隨著全球經濟一體化進程的加快和網絡信息時代的急速來臨，企業面臨的商業環境日益復雜，其生存、發展壓力重重。面對競爭，能否在競爭中立于不敗之地，大家都已經認識到，企業的對外宣傳已經成為一個至關重要的因素，日新月異的現代互聯網為企業宣傳提供了嶄新的機遇和更加廣闊的空間。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇如何做好新聞信息宣傳工作心得體會范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

如何做好新聞信息宣傳工作心得體會范文1

信息宣傳工作是一個單位、部門工作的一個重要環節。隨著形勢的發展，信息宣傳工作越來越顯示出它的重要性。筆者從事信息宣傳工作三十多年，發表新聞、信息報道等文章有上千余篇，連年都評為優秀通訊報道、信息員，在本行業系統內信息宣傳報道業績名列前茅。現根據本人工作實踐如何搞好信息宣傳工作，淺談以下幾點體會。

一、信息宣傳工作要圍繞一個中心

所謂圍繞一個中心，就是圍繞本單位中心工作做文章。拿我們單位的中心工作來講，就是要抓安全、經營、服務等工作。信息宣傳工作就是要圍繞這個中心去選采寫課題，這樣信息宣傳就有了生機和活力。幾十年來，我采寫稿件，都是緊緊圍繞經營、安全、服務工作這一中心來開展，對本單位發展起到了積極促進作用，企業形象得到了很大的提升。

二、信息宣傳工作要突出重點

開展中心工作，一個時期有一個時期的重點，每年、季、月度都有工作的重點。信息宣傳工作抓住每一個時候的重點，也就抓住了信息宣傳的關鍵，達到了“準確、及時、有用”的效果。抓住這個關鍵，信息宣傳工作就有用武之地，從而提高了信息宣傳工作的價值。一直以來，我除抓住本單位經營、安全的宣傳外，瞄準了上級布置的每一階段開展的主題活動，緊緊切入當前形勢的主題，對每一階段的重點工作進行宣傳采寫，提高稿件的采用率。實踐證明：緊跟某一階段工作重點的鮮活材料，既可傳播信息受讀者的歡迎，又容易被政府、上級行業及各級新聞媒體采用。

三、信息宣傳工作要抓住一個快字

當前發展日新月異，市場競爭激烈殘酷，我們各個方面都要和時間賽跑。信息宣傳工作也不例外，必須緊緊跟上形勢，如果跟不上，就會被甩在后面。因此，做信息宣傳工作就是要抓住一個快字，這個快字就是快搜信息素材，快撰寫稿件，快出稿件，迅速傳遞到領導和讀者手中，讓這些成品進入“市場”，發揮效能，將會起到不可計算的作用。特別是對季節性工作、重大節日活動的報道，更關鍵。在這一點，自己體會較深。筆者積極參與上級主辦與本單位有關專題活動，將文字稿件及時傳送到各類新聞媒體，在第一時間內將本單位的宣傳活動展示給社會，這樣就會起到很好宣傳作用。設想一下，一起參加活動的單位有幾十個，如果我不是在第一時間內將稿件報送出去，就是再好的稿件也只能成為昨日黃花，留下深深的遺憾。

四、信息宣傳工作要不斷創新

創新是做好信息宣傳工作永恒的主題。“文似看山不喜平”是創新的靈魂，把握好創新的主攻方向，首先是思想觀念上要創新，要敢于解放思想，把握需求，總攬全局，看問題要有超前意識和前瞻性。其次要“多學、勤思、勵行”，不斷加強對新理論、業務知識的學習，筆者通過不斷自學業務專業知識，收獲較大，取得國家職業高級秘書資格證書、大學中文系“新聞采訪”專業畢業證書。通過不斷學習、工作實踐能增加自己對信息宣傳的預警性，善于從事物的“早、小”處著眼，小中見大，透過現象看問題，虛中求實。再就是信息宣傳的工作方式上要創新。緊跟形勢，加快信息化建設步伐，實現大容量、大視野反映，不讓每一個好的信息宣傳素材從身邊悄然溜走。

淺談基層中隊如何做好信息宣傳工作

摘要：基層中隊的消防宣傳報道內容大都是以滅火救援類為主，其分為部隊內部宣傳和社會宣傳兩種類型。宣傳工作做得好不僅可以展示消防衛士的風采，而且可以讓各

級領導及時了解到基層中隊的工作動態，因此寫一篇條理清晰、表述清楚的滅火救援類消息是對每個消防報道員的基本要求。如今消防部隊基層宣傳報道員大多數是面向社會招聘的，每名基層宣傳報道員文化素質參差不齊，寫作水平不等，加之人員變動頻繁，基層撰寫的信息稿件中存在諸多問題。筆者作為一名基層宣傳報道員，根據基層宣傳報道員應具備的寫作、攝影、攝像等方面條件提出幾點淺議，以促進基層宣傳報道員做好滅火救援類消息報道工作。

關鍵詞：消防 滅火 救援 消息

消防部隊是突發性事件應急救援的專業隊伍，毫不夸張的說，有消防車出沒的地方就必定有新聞，每一次滅火救援都可以是一個吸引眼球的新聞題材。然而，縱觀消防部隊內部各個網站，在諸多滅火救援的簡訊報道中，能讓讀者影響深刻的報道并不多，讓讀者引發思考和爭論的報道更是少之又少。因此，能吸引讀者的標題、豐富真實的內容及富含高質量的新聞圖片等條件是構成一則好的信息報道應具備的條件。

一、好信息報道取決于一個好標題，好標題是吸引眼球的關鍵。好的開始，是成功的一半。一個好的標題，往往能很快吸引住群眾的眼球，激發起群眾內心強烈的好奇心，使得他們不得不點開標題看下去，從而達到宣傳的目的。相反，如果一篇稿件的標題過于平淡，就很難引起讀者的注意，任憑稿件的內容多么豐富、多么深刻，也會被人“視而不見”，不久就會在眾多稿件中“沉底”，這樣寫稿也就失去了原本的意義，做了一回無用功?？梢?，擬一個好的標題是消防部隊宣傳稿件創新寫作的第一步，也是極為關鍵的一步。這就需要我們在撰寫題目時打破常規，滲透創新思想，注重標題的新鮮、活潑和生動性。

例如：一個學生被“魔戒”套手，消防官兵運用了何種工具，采取了何種措施，幫助學生摘除掉卡在手上的鋼戒指。如果發生此類事件，我們在宣傳報道中大致都是采用“戒指套牢手指 消防迅速摘取”、“ 戒指咬手 消防成功摘除”等。相同的事件，筆者曾在某個報刊以《多少錢？》為標題進行了報道，文章敘述了該女中學生被鋼戒指卡住手指后，生活如何的受到困擾，到首飾店、五金店、醫院四處求助未果后，把最后一絲希望寄托給了消防隊，消防員成功幫其解困后，該女中學生天真的問了消防員一句：“要多少錢？”逗樂了所有在場的消防員。因此，在寫滅火救援新聞報道時，我們不妨把觀察的視角放廣闊一點，多去了解、掌握一些救援行動之外的新聞素材；不妨以一個看客身份，多旁敲側擊描述一些救援行動之外的情節，或許能取得意想不到的宣傳效果。

二、一篇稿件的好壞取決于細節描述，細節是決定成敗的關鍵。俗話說：“好新聞需要好素材，好素材主要是要懂得抓住事件重點，并進行有針對性的細節描述。從目前的寫作報道來看，大多數宣傳報道員在信息報道中只是純粹的涉及到事件中人物、時間、地點、經過、原因、結果等六大要素，忽視了對現場場景、周圍環境、現場人物的語言、動作、表情、面貌、性格的描寫。在滅火救援中一些細節性動作的描寫，一個經典的細節，往往能成為一篇新聞報道的側重點，成為吸引讀者眼球的“賣點”。比如在滅火救援現場，消防員干裂的嘴唇、煙熏后的臉、跑步的姿態、抓水槍的動作；現場內部的煙、火、水；群眾的神態、對話、表情等等，這些都是可以刻畫出消防官兵在救援所要面對火魔的堅強。

以下就曾在消防部隊內網發表的一篇報道與某個報社所寫的報道進行比較。

前者：內部宣傳報道員在寫作中只是用短短的一句話“架設兩組水槍陣地從東西兩面進入撲救，其余人員配合中隊從正面撲救，在消防人員向火場澆灌數十噸水后，大火得到有效控制，時被撲滅”，從這篇報道來看，毫不表現出消防隊員克服危險、困難、艱辛等情景，讓讀者讀起來感覺枯燥無味，沒有一點懸念。

后者：同樣一篇滅火救援的新聞報道中，報社記者著重刻畫了“消防戰士先是利用石頭砸破玻璃，再向火場內部噴水”、“消防戰士與公司員工如何進行搶救貨物”、“消防官兵發現消火栓沒水，只能從遠處運水進行滅火”、“消防戰士從火場出來后，身上沉重的救援裝備還來不及卸下，就抓起礦泉水瓶，一口氣連續灌下好幾瓶。”有了這樣的細節，就無須在用過多的語言說明消防戰士在火場內部如何的忍受煙熏火燎，如何的高強度作戰，而是讓讀者自己去體會和思考。

三、擁有生動的文字描述，要附上高質量的照片才會更有說服力，更顯逼真。作為我們從事消防宣傳工作的報道員來講，除了文字以外，圖片素材具有獨特的優勢，有時一篇報道加上一幅圖片就能更好展現出立體宣傳效果，就能圖文并茂地向社會宣傳消防知識。大家只知道數碼相機方便快捷，容易上手，照不好刪除掉重新照，但是要知道有的新聞，有的畫面是不會重復出現的，所以，既然我們要熟悉掌握手中的“武器”。如何用好手中數碼照像機，拍攝出高質量的消防新聞圖片，扎實開展消防宣傳報道工作，下面筆者結合自身工作實踐，淺談一些粗淺的認識。

（一）一張高質量的消防新聞圖片，除了新聞性、時效性外，其成敗還取決于瞬間抓拍的技巧?；鶎酉啦筷犑菧缁饟岆U救援為中心任務的專業化部隊，主要是處置突發性事件?，F場攝影講究新聞價值，形象價值和現場紀實性之外，還包括瞬間造型的生動性。這就需要宣傳報道員在現場攝影過程中靈活運用瞬間抓拍的技巧，抓拍的照片能夠充分體現消防官兵英勇作戰，展示了紅門衛士風采。

（二）要拍攝出好的消防新聞圖片，應選取合適的拍攝方位和角度。選取不同的拍攝方位和角度，將直接影響圖片視覺沖擊力的強弱。同樣的事件現場，選用順光或逆光拍攝，仰拍或俯拍，都會影響圖片的最終效果。報道員在現場要多看、多動腦以確定最佳拍攝方位。一般來說，俯拍和仰拍可以在一定程度上增強圖片的視覺沖擊。

（三）在消防新聞圖片中要看出鮮明的主題、突出的主體以及消防部隊的特點、特色。圖片資料并不是漫無目的的，都是有中心思想和主題。所以，報道員要時刻抓拍與中心思想和主題有關的影像，帶著主題進行拍攝。同時，拍攝時務必突出新聞圖片的主體。宣傳報道員必須始終注意事件主體(主要人物)的變化，死死盯住不放，在其頻繁的變化中掌握運用拍攝高度，抓住拍攝時機，充分利用有效的畫面構圖和現場有限的光源準確曝光，為一幅完美的消防新聞圖片打下堅實的基礎。

四、滅火救援現場現場記錄之——“攝像”。攝像技術可以將火災的發生、發展蔓延、火災現場的勘驗過程等各種復雜情況及其在時間和空間中的關系記錄下來，以獲得客觀、真實、連續的視覺形象。攝像技術也可以在信息傳遞、消防宣傳教育、戰術講評等方面起到特有的作用。火災現場攝像與火災現場攝影相比，除了具有共同的客觀真實性以外，還有其自身的顯著特點。

1、信息豐富。攝像機對現場可以進行多視角、多側面的連續動態記錄，沒有照相張數和畫框的限制，對現場的表現做到真正的全面客觀。

2、立體性?，F場攝像的電視畫面不同于現場照片，攝像機鏡頭拍攝的畫面是動態的，可以反映現場的空間距離，表現現場的縱深感，尤其是攝制的立體聲能準確地還原三維空間的聲音信息。

3、簡便性。現代的攝像設備功能多，操作簡單，對現場光線照明條件要求低，只要按下rec鍵，就能把進人鏡頭的畫面攝制下來，并可以保證較好的質量。

一般情況下滅火救援現場攝像可以分為五個內容：

1、到達火災現場或者救援現場后，首先拍攝現場全景，即站在較高的地方對事故發

生的現場。

2、全景拍攝完畢后，即可以突出拍攝火災或救援現場的嚴重性，比如突出拍攝火勢大小、燃燒物質、火場被困人員。

3、突出現場或事故嚴重性后，即可拍攝消防官兵投入戰斗的細節，比如鋪設水帶、手握水槍滅火以及指揮員指揮滅火，也可以拍攝救援官兵深入火場搜救被困人員（背、拉、抱、抬、扛）被困者。

4、火災撲救后或搶險救援結束后，可對火災、搶險救援現場進行拍攝，突出現場遭火劫、或者車輛等事故的嚴重性。

5、整個過程拍攝完后，可對火災、救援現場及現場周邊人員進行采訪，比如詢問（火災什么時候發生的、火災發生時你是否在現場、發生火災后可否有人組織自救和滅火、火災的房間里面是否有人員被困）等等。

五、信息報道必須迅速及時宣傳。新聞報道具有很強的時效性，特別是動態信息，在時間上應力求短、快。如果說真實是信息的生命，那么快捷往往是決定信息生命力強弱的重要環節。許多宣傳報道員在信息題材的選取上、信息質量上都很到位，但因工作繁忙等諸多原因，未能及時投稿，使新聞成了舊聞，這樣的稿件如何能夠采用？正如過期的報紙乏人問津是一樣的道理，一篇信息一旦失去了時效與時新，相對的，它所具備的“身價”也將隨之大打折扣。

總之，新聞宣傳工作不僅要求宣傳員要有一定的寫作功底，更要求宣傳報道員要有敏銳的思維和善于發現、挖掘單位內部新聞眼光，只要持之以恒地把握信息宣傳工作的要領，從宣傳工作中不斷總結經驗和教訓，信息稿件的上稿率就會得到提升。

如何做好新聞信息宣傳工作心得體會范文2

關鍵詞：新形勢 教育新聞 宣傳

摘要：當前，與經濟全球化適應，在世界范圍內，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁。面對新形勢，加強和改進意識形態工作顯得尤為緊迫和重要，在這個過程中，如何充分發揮教育新聞宣傳的輿論引導、價值引導和文化引領功能，提升意識形態傳播能力，是每個教育新聞宣傳工作者必須認真思考和慎重面對的一個嚴肅問題，因為教育是意識形態工作領域十分重要的一塊陣地；是事關國家民族的千秋大業。

一、新形勢下教育新聞宣傳工作的必要性

教育，是塑造人的大工程，是通過意識形態潛移默化的宣傳影響來改變和塑造人靈魂的偉業。意識形態是人類文化的重要組成部分，它影響著公民的世界觀、歷史觀、價值觀和人生觀。

當前，我國意識形態的主流是積極健康向上的，但也面臨著許多挑戰和問題。主要表現為西方敵對勢力企圖通過各種手段對作為社會主義國家代表的我們進行思想滲透，動搖馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位；使我們恪守的理想信念受到了前所未有的沖擊和考驗，表現在部分民眾對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；加上網絡傳播的盲目和無序，對新形勢下推進宣傳主流意識形態工作提出了嚴峻的挑戰。

這就要求有關部門特別是教育新聞宣傳工作部門，要為正確的觀點提供更多的平臺和空間；要重視引導和宣傳，打好網上意識形態斗爭的“人民戰爭”。

二、教育新聞宣傳在意識形態傳播領域的定位與功能。

胡錦濤總書記曾經指出：新聞輿論處在意識形態領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。當今社會，隨著經濟快速發展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，媒體意識形態傳播的作用越來越突出；可以說，做好教育新聞宣傳工

作，關系到黨和國家工作的全局，關系到國家民族的未來。因為社會主義和資本主義在意識形態的競爭核心就是對下一代人信仰的爭奪。

作為教育新聞宣傳從業者，承擔著傳播意識形態的重要職責，具體表現在：

1．把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，堅持和諧穩定積極向上，正面宣傳為主，唱響主旋律，堅持教育為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務。

2．把好政治關，以社會主義核心價值體系引導價值取向。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，引導教育輿論；堅持黨性原則，牢牢把握正確輿論導向，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

三、新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

（一）打造一支綜合素質過硬的新聞宣傳團隊

俗話說打鐵還需自身硬，打造素質過硬的新聞宣傳團隊，是在當今新形勢下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無論在革命戰爭年代,還是社會主義建設時期,新聞宣傳事業都發揮了重要作用；在當今全球經濟一體化、政治多元化和知識經濟迅速發展時期,新聞宣傳事業在推動世界和平與發展、社會文明與進步、技術革新與文化繁榮方面的作用更加突出。

概括的說，新時期,一個合格的新聞工作者必須具備以下基本素質。一是有良好的思想政治素質；二是具有廣博的文化知識和理論底蘊；三是要業務嫻熟并且要有干練的調查研究能力；四是要有健康的身心素質；五是要有高尚的職業道德情操。

具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個方面來提高團隊素質： 一是充分認識新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會協調；二是練好基本功：熟悉政策現狀，學會分析教育問題；三是努力學習新聞業務，逐步走向專業化；四是加強學校信息員隊伍的培養和訓練工作；五是紙媒網媒宣傳分工不分家，形成優勢互補，增強宣傳服務功能；六是形成規范的操作流程，完善規范化運作管理；七是走出家門，注意發展同社會媒體的合作。

（二）做好教育新聞方向的選擇

想要“生產”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時，緊扣當前教育事業發展的大方向，摸準脈搏，把握住當前我國教育重質量和公平的基本方向，否則選題容易過偏、過窄、過時。

1.提高質量是各級各類教育的發展重點，蘊涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質量”，在職業教育方面，可以關注職業教育如何提高技能型人才培養質量？職業院校怎么面向市場辦學？如何培養學生的實踐能力和就業能力等選題。在高等教育方面，可以關注高校創新人才的培養、高水平大學和重點學科建設等問題。

2.敏銳捕捉教育領域的新問題新現象。由于教育本身規律性較強，導致教育新聞報道偏于靜態，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺來捕捉教育事業發展過程中出現的新問題和新現象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領域，找到教育現象背后與經濟社會發展千絲萬縷的聯系，切勿將教育報道關注的視角狹窄化，就教育論教育。

3.了解國家的各級各類教育方針政策，增強分析教育問題的能力，提高報道水準和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價值。教育新聞的行業性和政策性比較強，在選題策劃時如果不夠了解教育，或者對某些教育問題的復雜性和階段性認識不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯誤。

（三）做好教育新聞宣傳的策劃。

隨著科教體制改革的不斷深入和以互聯網技術為代表的現代信息科技的席卷滲透，校園已不再是封閉的“象牙塔”，特別是高校與社會的交流合作明顯加強；新興的社會思潮和社會風尚、思想觀念、價值取向、生活方式使校園（特別是高校）師生的精神文化需求日益多元化，他們獲取信息的渠道、能力、手段也發生了前所未有的變化。如果我們還繼續沿用過去“活動為本，宣傳為末”、“先活動后宣傳”的粗放式宣傳，高校教育宣傳工作的吸引力和宣傳效果勢必會大打折扣，甚至會讓別有用心者有了滲透不良

思想和文化思潮的可乘之機。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對較為完善、科學、人性化的渠道和手段，貼近性和主動性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂見。

新聞策劃需要創新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項目的策劃創新，要把握重點，策劃時要從受眾的需要出發，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤考慮，除了選編重點稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會新聞、寓教于樂的新聞等多種類型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。

（四）加強突發事件和敏感事件中的新聞輿論引導

胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上指出，堅持正確導向，有效引導社會輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營造良好輿論環境，是宣傳思想工作的重要任務。這就表明，恪守正確的輿論導向，已經成為新形勢下媒介報道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因為新聞輿論引導，本身包括兩層含義，一是指對新聞輿論進行引導，二是指以新聞輿論對社會輿論進行引導。

由于危機事件和敏感事件本身與人們的實際生活和切身利益息息相關，因此，當面對具體的事件發生時，新聞媒介的任務不再僅僅是單純的進行信息的傳播，而是需要成為一個發表意見、影響輿論的場所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當地宣傳來自高層的正確觀點或應對策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個社會力量朝著正常的方向前進。

總之，我們要充分認識教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發揮教育新聞宣傳工作在推動教育發展、引導師生想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面的重要作用；為營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的社會主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。

參考資料：

1.2008年6月20日胡錦濤同志在人民日報社考察工作時的講話

2.論新時期記者應具備的素質2011年3期《新聞論壇》 王潔濱；

3.淺議在新形勢下如何做好高校的新聞宣傳工作 2003年1期《思想政治教育研究》 殷承泰

如何做好新聞信息宣傳工作心得體會范文3

摘要：當前，與經濟全球化適應，在世界范圍內，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁。面對新形勢，加強和改進意識形態工作顯得尤為緊迫和重要，在這個過程中，如何充分發揮教育新聞宣傳的輿論引導、價值引導和文化引領功能，提升意識形態傳播能力，是每個教育新聞宣傳工作者必須認真思考和慎重面對的一個嚴肅問題，因為教育是意識形態工作領域十分重要的一塊陣地；是事關國家民族的千秋大業。

一、新形勢下教育新聞宣傳工作的必要性

教育，是塑造人的大工程，是通過意識形態潛移默化的宣傳影響來改變和塑造人靈魂的偉業。意識形態是人類文化的重要組成部分，它影響著公民的世界觀、歷史觀、價值觀和人生觀。

當前，我國意識形態的主流是積極健康向上的，但也面臨著許多挑戰和問題。主要表現為西方敵對勢力企圖通過各種手段對作為社會主義國家代表的我們進行思想滲透，動搖馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位；使我們恪守的理想信念受到了前所未有的沖擊和考驗，表現在部分民眾對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；加上網絡傳播的盲目和無序，對新形勢下推進宣傳主流意識形態工作提出了嚴峻的挑戰。

這就要求有關部門特別是教育新聞宣傳工作部門，要為正確的觀點提供更多的平臺和空間；要重視引導和宣傳，打好網上意識形態斗爭的“人民戰爭”。

二、教育新聞宣傳在意識形態傳播領域的定位與功能。

胡錦濤總書記曾經指出：新聞輿論處在意識形態領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。當今社會，隨著經濟快速發展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，媒體意識形態傳播的作用越來越突出；可以說，做好教育新聞宣傳工作，關系到黨和國家工作的全局，關系到國家民族的未來。因為社會主義和資本主義在意識形態的競爭核心就是對下一代人信仰的爭奪。作為教育新聞宣傳從業者，承擔著傳播意識形態的重要職責，具體表現在：

1．把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，堅持和諧穩定積極向上，正面宣傳為主，唱響主旋律，堅持教育為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務。

2．把好政治關，以社會主義核心價值體系引導價值取向。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，引導教育輿論；堅持黨性原則，牢牢把握正確輿論導向，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

三、新形勢下如何做好教育新聞宣傳工作

（一）打造一支綜合素質過硬的新聞宣傳團隊

俗話說打鐵還需自身硬，打造素質過硬的新聞宣傳團隊，是在當今新形勢下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無論在革命戰爭年代,還是社會主義建設時期,新聞宣傳事業都發揮了重要作用；在當今全球經濟一體化、政治多元化和知識經濟迅速發展時期,新聞宣傳事業在推動世界和平與發展、社會文明與進步、技術革新與文化繁榮方面的作用更加突出。

概括的說，新時期,一個合格的新聞工作者必須具備以下基本素質。一是有良好的思想政治素質；二是具有廣博的文化知識和理論底蘊；三是要業務嫻熟并且要有干練的調查研究能力；四是要有健康的身心素質；五是要有高尚的職業道德情操。

具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個方面來提高團隊素質： 一是充分認識新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會協調；二是練好基本功：熟悉政策現狀，學會分析教育問題；三是努力學習新聞業務，逐步走向專業化；四是加強學校信息員隊伍的培養和訓練工作；五是紙媒網媒宣傳分工不分家，形成優勢互補，增強宣傳服務功能；六是形成規范的操作流程，完善規范化運作管理；七是走出家門，注意發展同社會媒體的合作。

（二）做好教育新聞方向的選擇

想要“生產”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時，緊扣當前教育事業發展的大方向，摸準脈搏，把握住當前我國教育重質量和公平的基本方向，否則選題容易過偏、過窄、過時。

1.提高質量是各級各類教育的發展重點，蘊涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質量”，在職業教育方面，可以關注職業教育如何提高技能型人才培養質量？職業院校怎么面向市場辦學？如何培養學生的實踐能力和就業能力等選題。在高等教育方面，可以關注高校創新人才的培養、高水平大學和重點學科建設等問題。2.敏銳捕捉教育領域的新問題新現象。由于教育本身規律性較強，導致教育新聞報道偏于靜態，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺來捕捉教育事業發展過程中出現的新問題和新現象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領域，找到教育現象背后與經濟社會發展千絲萬縷的聯系，切勿將教育報道關注的視角狹窄化，就教育論教育。

3.了解國家的各級各類教育方針政策，增強分析教育問題的能力，提高報道水準和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價值。教育新聞的行業性和政策性比較強，在選題策劃時如果不夠了解教育，或者對某些教育問題的復雜性和階段性認識不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯誤。

（三）做好教育新聞宣傳的策劃。

隨著科教體制改革的不斷深入和以互聯網技術為代表的現代信息科技的席卷滲透，校園已不再是封閉的“象牙塔”，特別是高校與社會的交流合作明顯加強；新興的社會思潮和社會風尚、思想觀念、價值取向、生活方式使校園（特別是高校）師生的精神文化需求日益多元化，他們獲取信息的渠道、能力、手段也發生了前所未有的變化。如果我們還繼續沿用過去“活動為本，宣傳為末”、“先活動后宣傳”的粗放式宣傳，高校教育宣傳工作的吸引力和宣傳效果勢必會大打折扣，甚至會讓別有用心者有了滲透不良

思想和文化思潮的可乘之機。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對較為完善、科學、人性化的渠道和手段，貼近性和主動性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂見。

新聞策劃需要創新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項目的策劃創新，要把握重點，策劃時要從受眾的需要出發，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤考慮，除了選編重點稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會新聞、寓教于樂的新聞等多種類型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。

（四）加強突發事件和敏感事件中的新聞輿論引導

胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上指出，堅持正確導向，有效引導社會輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營造良好輿論環境，是宣傳思想工作的重要任務。這就表明，恪守正確的輿論導向，已經成為新形勢下媒介報道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因為新聞輿論引導，本身包括兩層含義，一是指對新聞輿論進行引導，二是指以新聞輿論對社會輿論進行引導。

由于危機事件和敏感事件本身與人們的實際生活和切身利益息息相關，因此，當面對具體的事件發生時，新聞媒介的任務不再僅僅是單純的進行信息的傳播，而是需要成為一個發表意見、影響輿論的場所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當地宣傳來自高層的正確觀點或應對策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個社會力量朝著正常的方向前進。

總之，我們要充分認識教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發揮教育新聞宣傳工作在推動教育發展、引導師生想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面的重要作用；為營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的社會主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。參考資料：

【如何做好新聞信息宣傳工作心得體會范文3篇】相關推薦文章:

2022年信息宣傳工作總結報告(13篇)

如何做一名班主任心得體會范文多篇

最新學校信息宣傳工作計劃表(四篇)

個人宣傳工作感想2022年 關于宣傳工作心得體會五篇

如何做新時代智慧父母心得體會范文五篇簡短