂，有的夢想之路很長，需要你花費大量的時間、財力、物力和精力，甚至幾代人才能將夢想之路走完。

實現(xiàn)夢想的路也很艱難。在這條路上，有時是用腳步去丈量，有時要用心去思量。不管心路還是塵世的路，走在路上，一路風景相伴。

實現(xiàn)夢想，付出是理所當然。現(xiàn)在的付出，是一種沉淀和積攢，它們會默默地在為你的夢想鋪路，讓你一步一步走向夢想。不管經歷快樂還是憂傷，只為在你通往夢想的路上多一些風景欣賞，否則走在夢想的路上，你會覺得單調乏味和沒有走下去的力量。這樣的夢想沒有分量，也不值得你去付出和期盼。

走在夢想的路上，記得用微笑化解憂傷，用堅守戰(zhàn)勝孤單，用快樂笑對過往，用忍耐和堅強來支撐夢想。走過那道彎，便豁然開朗。

人總會在忍耐和堅守的時候本能地有放棄的念想。這時有的放棄夢想，有的堅持夢想，于是便有了懦弱與堅強，結果也就別之天壤。相信自己，你沒有懦弱的臉龐，你有的是堅強的身板和無窮的力量。

通往夢想的路上，免不了身心疲憊或受傷。此時可以找個僻靜的角落細細思量，獨自療傷，靜靜地去享受這樣一段寂靜時光，將世間的喧囂紛擾暫忘，將人間的紅塵冷艷和水波漣漪欣賞。

“世界上最富有的人，是跌到最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來的人。”因為跌倒，你看過別人不曾看過的風景，因為勇敢，才能將前面的風景觀光。

有時候感覺路已經走到了盡頭，卻始終不見夢想，夢想始終還在遠方。其實只是心在彷徨，沒有了再堅持下去的力量。再深的絕望，都只是一個過程，總有結束的時候，沒有過不去的坎。逃避始終解決不了困難，因為困難不會因為你的逃避而消散，只有面對才能戰(zhàn)勝絕望，才能重新燃起希望。鼓起勇氣，或許機遇就在下一個轉彎。

少一點失望，多一些堅強，當你實現(xiàn)夢想，你會發(fā)現(xiàn)你所經歷的一切其實就是你實現(xiàn)夢想的翅膀，你所有承受過的痛會換來實現(xiàn)夢想時的碩果馨香。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇三

你有微笑和陽光，只是暖不到她的心。

——題記

你知道她最愛的人不是你，你知道她快樂時不會想到你，你知道她難過時會甩開你，你知道她會拒絕你的關心，你知道她不會在意你是留是離。她并不愛你，你都知道，任她揮霍你的心，你不走不離不放棄。你說，那是愛情，你是一輪太陽，只是照不到她心底。

你知道她心里沒有你的位置，你知道她對你閉口不提愛情，你知道她不在意你所有的情緒，你知道她對你的好僅止于早安晚安對不起，你知道她享受你溫柔好似心安理得的樣子，你知道她會讓你感受她流淚的心情。她并不愛你，你都知道，任她荒蕪你的心。你不說不提不忘記。你說，那是愛情。你是一輪太陽，只是住不進她心里。

你知道她想過的未來不包括你，你知道她的幸福和欣喜都因他而起，你知道她不經意的溫柔不是對你，你知道她要的一生一世里沒有你，你知道她長發(fā)及腰并不是為你，你知道她在意的是他的眼睛。她并不愛你，你都知道，任她刺傷你的心，你不躲不閃不逃避。你說，那是愛情。你是一輪太陽，只是掛不在她心上。

你知道她害怕孤獨夜里會哭泣，你知道她脆弱得像孩子，你知道她嘴硬心軟假裝堅定，你知道她沒有安全感害怕拋棄，你知道她哭著擁抱你叫的是他的名字，你知道她并不留意你給她的一點一滴。她并不愛你，你都知道，任她指染你的心，你不吵不鬧不哭泣。你說，那是愛情。你是一輪太陽。只是暖不了她的心。

你了解她的喜怒哀樂心思性格，卻不懂我的憂愁快樂幸福落寞。你告訴我，有她的地方就是你的城。可你是否聽到，有你的天堂就是我的夢。你體會她的難過，我在意你的悲傷；你體會她的快樂。我感受你的心痛；你體會她的脆弱，我不在意我淚涌成河。良人未歸，要我怎么祝福你好過。最怕你眉頭緊鎖，我卻沒有擁抱你的理由。

你是我的念念不忘，我卻不是你心中所想。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇四

夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。

夏天來了，下了一場猛烈的暴雨。這場暴風雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風雨。

夏天的陽光是最炎熱的，在暴風雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。

夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到涼爽，她們玩著、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質的.絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇五

夜?jié)u漸地入深，數(shù)著自己的“傷疤”，

窗外依舊霓虹閃爍，車水馬龍，繁華都市的背后又夾雜著多少人的風花雪月的故事，多少人的無奈和心酸的艱辛，都被這漸濃的夜所淹沒覆蓋，煙花易冷，流水無情，誰的日志訴說了我的夢，我的夢寄托了何人的相思，誰寫下了一段一段刻骨銘心的故事，又是誰在別人的劇本里，出演了別人的角色，說了別人的臺詞——一切都只是個比較完美的錯誤。

忘卻許下了一世情緣，也不再記起巴山夜雨時的情意綿綿，西窗竹下的伊人是否依舊守著曾經的滄海桑田的誓言，蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

一切都匆匆，來的盡管來，去的盡管去，珍惜眼前，活在當下。

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇六

在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，下面是小編整理的名家美文欣賞勵志篇，希望對你有所幫助！

語文課程標準提出：“語文教學要培養(yǎng)學生的知識與技能、發(fā)展思維。而創(chuàng)造性更是教育的首要任務。"創(chuàng)造性指老師應該關注學生的逆向思維和發(fā)散新思維。創(chuàng)造性的靈魂是培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新品質。

平時常教育學生，世界上的好多事物并不是只有對與錯兩只答案。比如一個文章的合適題目，只要接近有自己的角度與思考，就是可以的。我以為創(chuàng)新思維應該是一種求異思維，教學中我生怕由于自己的引導不當而束縛禁錮孩子的思維。

比如這次期末考試有一篇閱讀短文，就讓學生根據內容添加題目。內容是講述了在一個鬧饑荒的年代，有一位家境殷實的面包師關心窮人，給許多難以飽腹的孩子以面包。孩子們爭著上前去搶最大的面包，顧自吃著。只有一個叫伊娃的孩子在一邊默默等待，最后拿了一個小的面包，并且向面包師表達謝意。她懂得感恩。在另一次她拿到的最小的面包里，竟然有銀幣。她以為是面包師不小心把銀幣掉到里面了，后來才得知，這是面包師對她懂得感恩的回饋。這對貧困的家庭無異于雪中送碳。

在量定評分標準時，我們一致以為感恩應該是本文的主題，但是準確的答案是什么，我想一定不是唯一答案。看到試卷時，一個孩子加的題目是《面包里的銀幣》引起了我的注意與思考。

題為文眼《面包里的銀幣》，首先能夠吸引人的眼球，不由自主的想面包里怎么會有銀幣呢？既引人注意，又能啟發(fā)人思考，而且由出現(xiàn)銀幣的原因從而引出主題感恩的回饋。我覺得這個題目太妙了，雖然孩子不一定能從理論的高度說出她這樣選題的理由，但如果這樣作為錯誤答案的話，那這樣的評價就失去了它的導向作用。使孩子的思維具有局限性。反之，如果不設定一定的范圍，又怕使孩子的思維不嚴謹。

在好多時候，老師的提問和對學生回答問題的評定不是封閉性的，要給學生廣闊的思維空間，引導學生從不同的角度對問題進行分析思考，活躍學生思維，使學生產生多向聯(lián)想，從而多方面的思考，提出自己的獨特見解。而通過對發(fā)散出來的想法的分析比較、綜合，可以實現(xiàn)思維的優(yōu)化。老師的評價是極為重要的，以關心愛護、理解學生的出發(fā)點，以鼓勵學生的發(fā)散思維與求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，才可以達到有效評價、注重引導的正面激勵作用，激活學生思維。

然而，培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維與嚴謹治學間的度如何把握，卻是一個棘手的難題。似乎非得因題而定、因時而定，別無其他捷徑。

教育者不應承認“只有唯一正確答案”的論斷，要做到總是試圖尋找更新、更好的方案與辦法，我認為教育的目的就是要培養(yǎng)學生的這種態(tài)度與精神。應該鼓勵學生挑戰(zhàn)任何事情，培養(yǎng)學生的質疑精神，激發(fā)學生思考“這個答案立住腳嗎？可否有更好的解決方法”。先進的教育體系中存在存在嚴重的“正確答案導向的學習”教育系統(tǒng)中常常用這樣的思維培養(yǎng)和評價學生。

學校多數(shù)的教育行為指向培養(yǎng)學生線性思維的左腦教育，缺乏培養(yǎng)學生創(chuàng)造性能力、發(fā)散性思維的右腦教育。有很多擁有學習潛力、具有創(chuàng)新精神的學生，往往在常規(guī)教育中被認為是“后進生”，從而導致教師對這類學生產生較低期望，更為嚴重的是導致學生缺乏自信心和自尊心，降低了學生自我成功的期望。因此，創(chuàng)新性教育的實施，發(fā)散性思維的培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新性教育的實施要建立在尊重學生學習能力的差異上，著重關注學生的創(chuàng)造性，注重發(fā)散性思維的培養(yǎng)。

沒有失去就不會有擁有，沒有失敗也就沒有成功！

很多時候，你春風得意，可是老天會當頭給你一棒，告訴你：“玩過了”。然后你又繼續(xù)回到自己的跑道，朝著你的目標繼續(xù)前進。

每當你流出眼淚，然后擦干淚水。失去的不應該令你墮落，你應該更要堅強。

名當別人在你的背后說三道四，別要為此生氣，做好自己，做自己最棒的英雄。

每次的失去，它都會令我更要堅強；因為它讓我明白了，我不該擁有這些不屬于我的東西。

每次的哭泣，它令我看到自己的渺小，讓我更加明白自己所處的地位。

每當你吧心吧實的付出后，然而沒有得到你想要的東西，那你的想法錯了，你得到了比你想得到的更為重要。

不要抱怨你沒有得到的，不要墮落，抓住你該抓住的時間做一些有用的事，相信明天會更好！

你想要得到的，他沒有給你，不要去怪他，也許他也是有他的難處。

不能得到的就要學會放下，不值得擁有的就不要留戀！

很多時候，我們總是放不下我們不值得擁有的.，所以才造成很多誤解。

給自己多一點自信，給自己多一份開心，比那所謂的愛情重要多了。

不要止步不前，要學會衡量事物的重要性。

不要因為任何人任何事打亂你的步伐，要學會分辨好壞。

不要因為什么事情就記恨他人，因為你恨他，他就會久住你心里最深的地方，這樣會累。會導致你需要大量時間來適應。何必為了一個不值得的人花掉你寶貴的時間呢！

失去了的就是失去了，不要期待再次擁有，因為不再完整。失去了就是失去了的，它永遠都不會恢復到完好無損。所以我們要拿得起放得下。

不要去后悔任何事，因為后悔會讓你覺得是你錯了。會讓你陷入自責的沼澤越險越深，最后把你淹沒。

成功是需要付出代價的，所以該放下的得放下。

抓住今天，做好今天，明天會更好！

做自己的英雄，別人也會對你誠服！

滿腔熱血灑天下，

男兒立身血戮中。

取志今生方偉雄，

笑談世間風云事。

殘花雖敗卻留花香，

黑夜雖寂心卻難寂。

當我們在人生的道路上遇到充滿荊棘的時候，留給我們的不是堅強，而是怯意。內心的完美，換不來現(xiàn)實殘酷的一擊。

我們都知道，幻想是美好的，過程是曲折的。但誰又想到結果是需要付出的，需要前行的？答案告訴我們結果是很殘酷的，沒有人愿意接受它，因為我們不夠勇敢。

任何時候我們都怯意結果，因為我們不夠堅定。事實證明，我們在得到憐憫的時候，我們的信念才足夠堅定。為什么我們自己不慢慢的嘗試前行，慢慢堅持，和慢慢的努力呢？因為我們很可笑！我們人類太依賴任何人與物了。

殘花雖敗，但留給我們的到底是什么？是凋零后的花瓣？還是枯萎的根莖？錯了！殘花留給我們的是芬芳！是現(xiàn)實！它在用自己的一切告訴我們，它；‘來過’。殘花雖然凋零，天地都無法抹除它所有的存在。而我們呢？膽小懦弱，我們真的連一顆殘花都不如嗎？殘花雖敗但也尤榮！

志向雖短，只要我們堅持，只要我們努力，只要我們夠勇敢，天地真的很絢麗。

戰(zhàn)場中的殺戮，雖然它血腥，但我們確實是英雄、戰(zhàn)場雖可怕但卻使我們變的勇敢，變的不再依賴。我們要做回自己。

時光飛逝，苒苒歲月。人生百年何不為自己而活？天地萬物我們何不自己去爭取。

月夜獨行。未來我勇敢。不要在依賴別人。從現(xiàn)在開始邁出我們希望的第一步好嗎？加油伙伴們！！！

名家短篇美文欣賞名家超短美文篇七

第一次看見她，是在辦公樓的樓梯轉彎處。她微笑著，抬手示意他先請。他淡然地點下頭，心里卻仿佛被那笑容擊中：除了清甜、純凈，還有一種莫名的熟悉……后來想起，是像他少年時迷戀的一部電視劇里，那個讓人傾心的女一號。

雖然是上下級，但她并不是他的直接下屬。他卻常常特別欽點她來送文件、報材料。慢慢地，他們的交往延伸到八小時之外，從電話到視頻，“時聊粥”煲得有聲有色。寡淡的時光變成了咖啡機，一點一滴，都是充滿誘惑而又淺嘗輒止的醇香。

他對這種交往很沉迷：比友情深、比愛情淺，這種似是而非的味道，用來補償當年未遂的初戀，感覺剛剛好。她卻甜蜜復糾結，低回不已。優(yōu)秀的已婚男人是櫥窗里的陳列品，要打破玻璃進去把玩，受傷是肯定的事。就算僥幸得手，也難免聲名狼藉。這樣的道理，她不是不明白，卻還是忍不住貪戀那一點溫存，一味地縱容他，也縱容自己。看著同齡的女伴們都有了好姻緣，想想自己苦等了這么久，似乎也有資格爭取一下未來。當然，她也知道這樣做的難處，所以要拼盡全力最后一試，非得用破釜沉舟的狠招。

于是，她告訴他，要跟某相親男訂婚。他竟然恭喜她，終于有了一個好歸宿。她最后的希望轟然倒塌了，被眼淚一路沖下來，泥石流一樣地垮塌。她整個人似乎被埋在了底下，連說話都沒了力氣。“訂婚，是為了讓母親安心，才做的決定。”她幽幽咽咽地解釋。“因為上個月母親查出食道癌，晚期，她的日子已經不多了。”她不忍心讓守寡一生的母親帶著擔憂和遺憾走過最后的日子，可是眼前這個男人……她到底放不下。雖然他從一開始就擺好了起跑的姿勢，隨時準備逃脫，卻還是在她的心里生了根——就算是孽根，也拔不出去了。

說到這兒，她哭得完全失去了控制。瘦瘦的肩膀一抖一抖地抽動著，像是一肚子的委屈和不甘，滿心滿肚地翻江倒海。看著她失態(tài)的樣子，他心里有點亂。雖然沒有明確承諾過什么，但他心里覺得，她的很多時光在一定程度上是屬于自己的。現(xiàn)在，這些時光和附在其上的很多東西要拿走了。盡管他知道不過是早晚的事，心里還是感覺被挖去一塊似的，空洞洞地疼。

幸好這時候，他太太來電話了：天氣預報說要降溫，讓他趕快去給寄宿的兒子送衣服。他一下子從淡霧一樣的悲傷中醒過來，丟下還在嚶嚶啜泣的她，仿佛那是毫不相干的路人。推門出去抬眼一看，茶室外，還是一片明晃晃的天光。走在這樣的晴空底下，他的心里漸漸生起一股怨念，怪她不懂事，明知道不會有結果，還要做這種無謂的試探，搞得大家難堪。

“流水的情場，鐵打的婚姻。”家外有家的男人，門檻其實精得很。體面的老婆、至親的兒女、連同銜泥結草建起來的家，是最習慣成自然的和諧穩(wěn)定。牽一發(fā)而動全身，犯不著去打破它。所以“拿著愛的號碼牌”的紅顏知己，常常一百個乖巧也抵不過一次任性。從女一號到路人甲，中間甚至只隔著一個電話。