光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初一新學(xué)期的計劃篇一

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

初一新學(xué)期的計劃篇二

舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學(xué)期將要入手下手，我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學(xué)期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進(jìn)修成就，是以，我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

在新學(xué)期里，我籌辦做到以下幾點：

第一，學(xué)會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。

第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!

第三，上課認(rèn)真聽講，我的功課準(zhǔn)確率就會進(jìn)一步提高，測驗成就天然就提高。

第四，天天更當(dāng)真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗。第五，學(xué)會本身清算房間，使我的糊口、進(jìn)修情況時刻連結(jié)清潔、整潔。

第六，注重磨煉身體。

初一新學(xué)期的計劃篇三

我終于小學(xué)畢業(yè)了，離開了母校，我又步入了初中，到了初一五班里。我的一個新的學(xué)期終于又開始了。

我在讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績并不是很好，所以我初中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，考上我理想的高中——天目高中和臨中。我希望三年后初中畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)剛好是這兩所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線內(nèi)，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考個好成績。

但是，現(xiàn)在想三年后好像太早了吧，我現(xiàn)在連初一都沒考過。不過不要緊，我在初一時一定要取得好的成績，這樣，上初二就不會太辛苦了，三年后上我所理想的高中也不會太難了。

想要初中畢業(yè)的確不容易，因為要上完六個艱難的學(xué)期，我現(xiàn)在連第一個都沒有考過去，所以第一個學(xué)期取得好成績才是最重要的，這樣就可以讓下一個學(xué)期更輕松，自然的上我所理想的高中就不會太難了。

一年有幾天?365天。一天有幾個小時?24個小時。如果除去假期，那也有幾千個小時。一個小時就已經(jīng)很漫長了，更別說是三年了。但這是好的，這樣就可以讓我們多一點時間想學(xué)習(xí)，取得好的成績，這樣上理想的高中也不會太難了。

初一新學(xué)期的計劃篇四

section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯，句型和相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu)，1b起到承接1a的作用，為聽力練習(xí)，1c 是學(xué)生之間進(jìn)行的對話練習(xí)2a和2b是擴(kuò)展性的聽力練習(xí)，2c是擴(kuò)展性的對話練習(xí)，另外，grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習(xí)到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分，這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識和鞏固作用。

section b:1a和1b是在舊知識的基礎(chǔ)上添加新知識，若有1c的話，一般為對話的練習(xí)，2a和2b都屬擴(kuò)展性的聽力，若有2c的話，一般為對話的練習(xí)，3a到4部分是多樣性的課堂活動，這部分整體起到鞏固和擴(kuò)展作用。

self check: 測驗同學(xué)用自己所學(xué)的知識，有一個自我評價，教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。

2、教學(xué)目標(biāo)

首先，知識目標(biāo)

運(yùn)用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進(jìn)、因材施教等教學(xué)原則使學(xué)生能夠正確認(rèn)識書本知識，采用講授、談話、討論、演示、練習(xí)、參觀、實驗等教學(xué)方法，使學(xué)生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應(yīng)用，鼓勵他們大膽的說出來，做到基本英語對話的脫口而出。

其次，能力目標(biāo)

通過對初一上冊英語知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高，其中，我認(rèn)為，為了深化雙語實驗學(xué)校教學(xué)特色，應(yīng)該重點抓學(xué)生的聽和說的能力。

要使學(xué)生真正明白，學(xué)習(xí)知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì)，是為了提高自身的能力，是為了在走出校門后，能以煥然一新的面貌面對任何人。

3、教學(xué)措施

(一)備課

上好一堂，我認(rèn)為備課起著很重要的作用，任何一堂高質(zhì)量的課，都離不開教師的精心備課，對此，我將做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及時和其他英語老師討論研究，直到問題解決為止，多聽聽有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看)，學(xué)習(xí)其教學(xué)方法，并加以總結(jié)，并鼓勵自己進(jìn)行創(chuàng)新。另外，了解學(xué)生原有的知識和能力基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)需要，對學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能存在的困難和問題進(jìn)行預(yù)測。

(二)課堂教學(xué)

首先，目標(biāo)明確，明確每節(jié)課通過老師的課堂教學(xué)后，學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的水平(在心理學(xué)上，叫做最近發(fā)展區(qū))，要最大限度的擴(kuò)大學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，這里主要包括：知識水平、能力水平、素質(zhì)水平。

其次，內(nèi)容正確，要保證教給學(xué)生知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性和正確性。

第三，方法得當(dāng)，要選擇合理的教學(xué)方法，并且科學(xué)地運(yùn)用其方法，盡量做到因材施教，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛能。

第四，組織有效，我認(rèn)為這個方面起到主導(dǎo)作用，一個班級擁有一個良好的課堂秩序，是保證教學(xué)效果的基礎(chǔ)性因素，作為一名教師，要把課堂秩序組織的井然有序，氣氛活躍，這樣，才有利于學(xué)生思考深入。

第五，相互體驗，“教學(xué)”教師的教要起到主導(dǎo)作用，學(xué)生的學(xué)要起到主動作用，學(xué)生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學(xué)，這樣才能提高教學(xué)的效果。

(三)課外作業(yè)的布置和批改

我將做到幾下幾點：

第一，形式多樣：根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè)，難易要適中。

第二，要求明確：對所布置的作用提出明確的要求，便于學(xué)生及時有效的完成。

第三，及時反饋：要及時給學(xué)生批改作業(yè)，并在批改的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點，尤其是大多數(shù)同學(xué)存在的典型錯誤，分析產(chǎn)生的原因，以便于下次講解，并對作業(yè)進(jìn)行鑒定。

(四)課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補(bǔ)充，在此方面，我將做到：從實際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行因材施教，加強(qiáng)思想教育的指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

教學(xué)評價

首先，教師自我評價，通過自己體驗到的教學(xué)過程，總結(jié)自己教學(xué)的長處與不足，發(fā)揚(yáng)長處，努力改進(jìn)不足，及時和其他教師進(jìn)行交流。

其次，學(xué)生評價，可以通過考試、競賽等途徑，對學(xué)習(xí)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)評價(注意德育)，進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式。

4.教學(xué)進(jìn)度

9月 starter1-3 unit 1---unit 2

10月 unit 3---unit 6

11月 unit 7---unit 9

12月 unit 10---unit12

1月 期末復(fù)習(xí)

結(jié)束語：我將克服困難，不斷學(xué)習(xí)，求真求實，為我校英語教學(xué)多做貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級語文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》，深入學(xué)習(xí)大綱精神，堅持以學(xué)生為本，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

二、學(xué)情分析

我所任教的是初一(2)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生58人，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文能力方面參差不齊。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，行為習(xí)慣差，表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃，語文綜合素養(yǎng)不強(qiáng)。學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，習(xí)作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)能力：

為了加強(qiáng)教育教學(xué)能力，在今后的教育工作中會不斷加強(qiáng)自身教學(xué)能力： 1、備好課，鉆研教材教案。

2、常聽課，向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

3、買教學(xué)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、工作措施

我會抱著邊學(xué)邊教的態(tài)度，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，使教學(xué)目標(biāo)明確，重點難點突出。在各課教學(xué)過程中既要備教材也要備學(xué)生。重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。

1、用普通話教學(xué)，要求學(xué)生回答問題是必須使用普通話，并教會他們掌握普通話的說話技巧。

2、根據(jù)教學(xué)大綱要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在學(xué)習(xí)每篇文章課文之后，補(bǔ)充一點的課外閱讀，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增長了知識，又能提高學(xué)生的閱讀能力。3、充分利用語文讀本，提高學(xué)生的閱讀能力。

4、寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù)，先從基礎(chǔ)學(xué)起，從學(xué)生的遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材，為寫作打下基礎(chǔ)。

5、按時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

五、本學(xué)期教學(xué)計劃 (一)、教材分析

第一單元家庭親情

第二單元學(xué)習(xí)成長

第三單元四季美景

第四單元生命感悟

第五單元科學(xué)世界

第六單元想象世界

(二)、教學(xué)任務(wù)

新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。

1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運(yùn)用。

2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文的教學(xué)，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基矗抓實書寫，從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個字。

5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。

6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。

(三)、教學(xué)措施

1、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合。

2、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。3、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。

4、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。

5、注意教學(xué)手段的多樣性。使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，盡量去增強(qiáng)了語文課的吸引力，幫助學(xué)生理解知識過程，促進(jìn)知識的記憶。

6、要注意

教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生們多多討論，合作學(xué)習(xí)。

7、注重教學(xué)評價的多元性。要改變以往一刀切的評價方式，全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng)。讓他們有信心學(xué)號語文。

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3、充分發(fā)揮家長的作用工作計劃

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

初一新學(xué)期的計劃篇五

新學(xué)期，我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實施意見》，繼續(xù)堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人，精細(xì)融情，德能兼?zhèn)洌鐦蚋偘l(fā)展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場任挑選。

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

本學(xué)期，要抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是要通過校本培訓(xùn)加強(qiáng)專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊伍。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高行政干部隊伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“ ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號)，引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。

二是要貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號)，以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感;鼓勵和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，力爭在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓(xùn)和提高。通過不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出一點積極的貢獻(xiàn)。

三是要加強(qiáng)班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求，落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，使教育教學(xué)工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校實際，新學(xué)期調(diào)整作息時間，進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，開好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗交流會，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，做好班主任任隊伍的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。

四是要堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度，認(rèn)真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開制度，通過會議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時予以公開，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)工作的目的。 五是要加強(qiáng)線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長、教研組長職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達(dá)到更佳管理效益;通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、抓好職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)德育管理實效

本學(xué)期，要以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設(shè)計、層層推進(jìn)，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。新學(xué)期，要進(jìn)一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導(dǎo)，做好實習(xí)實踐管理，做暢就業(yè)通道，構(gòu)建“進(jìn)得來、留得住、出得去”的良性辦學(xué)機(jī)制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，作為主題班會教育活動的重要內(nèi)容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學(xué)方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

要繼續(xù)加強(qiáng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育在功能上的互補(bǔ)，形成強(qiáng)大的教育合力。開展活動德育，抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，結(jié)合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓(xùn)處制定出具體的計劃，團(tuán)委、學(xué)生會、各班圍繞專題深入開展相應(yīng)的教育和實踐活動。 進(jìn)一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細(xì)則，控制好不同班級，不同人數(shù)在評比項目中的權(quán)重，使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動，樹立榜樣，帶動全體學(xué)生努力進(jìn)取，形成奮發(fā)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。班集體評優(yōu)制度、量化細(xì)則由實訓(xùn)處制定具體實施辦法，9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓(xùn)處要加強(qiáng)對班主任的指導(dǎo)，尤其要加強(qiáng)對新班主任的培養(yǎng)，提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議，總結(jié)和布置工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設(shè)，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等有關(guān)的教育資源，努力營造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。要以潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機(jī)，全面加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會自身建設(shè)，做好常規(guī)工作，培養(yǎng)團(tuán)委會、學(xué)生會學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì)，提高工作能力。本學(xué)期在“12·3”將開辦一場以“導(dǎo)游藝術(shù)活動”為主體的才藝展演活動，強(qiáng)化學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)特色，“12·3今日我導(dǎo)游”擬在全校推行，設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組，全校各班級各類學(xué)生均可報名參加，專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)職校特點，展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)采。

三、加大督查力度，提升教學(xué)教研質(zhì)量

根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》，抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅持“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績” 教育原則，提高學(xué)生實操能力，促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷提高。

新學(xué)期要與時俱進(jìn)，提高教師的思想認(rèn)識水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識。將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師崗位職責(zé)》、《教師教學(xué)常規(guī)》、業(yè)務(wù)知識及有關(guān)的法律法規(guī)，組織全體教師學(xué)習(xí)謝耀平校長開學(xué)典禮上題為“也講堅持良知”的講話，通過“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責(zé)和要求，自覺嚴(yán)格要求自己言行。教導(dǎo)處要加強(qiáng)督促檢查，使教學(xué)管理常規(guī)要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓(xùn)練、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴(yán)格把好自習(xí)關(guān)，要控制好學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”， 同時拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動，提高學(xué)生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點，突出學(xué)校專業(yè)特色， 組織各項技能比賽。通過專業(yè)技能比賽，為學(xué)生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和激勵中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進(jìn)一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)驗，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過“請進(jìn)來，走出去”形式，開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過將學(xué)生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)能力。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式，要求各教研組開展活動，擬定活動方案上交教導(dǎo)處審批，并做好活動記錄、經(jīng)驗總結(jié)，及時做好督促檢查。教導(dǎo)處要高度重視“教學(xué)延伸”，積極參與設(shè)計“教學(xué)延伸”工作，“教學(xué)延伸”指導(dǎo)到具體教師，爭取班班有開展教學(xué)延伸，專業(yè)教師人人能獨(dú)立組織活動，把教學(xué)延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中，“教學(xué)延伸”活動效果將成為學(xué)校評價老師能力的參考依據(jù)。

要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實各學(xué)科的課程計劃;加強(qiáng)專業(yè)師資的管理與培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平;加強(qiáng)專業(yè)教材建設(shè)，結(jié)合實際選擇好專業(yè)教材，組織教師自編一些實用性強(qiáng)的校本教材;適時開發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強(qiáng)考研，要總結(jié)多年來備考的成功經(jīng)驗，寫成體會，匯聚成冊;要組織或撰寫本校高考備考材料，開發(fā)切合我校學(xué)生實際的教學(xué)材料，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”，形成可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

四、打造實習(xí)亮點，形成就業(yè)良性循環(huán)

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學(xué)生頂崗(畢業(yè))實習(xí)實踐基地。新學(xué)期要抓住頂崗實習(xí)這一亮點，切實加大招生宣傳、實訓(xùn)和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進(jìn)得來，學(xué)得好，出得去”，并且不斷提高招生、實訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

一是要加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過宣傳推介工作，讓群眾了解學(xué)校，認(rèn)識并接受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項常規(guī)工作來抓，在社會上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據(jù)《學(xué)生頂崗(畢業(yè))實習(xí)計劃書》、《關(guān)于11級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作安排意見》，20xx級的電腦維修、計算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計、旅游管理、學(xué)前教育、市場營銷、影視技術(shù)、日語等8個專業(yè)班調(diào)整為“2+1”模式，即在校內(nèi)學(xué)習(xí)2年，在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實習(xí)1年。學(xué)生到對口企業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)實操技能，提高就業(yè)競爭力。班主任繼續(xù)做好對學(xué)生的跟蹤到位，及時了解在外學(xué)生動向，做好學(xué)生思想工作，鼓勵學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，并把自己鍛煉成長為一個具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。

三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學(xué)生畢業(yè)暨招聘會工作。盡早做好學(xué)生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)推薦工作要堅持“引導(dǎo)、務(wù)實、服務(wù)”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學(xué)生繼續(xù)向更強(qiáng)專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修或參加本校強(qiáng)化復(fù)習(xí)班報考高職院校;二是發(fā)動指導(dǎo)學(xué)生通過人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學(xué)生就業(yè)。“三條腿”并進(jìn)，切實做好學(xué)生及家長關(guān)注的就業(yè)推薦。

五、拓寬職教空間，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)

新學(xué)期要抓住“創(chuàng)強(qiáng)”有利契機(jī)，通過爭取上級資金扶持，繼續(xù)構(gòu)建“一校三區(qū)”新格局， 實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校的功能設(shè)施更加完善，校園教學(xué)環(huán)境有較大提高，推動現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 力爭做好學(xué)校門面形象工程。校本部的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，建設(shè)與民居隔開的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設(shè)施;平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建;太平校區(qū)擬加固防盜設(shè)施，平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建。擬在校本部建設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場及配套設(shè)施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會議室，并配套多媒體設(shè)備。

要加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理和水電管理，勤儉節(jié)約。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”;堅持校務(wù)公開、財務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度;做好扶貧濟(jì)困工作，尤其要做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作，及時填報有關(guān)表冊，確保國家助學(xué)金按規(guī)定發(fā)放到受助學(xué)生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務(wù)處按照規(guī)定加強(qiáng)督促檢查，保證設(shè)備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學(xué)期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長代管模式，各負(fù)責(zé)人、任課教師應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作交流，及時總結(jié)經(jīng)驗，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。

新學(xué)期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，精誠合作，學(xué)會感恩，加強(qiáng)修養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧。班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進(jìn)步。全體教職員工要認(rèn)清目前學(xué)校所處的形勢，增強(qiáng)危機(jī)意識，自覺、積極行動起來，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學(xué)校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長累積一定的實踐經(jīng)驗，為建設(shè)“和諧虹橋”做出無私奉獻(xiàn)。

初一新學(xué)期的計劃篇六

教師是人類文明知識的傳播人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年，由于教師勞動的價值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格，使其職業(yè)道德不僅僅是個人的行為，而聯(lián)系著整個社會，聯(lián)系著人類歷史的昨天、今天和明天。這就決定了師德的特殊性。“學(xué)高為師，德高為范”，師德是指教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)道德觀念、行為道德規(guī)范和道德品質(zhì)。教師的一言一行，影響學(xué)生，起著潛移默化的作用。只有師德高尚、敬業(yè)愛生的教師，才能教育出新一代國家建設(shè)者。要學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活，老師必須以身作則，率先垂范，“以言教者訟，以身教者從。”根據(jù)市區(qū)教育局、學(xué)校的有關(guān)要求，特制定本人師德修養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)計劃。

1、自覺學(xué)習(xí)，深刻反思，提高認(rèn)識。

(1)一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。因此，我要努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。我曾經(jīng)聽過一位師德先進(jìn)人物的報告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的理論。深刻反思自我批評，在向身邊人學(xué)習(xí)過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。

(2)自覺學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，此外，作為一名中國預(yù)備黨員，我還要特別學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的講話內(nèi)容，努力使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、教育觀、價值觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種名著、論文，課余時間讀書讀報，把握新課程改革的最新動向。用新課程改革的先進(jìn)理念充實自己、豐富自己的教育思想，提高自己的教育水平，努力使自己成為新課程改革的排頭兵、先行者。使自己努力做到與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自己，使自己成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

2、依法執(zhí)教，教書育人。

“德法并治，雙管齊下”，我要自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格規(guī)章制度，依法執(zhí)教，教書育人。

(1)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

(2)要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制拜金主義思想的侵蝕，堅決不向?qū)W生或家長索要或變相索要財物。

(3)要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，不違規(guī)搞第二職業(yè)及校外兼課和有償家教等，不私自濫訂濫印復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊，加重學(xué)生課業(yè)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(4)要尊重學(xué)生人格，平等公正地對待學(xué)生，做到嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素并進(jìn)行正確的引導(dǎo)、激勵，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康地發(fā)展。

(5)要敢于同侵犯學(xué)生權(quán)益的現(xiàn)象和行為作斗爭，堅持教學(xué)相長，勇于承認(rèn)在教育中的失誤，樂于接受學(xué)生的正確意見。

3、鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極創(chuàng)新。

(1)我要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平，積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。

(2)積極參與教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，課題研究敢于探索與實踐，要富有成效。

(3)刻苦鉆研，不斷“充入底蘊(yùn)”，力爭精益求精，努力做到備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核五認(rèn)真。

(4)敢于挑擔(dān)子，勇于承擔(dān)重任、難題，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)上的快速提高。

(5)充分利用網(wǎng)絡(luò)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)表自己見解，爭取能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇中，豐富自己、提高自己。

4、尊重家長，服務(wù)社會。

(1)積極爭做家長滿意教師，尊重家長，配合班主任老師進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取意見和建議，及時取得家長的支持與配合。

(2)模范遵守社會公德，嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則，為人師表，堅決不做不說有損于教師形象的話和事。

(3)關(guān)心弱勢群體，關(guān)心愛護(hù)特困學(xué)生的身心健康，爭取多去走訪特困學(xué)生家庭。

(4)注意禮儀形象，做到衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。