每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇一
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
外出活動(dòng)及交通安全
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬樹木、高大大建筑物等。
3、不在在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇劇,不做有損自己和他人的的事。
5、外出路上要遵遵守交通規(guī)則,不騎自行車車上路,不乘坐無證車,不不乘坐酒后駕駛的車輛,出出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì)公德,遵遵紀(jì)守法,不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
飲食食衛(wèi)生安全
1、不飲用不不衛(wèi)生食物,不喝生水,不不吃涼飯菜,元旦期間,保保持良好的飲食習(xí)慣,不要要暴食暴飲。
2、注意個(gè)個(gè)人飲食衛(wèi)生。
3、不食食用三無食品。
用電用火火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識(shí),不隨隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近近有電電源,不隨便動(dòng)各種種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
社會(huì)公公德方面
1、遵守社會(huì)公公德,遵紀(jì)守法,不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。。
2、崇尚科學(xué),不參加加任何封建迷信活動(dòng)和邪教教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目目。
3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能能做的事情自己做,幫助父父母干力所能及的家務(wù)活。
期末末考試即將來臨,希望大家家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假假期作業(yè);以上諸條希望大大家認(rèn)真落實(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自自我約束,各科作業(yè)做完后后讓家長(zhǎng)簽名。我們相信,,只要我們共同努力,你一一定能過一個(gè)安全而有意義義假期。
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇二
全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神,踐行集團(tuán)求真、立美、至善的教育文化,落實(shí)園所工作計(jì)劃,通過豐富多彩、活潑向上的活動(dòng),讓幼兒度過一個(gè)快樂、分享、歡樂、成長(zhǎng)的中國(guó)年,特?cái)M定活動(dòng)方案。
活動(dòng)主題:收獲成長(zhǎng)“滿”感恩有你“情”展望未來“新”
(一)8:30—9:00收獲成長(zhǎng)“滿”
內(nèi)容:
1、介紹元旦的由來和意義
2、播放小組制作的《我的收獲》短片。
3、家長(zhǎng)分享收獲感言。
(二)9:00—9:45感恩有你“情”
內(nèi)容:
1、幼兒吟誦弟子規(guī)《入則孝》,播放背景音樂
2、幼兒輪唱《童心是小鳥》
3、親子感恩游戲:分三組/二組進(jìn)行
游戲一:《猜猜我是誰》
玩法:4個(gè)家長(zhǎng)分上下抻著布,游戲家長(zhǎng)把一只手從中間伸出來,讓游戲幼兒去摸一摸,確定是自己家長(zhǎng)的貼上貼畫,掀開布偷看的視為犯規(guī),游戲結(jié)束后看家長(zhǎng)的貼畫和幼兒的貼畫配對(duì)是否一致,一致的視為勝利!抹手油給父母。
游戲二:《有我在》
玩法:家長(zhǎng)蒙住眼睛,幼兒拉著家長(zhǎng)從a點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物,到達(dá)b點(diǎn)。
(三)間歇時(shí)間
時(shí)間:9:45—10:00
內(nèi)容:小歇和整理,飲水小便,觀看部分幼兒畫展《暢想未來》
(四)展望未來“新”
時(shí)間:10:00—10:45
場(chǎng)地:班級(jí)教室,班級(jí)陽臺(tái)、三樓大廳。
內(nèi)容:
1、集體觀看,播放ppt,了解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進(jìn)行制作,分別在班級(jí)教師或三樓大廳。
3、寫百福圖,合影留念。
(五)生日會(huì)
時(shí)間:10:45—11:00
場(chǎng)地:班級(jí)教室
(六)午餐
時(shí)間:11:00—12:00
需要家長(zhǎng)配合以下工作:
1、明天來園吃早飯的幼兒請(qǐng)?jiān)?:30——7:40來園,不吃早飯的幼兒請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)20進(jìn)班。
2、服裝:家長(zhǎng)和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動(dòng)氣氛的中國(guó)風(fēng)衣服。可給幼兒化妝,增添節(jié)日氣氛。
3、明天幼兒不背書包,每位家庭來一位家長(zhǎng)參加,家長(zhǎng)參加活動(dòng)請(qǐng)勿攜帶貴重物品,盡量輕裝簡(jiǎn)從并自行保管好所帶物品。所有東西統(tǒng)一放在自己幼兒的柜子里。
4、聽從本班老師安排,征集2兩名攝影師,為班里幼兒照相,家庭可多來一位,微信里報(bào)名,先報(bào)名的順序?yàn)闇?zhǔn)。
5、個(gè)人拍攝照片時(shí)不影響班級(jí)活動(dòng)安全,照片及時(shí)分享。
6、注意提醒孩子安全和活動(dòng)中的秩序。
7、參與活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒在保證自身健康的情況下來園,有感冒等病癥的家長(zhǎng)和幼兒請(qǐng)?jiān)诩倚菹ⅲ苊饨徊娓腥尽?/p>
8、為安全起見,幼兒請(qǐng)勿攜帶食品等來園作為禮物發(fā)放或者分享食用。
9、幼兒園給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,當(dāng)天發(fā)放帶回家(當(dāng)天缺勤的孩子,老師會(huì)代為保管,等孩子來園后發(fā)放)。
我們的每一項(xiàng)工作,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)們的合作!謝謝大家的理解和支持!
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇三
元旦假期臨近,為提高學(xué)生的安全意識(shí),確保回家或外出旅游及留校學(xué)生的人身及財(cái)物安全,努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的元旦,安全順利返校。
利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的。
1課時(shí)
二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽,搶先答對(duì)者獲小禮品一份。
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?
三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國(guó)慶節(jié)。
防交通事故:
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。
2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。
防火災(zāi):
3.不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。
4.當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng)。
防騙防盜:
5.一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒:
6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的`食品或財(cái)物,以防被騙或誤食毒品。
食品安全:
7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故:
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
9.遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留。
防觸電:
10.不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項(xiàng):
乘車時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí),注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí),注意聽從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
留校同學(xué)注意事項(xiàng):
11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí),一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期:
12.和家人和諧相處,不和家長(zhǎng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭(zhēng)得父母的同意。
13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。
作業(yè)布置:
學(xué)生本人元旦假期計(jì)劃及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇四
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的假期安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的`安全事項(xiàng)。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇五
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),豐富師生文化生活,落實(shí)“快樂學(xué)習(xí),開心工作,幸福生活”的辦學(xué)理念,保證教育教學(xué)工作更好的開展,根據(jù)學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,特制定本活動(dòng)方案。
鍛煉身體,愉悅心情。
全校師生。
1、教職工:乒乓球比賽(個(gè)人)羽毛球比賽(個(gè)人)拔河比賽。集體舞展示(廣場(chǎng)舞,青春舞),個(gè)人才藝展示。
2、學(xué)生:定點(diǎn)投藍(lán)比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個(gè)人才藝展示。
3、師生書畫展。
慶元旦活動(dòng)方案快樂參與,安全第一,張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。
1、教師體育活動(dòng):12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動(dòng):12月26日下午。(第17周)
3、師生文藝晚會(huì):元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
(一)、教職工活動(dòng)由工會(huì)活動(dòng)室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目,教職工于12月2—6日到工會(huì)活動(dòng)室報(bào)名。拔河比賽將由工會(huì)活動(dòng)室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人:張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
(二)、學(xué)生活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、跳繩比賽和班級(jí)才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級(jí)負(fù)責(zé)。
(一)乒乓球羽毛球比賽:
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績(jī)分男女組各取前3名。
(二)集體舞展示:
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數(shù)不限)。
2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團(tuán)隊(duì)合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康,動(dòng)作整齊連貫。
(三)師生個(gè)人才藝展示:
1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項(xiàng)才藝。(不限內(nèi)容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)
2、學(xué)生才藝展示3—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目。(跳校園集體舞的班級(jí)除外)
(四)定點(diǎn)投藍(lán)比賽:
1、以班級(jí)為單位,學(xué)生全員參與,按投中率計(jì)算成績(jī)。
2、活動(dòng)分組進(jìn)行,三年級(jí)為一組,四五年級(jí)為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(五)廣播操比賽
1、以班級(jí)為單位,學(xué)生全員參與,由評(píng)委老師按評(píng)分細(xì)則集體評(píng)分。
2、活動(dòng)按低中高三個(gè)年級(jí)組各取前一名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(六)1分鐘跳繩比賽:
1、各班預(yù)賽后,選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績(jī)分年級(jí)組各取前三名頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。
(七)師生書畫展:
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎(jiǎng)若干。
2、所有教師個(gè)人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎(jiǎng)勵(lì),集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、組長(zhǎng):xxx;
2、組委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
元旦節(jié)特色活動(dòng)元旦特別活動(dòng)篇六
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。)