為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

職工工會活動方案篇一

結合教辦工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題, 為了豐富我校教職工的課余生活，減輕工作壓力，倡導健康娛樂的理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強教師的凝聚力、向心力、戰斗力，營造和諧校園氛圍。

一、活動內容：定點投籃

二、活動時間：20xx年xx月22日

三、活動地點：校籃球場

四、比賽方法

1、設男子組、女子組。

2、比賽場地為符合條件的籃球場地，選取半場，男子投籃點為罰球線，女子為三秒區線內任何一點。

3、先進行女子組比賽，再進行男子組比賽。

5、每一場地一次只允許一名選手參加比賽。

6、不允許自帶助手輔助比賽。

7、裁判示意比賽開始后方能進行投籃；提前進入比賽場地進行投籃視為犯規，需由裁判員糾正后重新開始比賽。

8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動作，也可雙手持球投籃。

9、可以跳投。

五、未經事宜另行通知，由校工會解釋。

20xx年xx月18日 校工會

職工工會活動方案篇二

為豐富機關職工的業余生活，提高職工工作熱情，增強各科室、部門的凝聚力，圖書館工會按學院工會要求，經圖書館工會委員會研究決定，并報領導同意，在1月下旬開展集競技、娛樂、健身等綜合于一體的趣味體育活動，激發職工團隊協作、敢于拼搏，永爭第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂，在快樂中得到收獲。

快樂運動，快樂工作

友誼第一，比賽第二

活動地點：處機關

主辦單位：圖書館工會

活動參與對象：圖書館全體人員

(主持人：張永華)

1、工會委員陳光平組織5分鐘熱身運動;

2、負責人王澤華講話;

3、副館長歐江介紹比賽項目;

4、開始比賽;

5、頒獎;

6、領導、裁判、參賽選手合影。

第一組：外借室采編室

第二組：各閱覽室

1、工會活動屬集體活動，除參賽職工外，其他職工需要到場。若因工作或身體原因不能參加活動的職工，需提前給工會小組長請假，小組長應及時通報工會負責人。

2、各組負責人于1月21日上午12：00前將各項目參賽人員名單報陳光平處。

3、比賽時，各組負責人應及時清點參賽人員，協助比賽順利進行。

1、本次比賽項目均為集體參與項目，每個項目設一、二、三、四名。每個項目第一名計4分;第二名計3分;第三名計2分;第四名計1分。

2、按科室分為2組集體參賽，每組在每個參賽項目中的得分匯總后作為本次趣味體育活動的評獎依據。

3、各項目記錄人及時將比賽結果交給王曉光匯總，匯總后得出名次交主持人。(陳光平制定記分表和匯總表，并發給各項目記錄人員)。

第一名獎金20xx元;第二名獎金1800元;

第三名獎金1600元;第四名獎金1500元。

1、獎金準備：劉巧莉

2、礦泉水準備及發放：謝東

3、頒獎禮儀人員：任曉靜

4、頒獎安排：李春花

5、標語制作：張維蘭

6、音響、麥克風準備：楊琴

7、藥品準備(云南白藥噴霧劑)準備：陳靜

1、攝影、攝相：李君

2、信息：陳光平

項目一：心心相印(背夾球)

1、參賽人數：每組12人(男6人，女6人)。

2、裁判員：發令主裁判(陳光平);

記錄人(楊琴)。

4、比賽器材準備：楊琴(準備椅子)，陳靜(準備4個秒表)、高原理(準備籃球)

5、比賽場地畫線準備：李君

6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

7、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后計時取名次。

8、比賽規則：

②向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;

③在行進時若球落地，比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開始比賽;

④進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動;

9、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目二：海底傳月

1、參賽人數：每組10人(男5人，女5人)。

2、裁判員：

發令主裁判(陳靜);

記錄人(李君)。

3、比賽器材：秒表4個、籃球4個

4、比賽器材準備：楊琴(準備4個秒表)、高原理(準備籃球)

5、比賽場地畫線準備：任曉靜

6、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后計時取名次。

7、比賽規則：

①每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

8、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目三：寶貝新娘

1、參賽人數：每組9人(男6人，女3人)。

2、裁判員：

發令主裁判(唐曉琴);

記錄人(張帆)。

3、比賽器材：秒表4個

4、比賽器材準備：周茵萍(準備4個秒表)

5、比賽場地畫線準備：彭琴

6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

7、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后計時取名次。

8、比賽規則：

①4個參賽隊9名隊員分成3組，每組3人(2男1女);

②比賽開始2名男選手雙手交叉搭成花轎，1名女選手坐在花轎上，到轉折點時女隊員要喝完1瓶礦泉水后，再返回。接著第二組隊員再繼續進行，以此類推。

③新娘如果落地，在落地處重新坐上花轎前進。

1、參加活動的職工要尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各組負責人組織解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則，并提醒參賽隊員著運動鞋和運動裝。

4、各組負責人在賽前應督促參賽選手做好賽前熱身運動，各小組長組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各科室、各部門風采。

5、保持場地的衛生，保持現場的衛生。

6、遇不可抗因素(如下雨)，比賽日期另行通知。

職工工會活動方案篇三

20xx年7月下旬至8月上旬

建會企業堅持高溫生產的一線職工，參加創建衛生城市露天作業的一線職工。

好職工群眾參與改和建設的'積極性、主動性、創造性。

制定下發全區“關愛職工、崇尚勞動”夏送清涼活動通知和方案，組織動員基層工會結合單位實際，開展形式多樣的夏送清涼活動。

由區領導帶隊，合理安排時間，分組走訪慰問一線職工代表。走訪結束后將物質發放記錄、影像圖片資料提供區困難職工幫扶中心。

加大“關愛職工、崇尚勞動”夏送清涼活動的宣傳力度，積極營造關愛職工、尊重職工的濃厚氛圍，大力弘揚勞動光榮、敬業奉獻、共建和諧的社會風氣。

職工工會活動方案篇四

為豐富女職工的精神生活和業余生活，展示機電工程系女職工的`風采，提高工作效率，增強團隊合作精神，以健康向上，充滿活力的精神面貌投身于工作中。在“三八”婦女節來臨之際，機電工程系分工會特舉行“三?八”節趣味活動。

學院體育場

1、保齡球賽

2、1分種跳繩比賽

1、每人必須參加兩個項目活動

2、報名地點：2313辦公室（吳愚老師）

3、報名時間：2月27-3月4日

1、保齡球賽：每人投三次，以擊倒瓶子個數多少計成績，每個計1分。

2、1分鐘跳繩比賽：在1分鐘時間內，以跳繩過腳的個數計成績，每個計1分。

3、每個參賽者以兩項成績總和為最終成績。

以總成績為最終成績設一、二、三等，設獎比例分別為參加人數的20%、30%、50%。

1、場地器材準備：xx

2、成績記錄統計：吳愚 楊文梵

3、工作人員：系學生會人員

職工工會活動方案篇五

市總開展慶“五一”系列活動，要以黨的十八大和市第五次黨代會精神為指導，以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的`活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會員感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量。

組織廣大職工向身邊的勞動模范學習，大力宣傳弘揚勞模精神。通過xx電視臺《勞動者之歌》和xx日報《勞模風采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進事跡，激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。

在“五一”前后大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范，切實為他們辦實事、解難事、做好事。

(1)在xx困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。活動現場為困難職工、農民工代表(20xx年兩節期間送溫暖活動救助的市屬企業下崗職工、非公企業農民工、環衛工人約20xx人)發放幫扶救助卡，同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。

(2)市總領導分別到“xx油田石油裝備處”、“xx石油化工股份有限公司”、“xx醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模范(全國勞模xx、李xx、全國五一勞動獎章獲得者楊xx、省模于永革)。市總領導分別到濱江、鐵西、建設、繁榮、團結等五個街道走訪慰問。

(3)到市總工會xx村(三項工程)xx縣xxx村了解備產備耕情況，并送去春耕物資。

(4)在xx職業技術學院舉行“xx市總工會職工業余學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。

會議宣布表彰決定，為獲獎者頒發獎牌、證書，擬設立表彰市級五一勞動獎章10名(今年每年如此)，先進典型做事跡報告，市委領導講話。

首場報告會，由李xx、韓xx、閻xx、李xx4名職業化工會主席做先進事跡報告。“五一”后，分別到xx、xx、xx舉辦報告會。

職工工會活動方案篇六

結合教辦工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題， 為了豐富我校教職工的課余生活，減輕工作壓力，倡導健康娛樂的'理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強教師的凝聚力、向心力、戰斗力，營造和諧校園氛圍。

定點投籃

20xx年xx月22日

校籃球場

1、設男子組、女子組。

2、比賽場地為符合條件的籃球場地，選取半場，男子投籃點為罰球線，女子為三秒區線內任何一點。

3、先進行女子組比賽，再進行男子組比賽。

5、每一場地一次只允許一名選手參加比賽。

6、不允許自帶助手輔助比賽。

7、裁判示意比賽開始后方能進行投籃；提前進入比賽場地進行投籃視為犯規，需由裁判員糾正后重新開始比賽。

8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動作，也可雙手持球投籃。

9、可以跳投。

職工工會活動方案篇七

一、男教工籃球賽(負責人：程仁華)

時間：11月-12月

要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。

高一領隊：吳超，教練：聶冠華

高二領隊：陶英，教練：楊成紅

高三領隊：孔小燕，教練：敖情昌

聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。

獎勵：取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。

二、個人和團體乒乓球賽(負責人：程光新吳發平)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。

高一負責人：吳超

高二負責人：陶英

高三負責人：孔小燕

聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅

規則：原則上按國際乒乓球比賽規則。

獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)

三、女教工羽毛球賽(負責人：陳倩)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

高一負責人：吳超

高二負責人：陶英

高三負責人：孔小燕

聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。

獎勵：取前五名發獎。

四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：王宏遠)

時間：12月份

要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

獎勵：各取前三名發獎。

五、籃球校外友誼賽

時間：9月-20xx年元月

領隊：吳發平

負責人：吳發平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先

六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：吳發平、白萬鈺)

時間：均在校秋運會期間

1、拔河

共組四隊(每隊8男2女)，一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級)。循環賽制。

高一領隊：吳超，教練：聶冠華

高二領隊：陶英，教練：楊成紅

高三領隊：孔小燕，教練：敖情昌

聯隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

裁判長：周樸華

裁判：徐振祥、何陽平、楊寧

2、迎面接力

同拔河。

3、師生籃球賽

教師領隊：吳發平，教練：聶冠華

學生領隊：曹詩明

裁判：李際平、彭祥翠

七、青年教師聯誼活動(負責人：吳發平、白萬鈺)

領隊：程仁新

組織：袁濤、曹本先

注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。

職工工會活動方案篇八

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園

運動與生命同在，青春與快樂永存!

總裁判：劉建平

裁 判：王建平、徐振鋒、黃建新

記 錄：顧 婷、朱麗萍

照 相：劉建平

20xx年01月16日下午

學校田徑場

1.心心相印(倆人背夾籃球接力)

比賽方法：各工會小組派6名代表參賽，每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。

比賽規則：

(1)令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。

(3)球運過終點線后，才能交下兩人。

(4)名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。

2.同舟共濟(墊子運人過“江”：籃球場寬)

比賽方法：各工會小組派6名代表參賽，每隊每次出3人，參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子渡到對岸，到達后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。

比賽規則：

(1) 參賽人員腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子。

(2) 誰踩在地上誰得回到起點，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。

(3) 全體隊員全部到達對岸隊，用時最少的.隊伍為勝。

(4) 名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。

3. 6人同步跳長繩比賽

比賽規則：

(1) 繩子在隊員腳下受阻為失誤，中途失誤可繼續比賽。

(2) 搖繩者必須在聽到發令后才能搖繩。

(3) 比賽中途搖繩者站位距離為3米。搖繩者腳踏線為犯規，扣除犯規所獲成績。

(4) 記錄失誤次數，以累計一分鐘內計總數。

(5) 名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。

4. 包餛飩比賽

比賽方法：全員參加，每人包10個餛飩，包好后放在一個大盤里。比賽開始前，工會提供一個標準的餛飩樣品，選手所包的餛飩不可以過大或過小。

比賽規則：

(1) 每組全員參加，一個人獨立包10個餛飩，如有頂替代包無成績。

(2) 評委按每組包餃子的數量，外形進行給分，選出最后獲勝隊伍。

(3) 名次錄取：按速度取名次，按7、5、4、3、2、1記分。

第一名：(一等獎) 第二、三名：(二等獎)第四、五、六名：(三等獎)

1.活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2.請年級組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

3.活動結束后全體教職工吃餛飩，請安排好工作生活。

4.未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。