光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
衛生保健工作計劃總結篇一
優勢:
1、園領導比較重視衛生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動。
2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、 家長、保教人員開展安全與健康教育,內容比較豐富。
,發現異常及時處理。
4、保健員熟悉傳染病管理,對發生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。
5、定期開展安全檢查,發現問題及時處理。
6、嚴格執行食品驗收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點。
不足:
1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。
2、保育員的日常操作還不夠規范。
3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面,導致措施缺少針對性,矯治成效差。
4、膳食分析不夠全面,食品進出庫賬目不完善,缺少調味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平,實現規范操作。
2、完善各項食品賬目,提高膳食營養工作能力。
3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。
三、具體措施
1、有效落實上海市因病缺課直報系統
(1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。
(2)保健員完成因病缺勤直報工作,不漏報、不錯報,認真貫徹,堅持執行,做好此項工作。
2、做好各類傳染病的早期預防工作
三看四查。
(2)對傳染病做到“四早”,以預防為主,做到無續發、無爆發、無流行。
3、重點落實三大員“標準化操作”
成長。
(2)搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺,以老帶新,促進保育員成長。
(3)開展保育員工作評優活動,增加獎勵機制,激勵保育員的工作。
(4)根據“標準操作流程”,做好三大員日??己斯ぷ?,檢驗工作成效。
4、做好新生入園工作
(1)100%做好新生入園登記、預防接種登記。
(2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進行登記,向各班發放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個案。
5、兒童健康檢查
(1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達95%以上。
(2)按要求監測幼兒的體格發育情況,即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。
(3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪,通過幼兒宣教用眼衛生知識以及提供良好用眼環境,提高矯治工作的成效。
6、對特殊幼兒的關懷
(1)對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。
(2)發放特殊兒童發放至各相關部門,對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛,定期對他們生長發育情況進行監測,并做好各項資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。
7、注重做好幼兒膳食營養工作
(1)每日做好各種食品登記及進出庫登記工作,不漏記。
(2)按人數食物總量,把控幼兒每日膳食量。
(3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。
(4)每月做好膳食營養分析,就問題提出針對性建議,以保證膳食營養攝入的合理。
(3)堅持膳委會工作,與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。
8、衛生保健宣傳
(1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。
(2)家長進行學習科學與育兒的知識的宣教,家園互動,促進幼兒健康。
(二)保研工作
1、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。
(1)通過保研活動,區分幼兒園保育與保潔工作的區別。
(2)了解幼兒園保育與保潔工作的性質和任務。
(三)根據幼兒生活活動目標開展教師保育專項檢查。
衛生保健工作計劃總結篇二
保護學生視力是學校中的一項重要工作。開學初,我校就利用衛生講話時間向師生重新講讀了保護學生視力十項措施,根據我校情況,向教師做了以下要求,在教學作業量上減輕學生負擔,向四十分鐘要質量,課上及時糾正學生讀、寫姿勢,握筆的姿勢,組織對學生做好眼睛保健操,每兩周更換一次座位,另外,培養學生良好的用眼習慣,要求學生,堅持做到“三個一”,認真做好每一節眼保操并有衛生員到各班進行檢查及糾正,大大提高了眼保操的質量。
本學期采用多種形式有效的進行衛生知識的宣傳,通過宣傳打開我校衛生保健工作的新局面。本學期,利用固定的衛生宣傳欄、固定的衛生知識講座時間,固定的報刊園地,來進行非典知識的宣傳。每個板塊,都需要我仔細地去檢查資料。為了給學生更多的衛生知識,我認真學習衛生知識,查找資料并做好記錄,根據季節的變化向學生進行宣傳,如春季是傳染病的多發季節或利用這一特點向學生進行傳染病的預防,隔離等知識講座,使學生和老師掌握了水痘、腮腺炎等傳染病的臨床特征及預防方法,有效地防止了傳染病在我校的傳播,又如炎熱的夏季容易中暑,那我就宣傳怎樣預防中暑及中暑的搶救方法,使學生掌握基本的保護知識、游泳后注意事項、也是向學生講解的重點。宣傳欄進行衛生小常識的宣傳,使學生掌握在運動中怎樣保護自己,怎樣救助自己,自己可處理一些小病小傷。
本學期通過自己的宣傳、自己的勞動,打開了衛生保健工作的新局面。
本學期重點進行了三項保健工作,每項工作都完成的比較出色,能夠以大局為重,不計較個人得失,盡善盡美地干好本崗工作。
本學期健康教育課能夠按照計劃授課,認真備好每一節課,上好每節課,讓學生實踐課本上講的知識,為了使同學們得到更多的衛生知識,我查找大量的資料,使學生得到充分的衛生知識,以保護自己,使自己的身體健康成長。
衛生保健工作計劃總結篇三
一、堅持做好三檢工作
班級的晨間工作一直由袁娟老師與我在做,堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,做好帶藥記錄將藥品放置在藥品箱內,并做到誰負責收藥,誰負責喂藥。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發病率,控制了流行性疾病的發生,保證了集體兒童身體健康。在午檢、晚檢中關注發燒、生病幼兒狀況,做到陪床工作、冬季時節做到晚檢的衣服穿帶。另外,對于新入學的小班幼兒,組織幼兒在9月初進行體檢、保健手冊復查、育苗接種檢查等工作。在日常教學活動中,針對時節的不同,定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發現、早治療。
二、搞好環境衛生,做好衛生消毒工作
害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天餐后進行拖洗、桌面餐前餐后進行消毒,被褥、床單每月清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書每月日光消毒等。班級幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣,另外,根據幼兒園的衛生消毒制度,嚴格做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,從而大大提高了班級衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。
緊抓安全教育工作,做到警鐘長鳴
此外,在做好各種衛生保健工作的同時,對班級安全教育也建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由班長、配班教師行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。本學期組織幼兒進行了119防火演練、安全教育——不要和陌生人走等活動。通過一系列的安全教育,幼兒的安全防范意識得到了很大提升,在家訪中得知大部分幼兒能夠講所懂的安全知識講述給家長。
衛生保健工作計劃總結篇四
開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
1、堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,做到發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每學期二次用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。
2、重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,確?;锓繜o外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本年度無一例安全事故發生。
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧本年度的衛生與保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的衛生保健工作。我們堅信:通過我們一直的努力,一定會做得更好!
衛生保健工作計劃總結篇五
1、建立和完善校醫室的各項制度,并且在工作中嚴格遵守制度要求。制定了"甲流"防控措施、"甲流"防控方案等制度,并嚴格執行。
2、堅持晨、午檢工作。制定晨、午檢制度,每天由專人負責并有記錄。對因病缺課的學生要求做好病因排查及追查工作,對學生的病因、病情要及時掌握并準確記錄。
3、按照上級要求堅持做好通風、消殺工作。每天堅持課間通風10分鐘,由各班的衛生員負責監督此項工作,并做好通風記錄。每天由學校的后勤人員進行消殺工作,嚴格按照學校的消殺制度進行消殺,每天一次對教室、辦公室、走廊、樓梯消殺,并認真填寫消殺記錄。
4、堅持健康教育的宣傳工作,按照保健所要求每月兩次板報宣傳,利用校廣播站進行廣播宣傳。以競賽、板報比賽等形式對"甲流""防近"進行宣傳教育,學生們在搜集資料的過程中了解到疾病對人體的危害,怎樣預防等相關知識,并且回家能夠對父母進行宣傳教育,使家長對學校的疾病防控工作得到了解與支持。
1、從學生的行為規范入手,培養學生良好的學習習慣和生活習慣,教育全體教師監督學生的用眼衛生,督促學生養成良好的用眼習慣,從而降低學生眼病的患病率。及時有效的控制率近視、沙眼的新發病率。通過努力我校的常見病患病率比往年均有所下降。
1、加大宣傳力度,利用廣播、板報、手抄報等形式對常見病的預防進行宣傳。讓學生認識到常見病對人體的影響及危害,從精神上提高學生自身的防護意識。
2、積極配合保健所的體檢工作,并對已患病的學生及時與家長溝通,督促家長帶領學生及時到正規醫院進行治療,對不同情況的學生給予不同關注。
3、及時準確上報體檢數據,體檢后及時準確的將體檢數據進行軟件錄入,并根據數據顯示查找學生的常見患病因素及趨勢,及時做好防控工作。
1、建立和完善傳染病應急預案、防控措施、晨午檢制度,本學期以防控"甲流"為重點工作,特制定了"甲流"防控方案、應急預案,制定了晨午檢制度,堅持早、午為學生測量體溫并認真記錄,對因病缺課學生做好因病排查、追查記錄,要求班主任工作細致認真。及時做好與家長的溝通與交流。
2、建立單獨的隔離室,制定隔離制度,配有隔離服,由專人負責隔離室的消殺工作,為隔離的學生做好思想工作,及時發現病情及時隔離、及時與家長聯系、及時帶領孩子治療。
3、加強宣傳力度,利用廣播、板報、手抄報等形式讓學生了解"甲流",及時準確的宣傳"甲流"的流行趨勢及預防方法。提高學生的自我防護意識。
4、其他傳染病的防控,本學期末我校個別班級發現水痘病例,學校及時消殺處理,及時查找根源,做好家長的安撫工作同時也做好宣傳工作得到了家長的理解與支持。使該班的水痘患病學生數得到控制。
1、積極參加保健所組織的各項培訓,通過學習掌握了更多的相關業務知識,在工作中能夠更好的開展學校的衛生保健工作。
2、及時了解掌握各種衛生保健相關信息,能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作,使學校的衛生防控工作落到實處。
3、在保健所的要求下,學校建立了自己的博客,通過博客經本學期的工作進行展示,各學校間可以相互學習,了解工作動態,對自身工作也有很大的督促作用。
4、加強自學,通過自學掌握更多的相關知識,為全體師生的身體健康保駕護航。
在緊張而又忙碌中我們走過了09年,在工作中取得了一定的成績和經驗,在今后的工作中我會將成績當做工作的動力,為以后的工作打下堅實的基礎,更好的為全校師生服務。