光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇一

我班共有學生59人，其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進，一名轉出)。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施：

(一)、因材施教，做好培優轉后的工作

1、重視尖子生的培養

(1)、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

(3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視后進生的轉化

(1)、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)、狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

每月工作安排：

二月：

1、做好開學工作(報名、收費)；

2、做好校園環境衛生工作；

3、進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結；

4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作；

5、加強期初行為規范教育。

三月：

1、班報刊出；

2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

3、慶祝“三八”婦女節：

4、“五個十”系列教育活動之一；

5、建立后進生檔案；

6、眼保健操培訓

7、開展三年級詩歌朗誦活動

8、“五個十”系列教育活動之二。

四月：

1、校排球賽；

2、班報刊出；

3、三年級口算過關；

4、做好期中考試工作。

五月：

1、慶祝“五一”勞動節；

2、期中考試總結；

3、“五個十”系列教育活動之三；

4、班報刊出；

5、三年級女子投籃賽。

六月：

1、“五個十”系列教育活動之三；

2、慶祝“六一”兒童節；

3、寫字水平測試；

4、學生身體素質測試；

5、“五個十”系列教育活動之四；

6、三年級英語口語抽測；

7、期終考試工作；

8、做好學期結束工作。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇二

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、認真上好每一節課，特別是科任課。認真完成每一次作業。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。

4、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

四、主要工作

(一)、加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。

(二)、做好平時的常規工作。

1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛生工作，針對三年級學生還不適應大衛生區，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監督，班長、衛生委員主要負責，對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法，管理班級衛生，學生的衛生習慣正逐步養成。

2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

(三)、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節水節電的小竅門，評選節約環保小明星。

2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

3、培養學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、月安排

九月份：

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室凈化、美化、布置。

3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

4、寫字比賽活動。

十月份：

1、制定工作計劃并公布。

2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、組織學生秋季實踐活動。

十一月份：

1、做操整齊。

2、主動拾起校園一片紙，保護校園環境衛生。

3、積極開展“讀好書”的活動，評選讀書大王。

4、宣傳并進行安全教育。

十二月份：

1、元旦慶祝活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

元月份：

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、做好期末的各項工作。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇三

1、了解學生思想狀況。

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

4、做好個別學生的教育工作。

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

二、班級紀律方面

1、課堂紀律

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養學生之間的友誼，班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

三、衛生方面

樹立講究衛生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

四、班干部的培養方面

我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇四

上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。

一、指導思想

端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

10月中青年教師課堂比武“雙愛好”教育活動班主任工作培訓安全演習

11月拔河比賽“左權英雄中隊”社會實踐活動安全演習

12月語文朗讀、英語口語抽查教學評估迎接市教育局各項檢查安全演習

時光如梭，在學校的各項工作都正常運轉的情況下，學校更加注 重抓好學生們的德育工作。為全力配合學校完成各項工作，我做出以下關于新一學期德育的工作計劃。 新的學期，在小學德育工作計劃中重點提出的是給學生們進行心理健康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學三年級班主任的我 帶著一份責任心和愛心將領導學生們前行。

1.文明禮儀宣傳教育：

著重對學生進行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三 字歌》，通過小組背誦評比等形式進行。

2.愛國主義教育

(1) 對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的 歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過 班會、板報等形式開展活動。

(2) 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養 學生誠實守信，勤學守紀的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進行。

3. 民族團結教育：

(1)對學生們制定出法制教育工作計劃，對學生進行法制教育， 內容有《新義務教育法》《未成年保護法》、《預防未成年犯罪法》，形 式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何守法。

(2)對學生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊 社會的對比，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節約。

4.安全，理想教育：

(1)對學生進行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時應如何注意安全，形式有板報，講解等。

(2)珍惜時間：暢行未來主題隊會活動，培養學生珍惜時間，努力學習，共創美好未來的思想。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇五

班級情況

我班本學期共有71名學生，其中男生40人，__31人。經過班風和班紀的整改，學生們已經有了很大的改觀，在各個方面有了很大的轉變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了尊重每一個起立發言的同學，學會了入室即靜，入座即學;課下不再欺負弱勢孩子，還能主動幫助弱勢生講題，拿文具……但還有不良習氣沒有得以杜絕，說小話。總是有嘁嘁喳喳的聲音，還說話面挺大，包括班委隊委成員。就學生成績而言，優生有所增長，但與同年級比起來還有距離;不合格的有原來的4個減為2個，但分值和學習態度都有所回升;中等生整體水平呈上升趨勢。這學期，計劃在此基礎之上爭取能有更大的突破和提升。

班級管理

大多數孩子們的自律性得以提高，本學期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監督為輔助的方式。重點仍舊要求凝聚力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的凝聚力和自律意識。

一、組建小組，合理分配

為了幫助一些極其調皮的孩子有自我約束的意識，上學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。結果表明并不理想，因為孩子們太小，他們沒有快速形成一種積極改變自己的意識，更沒有對他人的參與管理意識。因此本學期我計劃依據對他們的了解，以好中差比例進行了分組。

本學期對小組的考核有所改變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最后一節課作為總結匯報課，選出組長和組員。所有人員要對本周的自我表現作一反思，然后將優點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。

二、修訂班規，人人有責

班會課上，以上學期的班規為基礎對班規進行集體修訂。人人都是班規的制定者，人人都是班規的執行者。這樣用具體的條文規定對他們形成一定的約束力，他們在平時的表現中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

1.找班長和大隊長談話，了解他們的想法，并指導他們如何進行班委隊委其他成員的選舉工作。

2.繼續設立監督機制，爭取人人監督他人，人人被人監督。

3.定期組織班委隊委成員總結匯報，吸取教訓，積累經驗。

4.利用積星制度定期排名，展開良性競爭。

小學三年級班主任工作計劃小學三年級班主任工作計劃篇六

上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。

一、指導思想

端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。