為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇一

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請(qǐng)各位家長、小朋友來到咱們中班，來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情

2.感受過新年的

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂

1.召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2.制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3.布置活動(dòng)相關(guān)工作

4.審核班級(jí)活動(dòng)方案

5.事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語

6.各類音樂帶子

7.各種動(dòng)物頭飾

8.為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

20xx年x月x日上午8：30~10：30

中班教室

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂

邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你

讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。

第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。

第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。

第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

放鞭炮

幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇二

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走狗年，以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場啦！活動(dòng)精彩，不容錯(cuò)過，我們期待您的參與！

迎新年才藝大比拼

比賽目標(biāo)：

1、會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。

2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

比賽規(guī)則：

參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1-2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的幼兒獲勝。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

金獎(jiǎng)14名，銀獎(jiǎng)21名，銅獎(jiǎng)35名。

12月21、22日上午9：50—11：10

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來。

2.體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂。

活動(dòng)規(guī)則：

1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝

2、也可以清唱歌曲。

3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.唱歌比賽場景

2.獎(jiǎng)品若干、評(píng)分表

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

金獎(jiǎng)14名銀獎(jiǎng)21名銅獎(jiǎng)35名

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

比賽目標(biāo)：

1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。

2、能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，培養(yǎng)同伴間的競爭意識(shí)。

比賽準(zhǔn)備：練習(xí)2x以內(nèi)的加減

比賽規(guī)則：

1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道2x以內(nèi)的加減題。

2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

金獎(jiǎng)14名銀獎(jiǎng)21名銅獎(jiǎng)35名

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

大3班承辦

比賽目標(biāo)：

1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

2、能有表情,有動(dòng)作地表演。

比賽準(zhǔn)備:自備道具

比賽規(guī)則:

1.每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。

2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

3、遵守會(huì)場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

金獎(jiǎng)：有表情,有動(dòng)作,有創(chuàng)意,詞語流暢

銀獎(jiǎng)：有表情,有動(dòng)作,詞語流暢.

銅獎(jiǎng)：有動(dòng)作,詞語流暢

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

比賽目標(biāo)：

1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

2.通過比賽，知道自己的特長和本領(lǐng)。

比賽準(zhǔn)備：

1、圣誕老人2.圣誕花環(huán)3.圣誕氣球

比賽規(guī)則：

1.站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。2.跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

1.第一格：圣誕氣球——銅獎(jiǎng)

2.第二格：圣誕花環(huán)——銀獎(jiǎng)

3.第三格：圣誕老人——金獎(jiǎng)

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

大5班承辦

比賽目標(biāo)：

1.能用詼諧的語氣完整講述一個(gè)笑話。

2.感受笑話給人帶來的快樂，樂意和同伴共同分享。

比賽準(zhǔn)備：

笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。

比賽規(guī)則：

1.有表情地大聲講述。

2.講述者自己不笑，能把大家逗笑。

3.時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

比賽評(píng)委：

大六班教師2位，特邀嘉賓1位。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各班金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

大6班承辦

比賽規(guī)則：

1、能自己穿好護(hù)具，以用時(shí)最少者為勝。

2、能迅速通過50米的距離，以用時(shí)最少者為勝。

3、以上兩項(xiàng)結(jié)合，用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

比賽準(zhǔn)備：

參賽者自備直排輪一套、場地準(zhǔn)備

比賽評(píng)委：

教師、教練、家長

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

各班金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。

比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇三

為慶?！霸?，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；

鼓勵(lì)家長積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

一、家長參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

具體如下：

（一）大班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；

2、體能比賽：《跳繩比賽》；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；

4、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5、幼兒游戲：《夾球跑》；

6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子游戲：《兩人三足跑》；

8、親子游戲：《袋鼠接力》；

9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

10、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11、家長游戲：《搶椅子》；

12、家長游戲《斗雞樂》。

（二）中班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理能力比賽：穿衣比賽；

2、體能比賽：呼啦圈比賽

3、家長游戲：《兩人三足》；

4、幼兒游戲：《踩氣球》；

5、親子游戲：《開火車》；

6、親子游戲：《看誰摸得對(duì)》；

7、親子游戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒游戲：《袋鼠接力》

9、家長游戲：《搶椅子》；

10、親子游戲：《全家樂翻天》；

11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；

12、親子游戲：《揪尾巴》；

13、親子游戲：《開火車》；

14、親子游戲：《硬幣站起來》；

15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；

（三）小班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理能力比賽：穿鞋比賽；

2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；

3、親子游戲：《投籃》；

4、親子游戲：《搶陣地》；

5、親子游戲：《搶椅子》；

6、親子游戲：《跳圈圈》；

7、親子游戲：《看誰得第一》；

8、親子游戲：《揪尾巴》；

9、親子游戲：《運(yùn)西瓜》；

10、親子游戲：《看誰摸得對(duì)》；

11、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

12、親子游戲：《小腳踩大腳》；

13、親子游戲：《你拋我接》；

14、親子游戲：《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

（一）為確保活動(dòng)順利開展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。

3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。

4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。

（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。

1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場。

2、活動(dòng)開始前，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動(dòng)過程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長。

4、所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶外大操場，場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長親自查閱。

2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。

4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點(diǎn)，從每個(gè)孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

2.讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺(tái)表演，增強(qiáng)自信，充分體驗(yàn)合作交往的快樂，度過一個(gè)歡樂而難忘的節(jié)日。

3.通過家園共同為孩子營造幸?？鞓返摹傲弧惫?jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育的理念，同時(shí)向家長和社會(huì)展示我園教育教學(xué)工作的成果，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。

1、活動(dòng)主題：“我成長我快樂”

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日(周五)上午8：30

3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會(huì)議室

4、參與人員：各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼

1、慶六一文藝匯演(共15個(gè)節(jié)目)

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮

1、園長講話

2、幼兒文藝匯演(90分鐘)

3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)

4.物品歸位、衛(wèi)生清理

5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物

1、活動(dòng)方案策劃：彭xx

2、來賓邀請(qǐng)：王xx

3、邀請(qǐng)家長溫馨提示編輯：韓xx(在活動(dòng)一周之前張貼于各班)

4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長

5、音響、攝像：慶典公司、彭xx(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂等)

6、幼兒安全工作：家委會(huì)成員及全體教師

7、主持人：教師2人(杜xx、彭xx)，幼兒4人。

8、幼兒禮物的準(zhǔn)備工作：王xx

9、活動(dòng)舞臺(tái)的搭建、場地的劃分：彭xx

10、安全保衛(wèi)工作：陳xx負(fù)責(zé)幼兒保健工作;王xx負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.各班教師和家委會(huì)成員維持好各班紀(jì)律，保證孩子的安全。活動(dòng)結(jié)束評(píng)定頒發(fā)“精神文明獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。

2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束把垃圾帶走?；顒?dòng)結(jié)束評(píng)定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。

3.活動(dòng)開始之前教師提醒孩子上廁所，活動(dòng)中家長和孩子不得隨意走動(dòng)，電話調(diào)成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動(dòng)進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束評(píng)定“最佳秩序獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇五

正值新年到來之即，孩子們?cè)谂沃爝^節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級(jí)工作的開展中，家長們也用他們自我的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，經(jīng)過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);

親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過親子游戲，增近親子情感。

2、經(jīng)過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。

3、鼓勵(lì)家長參與班級(jí)活動(dòng)。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳本事，感受親子游戲的歡樂。

玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲本事，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本事和平衡本事。

2、經(jīng)過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自我身上，然后拉住自我和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會(huì)聽教師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1、教師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、教師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。

3、教師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，并且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇六

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇七

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

4、培養(yǎng)表演的興趣。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

小二班與大班，托班所有家長及小朋友

1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)

2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)

3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班x等)

4、下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者：小二班x，x等)

10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)

11、下面請(qǐng)欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)

14、歌表演《我有一個(gè)家》(表演者小二班全體幼兒)

15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!

孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇八

為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶?；顒?dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年（元旦）的認(rèn)識(shí)與了解；經(jīng)過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最終以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下：

1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，明白新年的象征意義。

2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。

活動(dòng)一、談話：認(rèn)識(shí)新年

新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。

1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義

2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹恚ǔ杼?、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了

活動(dòng)二、兒歌：新年到

學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。

1、討論：新年要到了，我會(huì)給好朋友送什么禮物

2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

4、分配主角表演兒歌。

經(jīng)過開聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的歡樂。

1、讓家長配合，幫忙每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限。

2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤，制作好的賀卡。

3、小獎(jiǎng)品若干。

1、參觀布置好的活動(dòng)室，欣賞自我的勞動(dòng)成果。

2、分組坐好后，團(tuán)體高唱《新年好》。

3、分組表演節(jié)目，及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品。

4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。

5、互贈(zèng)賀卡，相互說祝福話語。

6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。

整場慶?；顒?dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師的鼓勵(lì)、家長的支持，大大調(diào)動(dòng)了孩子的參與進(jìn)取性，家長們個(gè)個(gè)十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)——————活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。

整個(gè)課題任務(wù)以家長會(huì)的成功而圓滿完成。以往的家長會(huì)，有的班被家長接走的孩子近十多個(gè)，然而令我們驕傲的是：家長會(huì)結(jié)束后，沒有一個(gè)孩子跟家長走。這也是對(duì)我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚(yáng)、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角！

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇九

20xx年賀福喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；

每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目；

獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；

游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇十

在這辭舊迎新的時(shí)刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅僅增進(jìn)孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子回到起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自我的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自我的孩子。最終請(qǐng)家長一齊摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法：家長首先按自我籃子里的物品特征、顏色等講給自我的孩子明白，音樂一齊，孩子們到指定的籃子里找出與自我相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就能夠得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自我相同的物品必須由幼兒自我來完成。

7、大家一齊來投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長幫忙帶)

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫忙。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不一樣分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

注意：家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒能夠跑動(dòng)理解家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇十一

：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

：

（周一）10：00—11：30

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

：

各班教室

1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇十二

每年的一月一日，為元旦節(jié)。在元旦節(jié)即將到了之前，幼兒園老師們就已經(jīng)策劃了一場元旦親子手工活動(dòng)方案，提前做好開展慶元旦的準(zhǔn)備工作。我們都知道，一直以來，親子活動(dòng)都是幼兒園連接家庭、老師連接家長、幼兒和家長互動(dòng)和溝通的橋梁。

親子活動(dòng)不但可以讓家長走進(jìn)幼兒園、了解幼兒園，更主要的是親子游戲還能幫助和促進(jìn)親子之間的關(guān)系，彼此間的情感等等。因此，本次幼兒園在這辭舊迎新之日，開展元旦節(jié)親子手工主題活動(dòng)，讓家長和幼兒共同參與活動(dòng)，一起做親子手工！

1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手制作新年賀卡，感受新年賀卡的色彩、圖案的美。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)主動(dòng)送賀卡給別人，給自己帶來的快樂感受。

3.本次親子手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、參與能力、社交能力等。

1.收集各種色彩鮮艷的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等

2.教師準(zhǔn)備一個(gè)“新年好賀卡”的范例

3.音樂《新年好》

1.教師組織家長和幼兒有序進(jìn)入班級(jí)。教師播放音樂《新年好》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

2.教師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動(dòng)的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。

（1）小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美，待會(huì)兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。

（2）元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長輩最好的禮物。自己動(dòng)手制作的手工禮物，長輩們一定會(huì)很喜歡的。

（3）送禮物的時(shí)候，我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。

3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。

（1）先在白色的卡紙上和自己的家長一起畫出你自己喜歡的圖畫，

（2）畫好圖畫之后，自己用彩筆和印章，以及手指點(diǎn)畫等方法，制作元旦節(jié)賀卡。

4.幼兒和家長一起互相幫助和參與，在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助。

（1）幼兒和家長開始制作手工，教師巡回指導(dǎo)。

（2）在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡。

（3）家長和教師女都應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，教師要表揚(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。

表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

5.教師表揚(yáng)認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長欣賞、評(píng)價(jià)。

（1）請(qǐng)小朋友們互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡最漂亮。

（2）教師鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人，并說一句祝福的話。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇十三

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉快。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

1、幼兒園園長上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請(qǐng)欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運(yùn)皮球》

每五組家長和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請(qǐng)出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案小班篇十四

1、讓學(xué)生知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、了解媽媽工作和做家務(wù)的辛苦，知道母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

3、和媽媽一起包水餃，喂媽媽吃餃子，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬。

4、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力；同時(shí)讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家校情，師生情、親子情。

20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30

智博南校二樓活動(dòng)室

1、提前一周把活動(dòng)安排通過海報(bào)張貼在校門口讓家長知道這個(gè)活動(dòng)。

2、面粉10斤，芹菜10斤，新鮮豬肉5斤。

3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調(diào)料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

4、音樂：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。（周五上午做好）

一、歡迎媽媽

師：同學(xué)們，今天我們上課和往常不一樣，你們感覺到了嗎？

生：回到

師：哪不一樣？

生：有家長。

師：是的，今天家長專門來我們學(xué)校陪同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，你們高興嗎？

生：回答

師：現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長，歡迎她們的到來。

生：鼓掌

師：各位家長朋友們，非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加我們今天的活動(dòng)，為保證我們今天活動(dòng)的有序進(jìn)行，下面請(qǐng)我們的家長配合做一下幾點(diǎn)工作：

1、手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音。

2、活動(dòng)過程中，任何人不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

3、在活動(dòng)過程中，請(qǐng)不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

下面我們就開始上課。我想再問同學(xué)們一個(gè)問題明天是什么節(jié)日？

生：回答

師：用最簡潔的語言向?qū)W生介紹3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。師：明天是誰的節(jié)日？（學(xué)生回答）

我們每年過六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)干什么?。拷裉鞁寢屵^節(jié)，我們也要讓媽媽開開心心的，好不好？

你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎？

生：回答

師：請(qǐng)兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

師小結(jié)：我們的媽媽真?zhèn)ゴ?，真了不起。那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立，向后轉(zhuǎn)。面對(duì)著我們的家長。大聲的對(duì)媽媽說：我的媽媽最能干，我的媽媽最美麗?！比缓蟊П寢?。我說開始的時(shí)候就

開始說，我的媽媽最能干，預(yù)備起!”

師：說完的小朋友請(qǐng)坐好，給老師一個(gè)信號(hào)。媽媽每天這么辛苦，我們小朋友以后該怎么做？（自己的事情自己做，還要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。）

師：每天都是媽媽做好了飯給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天我們一起包餃子給媽媽吃，孝敬孝敬媽媽，好不好？（好）

那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃，讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

各位家長請(qǐng)注意：我先來分一下工：咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個(gè)組，第一組：荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組：張煜昕媽媽、蔣天佑?jì)寢尅垑翮鎷寢?、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

現(xiàn)在東西已經(jīng)為各位家長準(zhǔn)備好了，各位家長在包餃子的過程中，一定要讓孩子參與進(jìn)來。現(xiàn)在請(qǐng)各位家長先去衛(wèi)生間洗手。

智博教育三八婦女節(jié)親子包水餃活動(dòng)現(xiàn)在開始。

組織學(xué)生、家長一起包餃子。

將包好的餃子交給孫老師煮。

師：現(xiàn)在我們來看幾幅圖片，（孩子成長歷程的圖片）讓孩子知道一個(gè)小孩長大，父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

師：欣賞以后，孩子們，昨天我們呢都給媽媽寫了一封信，現(xiàn)在拿出來，我們挨個(gè)挨個(gè)的念給媽媽聽。（播放輕音樂，在此過程中音樂要巡回播放）

家長聽孩子念信。每一個(gè)孩子念完后，老師暫時(shí)不要點(diǎn)評(píng)，只送給孩子掌聲。

這以活動(dòng)結(jié)束后，開始品嘗餃子。

品嘗餃子：

讓學(xué)生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

結(jié)束活動(dòng)：

由主持人簡單小結(jié)本次活動(dòng)：感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的支持與參與，你們用你們的一言一行給孩子們上了生動(dòng)的一課，有了你們這樣一群可愛的家長，我們學(xué)校感到很幸運(yùn)，很幸福。我們會(huì)更加努力的工作，給孩子更好的愛和教育來回報(bào)于你們。智博教育三八婦女節(jié)親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝所有的媽媽、奶奶、外婆節(jié)日快樂。