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上冊高二暑假計劃總結1000字左右(6篇)

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上冊高二暑假計劃總結1000字左右(6篇)
時間:2023-06-11 18:08:42     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高二暑假計劃總結篇一

高一年級吃透所有模塊的題型,答題技巧與術語系統,將語文成績提升到110分左右,高二年級開始巧使用體系進行深化,從而能夠將高一所學的答題技巧使用得得心應手,將語文成績提升到120分左右。也就是說,高一了解所有武器,高二學習使用武器。

從這個意義上講,新高二的學員實際上就分為了兩個部分:了解武器的,和不了解武器的,而且顯然以后者為多。因此,對于絕大多數學員而言,了解高中語文答題的所有“武器”,是在進入高二之前的首要任務,否則就等于白白浪費了一年高中,事實上,所有人都知道語文是個需要積累的“慢工夫”學笠,與此同時卻又大量地揮霍學習語文的時間和精力,這種“惡性循環”一天不停止,語文成績就一天沒有出頭之日。

這些高一應該掌握的“武器”都包括些什么呢?首先,我們需要了解高中語文試卷的模塊分布:基礎知識、文言文、詩歌鑒賞、社科文閱讀、現代文閱讀、作文。其中,即便是基礎知識,即便是在我們看來除了死記硬背別無他法的字音字形題,近義詞辨析、成語題、病句題,也是有相關的技巧可循的。比如近義詞辨析,常見的有四種方法,去除同類項,分搭配對象,兩字變四字,比較反義詞(參考附錄)——當然,同學也可以總結自己習慣的方法——那么每做一道題,就應該將相應的近義詞納入到方法系統中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。

同樣的,文言文版塊,實詞有四個考點,相應地也會衍和出四種答題技巧,虛詞題有兩種技巧四條防線;詩歌鑒賞的四種題型當中三種都有自己的答題公式:現代文閱讀則有六種題型;新課改后出現的閱讀延伸題答題公式共分五步:作文都應該是高一上語文考場之前了然于胸的。而如果你對這些內容都一無所知,那么得到一個不夠理想的語文成績也就是可以預見的事情了。

文言文

完全結束考綱內18個文言虛詞;完全掌握匹配,句式,文意翻譯等題的答題技巧,并對超綱虛詞有深入的認識。

詩歌鑒賞

從文學史的角度出發貫穿從先秦到明清的所有詩人詩作,以“知人論世”的高度反復處理詩歌鑒賞所有題型,最終的目的是讓考生看到詩人就能夠大抵推測出其詩作中心,要知道,情感主旨題的出現頻率在這7年全國范圍是85%,北京更是100%。

現代文閱讀

處理最為瑣碎困難的“篩選概括信息”題,最終將文體由初中難度的抒情散文升級為高中階段的文化散文,對能力要求進一步提高。

作文

解決議論文寫作的三大瓶頸,論證不到位,論據不新鮮,對時事不敏感,在此基礎上,高二最后一個學期,作文方面的觸角會最終伸到自主招生方面,傳授自主招生以及應用類文體寫作的相關技巧。

3.事實上,對于語文應試備戰而言,最重要的并非信念,而是觀念,我們必須堅信,語文考試和數學考試是一樣的,都是研究從題目到答案的關系。數學靠的是定理公式和邏輯推理能力,而語文也有自己的答題公式和術語系統,以及相應的文章分析能力,只有大家認清語文題就是數學題,語文答題也可以做到扎實可感,語文成績的提高才能找到切實的根據。

附錄:

近義詞辨析的四種常見方法

1、牢記搭配對象。

有的時候,兩個近義詞之間的意義并無明顯差別,但是搭配的對象全然不同,或者范圍差異很大。比如“擅長”的內容往往比較專業,“善于”就比較泛泛而言;“鐘情”的只是是愛情,“衷情”的對象則寬泛得多;“榮膺”的一定是較高規格的榮譽,“榮獲”的對象就相對普通;“啟動”的往往是機器和法規,“啟用”的對象則大多是“物”;“簡練”主要修飾措辭,而“洗練”則可修飾語言、文字和技藝;“包羅”的可以是“萬象”,“包括”的東西則相對有限……由范圍我們可以進一步引申到程度,比如“迷醉”強調“沉迷”,比“陶醉”要更深一層,“榮膺”與“榮獲”的區別也可以放在這個維度上加以考量。

2、去除同類項,就區別項加以組詞區分。

很多時候,兩個近義詞都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”。這個時候我們就可以將相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼組詞,前者為“停止”,后者為“控制”--當然,兩個全組成“制止”就沒戲唱了。通過組詞加以區分,對于大多數擁有相同字眼的近義詞都是相當有效的辨析手段。

3、尋找關鍵詞中的反義詞。

有些近義詞,比如“真諦”和“精髓”,一個強調的是“真”,一個強調的是“精”,這個時候我們就可以反其道而行之,“真”的反義詞是“假”,“精”的反義詞是“粗”,也就是說,一個探討是真假問題,一個探討的是粗精問題,討論的問題不一樣,語用環境自然也不一樣。

4、將兩個字的詞變成四個字的詞。

很多時候,像“鐘情”、“包羅”這樣的詞語,將其擴展為四個字的時候反而容易看穿其本來面目。“一見鐘情”僅指愛情,“包羅萬象”則明示了“包羅”范圍之廣。面對這些猶抱琵琶半遮面、追求含蓄蘊藉的兩字短語,將其擴展為四個字,也是一種重要的辨析手段。

總之,對于近義詞辨析題,我們務必要找到真正能夠將兩個詞區分開的點,這些點最好本來就生長在這些近義詞上,成為我們在考場上推斷出正確答案的線索,千萬不能蒙混過關,使得本來區分就不大的近義詞之間的關系變得更加模糊。

高二暑假計劃總結篇二

1.每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

2.早餐。

3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!

22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉。

高二暑假計劃總結篇三

轉眼間,高二學習生活已結束,假期回校時,將變成那個不管世態炎涼,隔絕世界的高三奮斗一族,那時,我們的世界就只有學習,其它的一概都與我們無關。因為,我們也只有暫時的隔絕一切,不顧一切的奮斗一年,我們的夢想才有可能實現,所以,我們別無選擇,只能硬著頭皮走下去。

親眼看過兩屆的高三學長學姐為大學奮斗的日子,那是多么的忙碌,好像恨不得把全部的時間都放在學習上,再累再困也還是學習著,看著這樣子的他們,心里有的只是害怕,害怕自己不能像他們那樣堅持,害怕奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑,所以在這之前,我選擇的只是一味的退縮,和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春,肆無忌憚的歡笑,整天無所顧忌的玩,熱衷于電視劇,小說,打球……而對待學習,我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續到高二下學期的第二次月考才宣告結束,成績的一落千丈,家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱,原以為逃避是最好的辦法,至少不必背負那么大的壓力,不用那樣不要命的學習,把自己困在一個只有學習的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜,這些以為沒有讓自己過得開心,反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待,無法無視家人的失望,看到家人為我心寒,我心里無比難受,所以,我不能放棄,為了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的不顧一切的去奮斗。

因此,我放棄了所謂的友誼,一個人默默的奮斗著,開始了高三那種忙碌的生活,把時間安排得滿滿的,和她們交流的話題也是關于學習的,但是,落下的知識是那樣的多,要補回來并非易事,有時候還是想要放棄,但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了,有時候也會覺得很孤單,但是在求學路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單,因為只有孤單了才可以那樣專注于學習,所以慢慢的也就習慣了孤單。

或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉了回來,對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼,退縮了,找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志,漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已,那時的我才發現,原來學習也可以是這么開心的事,原來學習帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴,讓人留戀不已。

高二期考成績出來,回報給我的是成績上的不斷進步,我達到了自己要奮斗的那個目標,雖然離我的大學夢還有很大的距離,可是至少我還在翻越一個又一個階段,我相信,只要努力,就有希望。“一分耕耘一分收獲”,又或許付出了不一定得到回報,但是若不付出就絕不會有回報。所以,無論怎樣,好好的奮斗吧,高三了,還能在迷茫嗎不能了,時間有限,你若不去奮斗,別人就會將你打敗,而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面,那時就再也無法補救了。

記住,既然我們選擇了這條路,那么就該不顧一切的走下去,放棄不是我們高中生應有的標簽,我們的夢得由我們自己去實現,高三了,就讓我們隔絕一切,不顧一切的為大學奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!

高二暑假計劃總結篇四

一:濃厚的閱讀興趣。孔子曾說:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是說,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養,不是一朝一夕的事情,作為家長,可以充當孩子的“發酵粉”。比如:作為家長,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,是科學知識,還是文學知識,這個內容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的假期閱讀。

三:長期堅持閱讀。一朝一夕,三天打魚,兩天曬網,只憑一時的興趣進行的閱讀,是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀,尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴大視野,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。通過長期的閱讀,你的氣質會與眾不同的。

四:正確的閱讀方法。一個正確的閱讀方法可以讓你節省很多時間,學到很多知識,一個正確的閱讀方法,可以讓你獲益匪淺,終生受益。

1、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用。

2、精讀法。所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說:“每句先逐字訓之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接連作去,明理演文,一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,引經據典,情節生動。教師可以利用這些作品為依據,指導學生精讀,要求學生全身心投入,調動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批注,逐漸養成認真讀書的好習慣。

3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報,不發音、不辨讀、不轉移視線,而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化。利用速讀法,可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進,生活日新月異,人們的生活節奏也隨之加快,這必然要求我們的工作講質量講時效。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,很難適應社會的飛速發展的需求。因此教會學生根據自己的閱讀需要,采用速讀法不諦是一種明智的選擇。

4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或對閱讀的重點、難點部分劃記號,作注釋,寫評語。俗話說:“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進自己設立的“詞庫”中,為以后的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共,思與讀隨。在閱讀的過程中,要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容,并及時記下自己讀書的感受和疑點。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。 閱讀的書籍不同,而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同。我們應該注重教會學生根據個人不同的閱讀習慣,閱讀目的、性質,選擇合適的閱讀方法,靈活使用。我相信,學生的習作水平一定會越來越高,知識一定會越來越豐富。

朱永新教授曾說過:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;閱讀,讓博學和睿智拯救我們;閱讀,讓歷史和時間記住我們。閱讀,讓吾國之精魂永世傳承。”的確,讀書足以怡情,足以博采,足以長才。充分利用學生的假期進行有計劃的閱讀,確實是一項有收益的活動。閱讀也的確是提高孩子的人文素養,打造人生底蘊的重要手段之一。 營造書香氛圍,致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素養;教給閱讀方法,品成功之樂;拓展閱讀空間,讓馥郁的書香聯結家庭,家校一體化,建書香社會,生命也會因閱讀而更加精彩。

高二暑假計劃總結篇五

放假對于我們學生來說本是一個充滿快樂的事情,可怎么度過一個愉快而又充實的暑假?那么就先讓我說說我的假期計劃吧!

1、運算

我的運算總是出錯,不是把加看成除,就是越減越多。用媽媽的話說,以后我開商店就賠大了。所以,為了使我的運算更準確,每天堅持五分鐘。

2、勞動

假期里,每天幫媽媽洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,減少媽媽的負擔。

3、體育鍛煉

身體是我們享受生活,努力學習的本錢,所以假期我選擇游泳來鍛煉身體。

1、溫習古詩詞

我國的古詩詞是美妙的,簡簡單單的幾個字就包含著許多深奧的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我會溫習以前學過的古詩詞。

2、寫作業

每天,各科暑假作業認真完成五頁以上,保質保量,盡量在7月15日以前完成。

3、投稿作文

每周盡量上傳兩篇作文,既可以提高寫作水平,還可能獲得獎勵圖書。

1、讀好書

網上的作文我還沒看完呢,這個假期爭取讀完這些書,寫出一篇篇優秀的讀后感。

2、旅游

高二暑假計劃總結篇六

①每天堅持在早晨6:15—6:30讀已學過的國際音標,提高自己的拼讀能力,范文《小學生暑假計劃》。

②8:00—8:30完成英語暑假作業。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目,擴大自己的知識面。

③下午1:00—1:30,收聽英語初級班廣播,主要是擴大詞匯量,訓練自己的聽力,提高自己的讀音準確性。

④晚上6:15—6:30,寫英語日記,每段不少于20句。

⑤由爸爸監督執行,暑假結束后做好小結。

第一,學習計劃,具體如下:2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。第㈠本站整理該文章。

3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

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