為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界地球日活動方案篇一

由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

“同心同力同手同腳善待地球”

1、為校內同學喚醒保護地球的意識；

2、鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

20xx年4月21日

學院食堂門前

學院校團委

學院青年志愿者聯合會

信息宣傳部：

1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅（可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面）

3、同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。（可手工繪畫）

4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1、向校團委申請此次活動。

2、可聯系其它分青協參加此活動。

3、組織人員搬放活動需要用的物品

4、制作活動所需要的道具

（手：紙地球。腳：筷子樹）

項目策劃部

負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1、制定排班表，并設立每個時段的負責人。

2、通知各值班人員的時間。

（可用電話短信qq等）

3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。

招募培訓部

1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

（手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。）

2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

2、活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；

3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；

4、活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

5、總結此次活動。

1。精彩瞬間拍照留念

2。收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1。工作時帶上工作證和小紅帽

2。注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

3。注意其天氣，若下雨延后或在室內

世界地球日活動方案篇二

以廢換綠，變廢為寶

二、活動時間

xx年4月19日中午11:30~1:30

三、活動地點

學院國旗廣場

四、活動對象

廣干院全院學生

五、活動目的

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

xx年4月22日為第**個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷最脆弱的生態系統,正在承受著歷最多的人口和的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來，結合校園文化節，與學院手工制作大賽合作，利用廢棄塑料瓶進行手工藝品的制作，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園環境，增添了活力。活動結束將進行創作評比，優秀作品將給予一定的物質獎勵。而剩余的廢棄物將送往廢品收購站變賣，換來的錢會做為綠翼環保協會的基本會費，作為以后進行環保活動的資金。

以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數量換取綠色花卉，初步實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

九、注意事宜

以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將持續到4月底；

廢棄塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期為5月上旬；

作品展出時間為5月上旬。

十、活動資金預算

世界地球日活動方案篇三

隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，因此保護環境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環保的啟蒙教育，形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動，旨在增強幼兒的環保意識，培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。

2、培養幼兒的環保意識，讓幼兒明白環保要從小做起，從我做起。

1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識ppt圖片；

2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；

3、ppt：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ；

4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的危害。

提問：

地球媽媽發燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。

地球媽媽生病了，會產生什么樣的結果？（幼兒自由討論）

小結：

地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法）

我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。

做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。

小結：

我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）

2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發明了無污染的電動汽車。（看ppt畫面）

3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）

4、觀看低碳環保生活小知識的ppt圖片，激發幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環境。

觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！

幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。

世界地球日活動方案篇四

隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

9月13日(星期五)

1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交。

4、布置任務――手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案作文。

3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

世界地球日活動方案篇五

你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮的數億居民，將發出一個共同的聲音，使之成為現實。銘記這一小時，這個名字，他將只屬于你。我們只有一個地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內，一個簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個盛典，就是“地球熄燈一小時”!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠!

這，是一個你力所能及的行動承諾!

二、活動主題

同一個世界，同一個小時。

三、活動目的

呼吁學校中更多的人參與節能環保中來，爭強同學們的節能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻!

四、活動時間

20__年3月27日晚上8:30——9:30

五、活動地點：

花源校區生活區、足球場。

六、活動對象：

全體學生

七、活動內容

活動前：

一)宣傳：

1、海 報：準備5張小海報和一張大的海報(3合1)，其中的一張小的海報是招志愿小分隊的宣傳海報，要求優先做好。另外的4張小海報分別貼在各個寢室樓的門口和一張大海報貼在體育館門前。(新聞宣傳部負責)

2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負責。(新聞宣傳部負責)

3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負責。橫幅內容：同一個世界，同一個小時。我們與你攜手地球熄燈一小時。

4、傳 單：100張在活動之前給每個班的班長或團支書發一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。(新聞宣傳部負責)

5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負責)

二)活動準備：

1、招收志愿者小分隊30人(外聯部負責，活動前幾天招人。)

2、相機(2個)、志愿者帽子(40個)、綬帶(40個)。

活動中：

1、將選出單分發部門給兩分院，在班級進行宣傳。(與張老師協商通過)

2、晚上7:20青協的成員和志愿者小分隊統一在體育館集合，已經分好隊的青協成員的各隊隊長，各自選好自己隊的新成員。(小分隊的同學，總共4隊，分別為1,2,3,4隊)

3、每小組要在7:50—8:20這個時間段中，進入自己負責宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊負責1棟，2隊負責2棟……)，告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節約做出自己的一份貢獻!

4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學活動即將開始，在8時29分45秒這一時刻，我們所有人都一起倒計時，來見證這個全球的盛典的開始!二棟宿舍從倒數的6秒開始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個人負責在熄燈前一分鐘在樓道提醒)

5、為了避免在活動有外出回來的同學不知道情況，進寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負責，剩余一二隊在一、二棟樓之間，三、四隊在三、四棟樓之間，一起倒計時。

7、在9:30活動結束的時候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊的同學以后給他們分發一些小禮品，以感謝他們的參與。

活動后：

每個青協的成員都要寫通訊稿和總結。提出以后需要進步的地方。

八、資金預算

橫幅一條：8x10=80元

世界地球日活動方案篇六

“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀

二、活動時間

4月22日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

4月22日為第50個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學，所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結合校園文化節，制作成時裝進行校園時裝秀的展示，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

世界地球日活動方案篇七

組織少先隊員開展環保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環境保護意識，積極參加環保實踐活動，努力形成全員關心環保、參與環保的良好氛圍，培育生態文明意識，培養資源節約型、環境友好型的生活習慣和消費觀念。

4月20日至24日。

做好“六個一”：

1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。

2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發布。

3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源守衛家園》主題隊會。

4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報比賽。每校選送5——10份優秀作品，于4月27日前將電子版發送至郵箱：。

5、開展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環境保護的義務宣傳員。

6、開展一次“大手拉小手我與小樹共成長”小樹認養活動。認養形式多樣，可個人認養，也可以以中隊的形式認養。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養牌，寫下自己的環保口號、祝福心愿等內容。在環保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經歷及活動感受。

1、各校要嚴格按照活動方案，把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。