為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇一
許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的：
美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
三、活動時間：
三月十四日
四、活動地點：
____學院
五、活動宣傳：
海報，展板
六、活動過程：
1、 由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、 由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式
5、活動內容：
(1) 院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。
5、 注意事項：
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
b) 植樹時應注意方法和安全
c) 活動完畢，合影留念。
七、活動經費：
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：150元
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇二
大學生藝術展演活動要堅持育人為本，體現社會主義核心價值觀，以先進文化為導向，對廣大高校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的中華民族精神;面向全體高校學生，堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，提高大學生的審美修養和人文素養;體現時代特征、校園特色和學生特點，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。
本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題，展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界;體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心;展示青年學子高尚的'人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。
全日制在校本科、專科大學生。
1.努力做到“人人喜歡、人人參與、人人受益”，在本次藝術展演活動中，力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%，形成濃厚的藝術氛圍，真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。
2.在全省藝術展演活動中取得優秀成績。
1.各學院申報藝術活動
時間：xx年x月-x月
承辦單位：各學院團總支
內容與要求：活動內容要健康、豐富，形式、體裁要新穎、多樣，包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動，提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。
2.校園歌手大賽活動
時間：xx年x月-x月
承辦單位：校大學生藝術團
內容與要求：本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限，內容健康，以反映新時代青年人追逐夢想，奮勇拼搏為主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與，并于海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部，及時通知學生參賽。
3.校園話劇專場演出活動
時間：xx年x月-x月
承辦單位：校大學生藝術團
內容與要求：各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作，包括推薦本學院優秀話劇表演演員，演出前在本學院宣傳話劇演出活動，組織學生觀看演出等。
4.校園器樂匯演活動
時間：xx年x月x月
承辦單位：校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團
內容與要求：樂器演出種類不限，演出時間為3-5分鐘。各學院于xx年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。
5.社團文化藝術活動
時間：xx年x月-x月
承辦單位：校學生社團聯合會
內容與要求：以全校文化藝術類社團為載體，綜合開展綜藝類活動、文藝類活動，持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。
6.“我和大藝展”征文活動
時間：xx年x月-x月
承辦單位：碧野文學社
內容與要求：圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”，記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，反映展演活動中的新人新事新風貌，切忌抄襲。征文各學院評選后統一報送，每學院至少報送2篇(紙質和電子文本同時報送，報送方式另行通知)。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。
(一)各有關單位在接到通知后，應成立本單位藝術展演活動組委會，并根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作，結合實際制定活動方案，確保各項活動安全、順利進行，按時、保質完成參賽工作，力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。
(二)xx年x月-xx年x月，各相關單位應發動全體教師、學生參與，通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動，讓每個學生至少參加1項藝術活動。
(三)各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品于xx年x月x日之前報校團委辦公室。xx年5月上旬，我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上，舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動，評選出優秀節目、優秀作品，接受由河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。
(四)xx年x月--xx年x月，將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇三
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。
3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。
二、活動準備：
發放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標語。
寫好發言稿。內容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況;向家長介紹學習方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步(包括思想、學習、身體、心理等)、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數老師、班主任發言。
家長提意見。個別交流。
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇四
關愛他人，微笑自我，你開心就是我開心!
二、活動背景
當今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。
三、活動目的
2、讓我校學生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。
3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。
4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。
四、活動參與人數
至少二十七人，學校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊伍要確定一名領隊人，隊員要嚴格遵守領隊人命令。
五、活動時間
20__年12月6號下午
六、前期準備
1、由宣傳部畫海報宣傳，歡迎不是青志聯的人加入。
2、青志聯成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。
3、由于當天是星期四，所以在前一天要確定好人數，不能要有課的人加入，領隊應認真核對課程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節目，將一些什么課程。
七、活動流程
1、星期四下午一點半在食堂門口集合
2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。
3、到達學校后由領隊人分配小組到各個班級進行活動。
4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學，快樂的學。
5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節目。
6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。
八、注意事項
1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則后果自負。
2、在活動中不要擅自離開特俗學校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負。
3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。
4、和小朋友應和諧相處，不要耍小脾氣。
5、盡量照顧到每個小朋友。
6、如發現小朋友都最打架應及時制止，并對其進行教育。
7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。
九、應急措施
1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
2、活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。
3、活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。
十、后期宣傳
1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯，帶動大家更積極的參加活動。
2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。
3、畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。
青年志愿者聯合分會
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇五
20__年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧!圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧!
二、活動目的及意義：
由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
(12月21—24日)
四、活動地點：
(食堂和女寢門口以及校門口)
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
(長沙環保學院的流動人群)
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
(一)、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)
2、網絡qq和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
(二)、活動：
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析：
(一)、老師的鼓勵，同學的支持。
(二)、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
略
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。
學校大型活動策劃方案學校大型活動流程篇六
一、活動名稱換購活動
二、活動目的
解決大四剩余物資物資，提高大家的環保意識
三、活動主題
環保經濟 公益 何樂而不為
四、活動時間
六月初中下旬
五、活動地點
1.南校 2.北校
六、活動參與者
在校師生
七、活動流程：
㈠前期準備活動：
（1）文體類 如：籃球 、排球、本子 、筆 、顏料、墨水、
宣紙等等；
（2） 生活用品類 如：涼席 熱水瓶等；
（3）個人物件類 如：干凈的衣服 鞋子 太陽鏡等
2.宣傳準備工作：
（2）5月27日~6月6日完成活動視頻制作。
3.活動申請：
團支部負責活動申請、橫幅懸掛、海報粘貼的位置申請。
4.準備活動收尾
第一天：
行活動交接工作；
下午 18：30：收拾好活動現場，做好收尾工作，將當天所
得運到廢品站進行結算。將具體收支上報
財務部。
第一天：
組進行活動交接工作；
下午18：30：收拾好活動現場，做好收尾工作，將當天所得
運到廢品站進行結算。將具體收支上報財務部
（面向全校進行以舊換新交換、物物交換活動，最后將收集來的廢品送往垃圾站進行處理，籌集愛心物品費用）
㈢活動后期安排
財務部進行活動收支匯總上報 八、物質需要
宣傳單 三輪車
九、活動預算
一、活動宗旨與目的 ……………………2
二、活動主題 ……………………………2
三、活動策劃組 …………………………2
四、活動對象 ……………………………2
五、參賽要求 ……………………………2
六、活動時間 ……………………………3
七、活動地點 ……………………………3
八、活動準備工作與宣傳 ………………3
九、活動流程 ……………………………7
1
一、活動宗旨與目的
現氣質并重的原則，著力全方位體現我系學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為我系舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
展我青春，現我風采
三、活動策劃組
總策劃：許美端 吳蕓卿
副策劃：
審核人
四、活動對象
三明學院教師教育系全體在校大學生
五、參賽要求
（一）選手自覺遵守比賽秩序；
（三）選手可單獨參賽，也可組成組合參賽；
（四）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
六、活動時間
2015年11月13日～2015年12月4日
（一）前期宣傳：2015年11月3日～2015年11月13日
（二）初賽：2015年11月13日
（三）決賽：2015年11月20日
七、活動地點
（一）前期宣傳：教師教育系各班教室（通過學習部早點名通知各班）
（二）初賽：電教中心二樓
（三）決賽：電教中心二樓
八、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
２. 廣播：通過校廣播臺，對大賽進行宣傳；
宣傳，加大活動宣傳力度，并且組織報名；
4.于11月11日召開賽前部門（記者團）會議，匯報活動準備情況，商討比賽具體細節。
（二）初賽前準備
1. 場地：于11月8日前聯系相關人員
2. 簽到：簽到表的制作
3. 現場：舞臺布置
（三）決賽前準備
1. 場地：于11月19日前聯系相關人員；
2. 簽到：簽到表的制作；
3. 音控：話筒與音響的調試；
4. 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于我系理工一宣傳欄；
5. 短片：制作選手短片于決賽播放；
通過每個區域的人數來決定布置。)
決定布置。)
7.舞臺背景噴繪的制作；
8．現場：
（1）場地：聯系好決賽場地；
（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備；
（3）工作證：工作人員工作證的統一；
（4）工作服: 工作人員工作服裝的統一；
9. 聯系：
（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊；
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；
（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
（4）制作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；
（5）安排好統分人員；
10. 評分：制作決賽評分表和評分標準；
11. 購置：購買好決賽現場需要的物品；
12. 證書：證書的`制作；
13. 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
九、活動流程
（一）初賽
2. 以簽到的先后順序作為選手的比賽序號；
3. 比賽結果：初選10名選手進入復賽（結果將在網站上和宣傳海報上同時公布）。
（二）復賽
1. 選手組成
由初賽產生的10~15名選手是40名參賽選手按抽簽的方法分組。
2. 復賽內容 比賽流程：包括風采展示、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。
如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持；
c、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。
3. 比賽結果：10名選手進入決賽。
（三）賽前培訓
由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。
（四）決賽
1. 開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）
2．主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；
3. 比賽流程
3）個性主持展示
談話類、法治類等等（自備錄音或硬盤）
時間：5分鐘之內
4）抽簽朗誦
主要內容：選手進行2分鐘朗誦
5）妙語連珠
時間：2分鐘
6）比賽結果：主持人宣布最后結果，評出冠亞軍
7）領導講話，對此次比賽做出相關的評價；
8）主持人上臺，宣布圓滿結束。
2. 選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺；
3. 選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，組委會會認真予以解答；
4. 每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
分。
一等獎一名，證書；
二等獎兩名，證書；
三等獎三名，證書。
