在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

太原城市職業技術學院錄取查詢篇一

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2013新疆高考分數線

新疆高考分數線

太原城市職業技術學院錄取分數線

全國歷年高考理科分數線匯總

全國歷年高考文科分數線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

太原城市職業技術學院介紹：

學院位于山西省太原市勝利橋西，東臨汾河景區，北靠森林公園，南接濱河體育中心，環境優雅，交通便利。學院占地187畝，校舍建筑面積約110000㎡。擁有教學樓、辦公樓、圖書實訓樓、田徑運動場、公寓、食堂等教學生活設施，擁有校內實訓室40個，校外實訓基地25個。省級職業技能鑒定站1個、考試點2個、培訓中心1個。其中建筑技術實訓基地為國家級職業教育實訓基地，數控實訓基地實現了生產性實訓基地的功能，建材實驗室成為我省高職院校唯一國家級建筑材料檢測點。學院圖書館建有“王茂林捐贈圖書藏書室”，學院學報為全國核心期刊。

學院目前設有城建系、工程經濟系、信息工程系、工商管理系、機電工程系、財會系、藝術設計系、人文系以及基礎教學部、成人教育部、中專部等八系三部，有包括建筑工程技術、建筑工程管理、會計電算化、工商企業管理、電腦藝術設計、數控技術、軟件技術等在內的18個招生專業。現有在校生5000余人，專任教師238人，其中博士4人、碩士87人，具有高級職稱的教師66人，“雙師素質”教師114人。此外，學院還長期聘請一批知名教授、專家和企業專業人員擔任學院的客座教授和兼職教師，參與學院的專業建設和教學工作。

學院以“勤學唯實、厚德強能”為校訓，不斷創新高素質應用型人才培養模式，努力提高人才培養質量。基本形成以工程技術、經濟管理、現代服務為核心的三大專業體系。目前已建成市級示范專業3個，省級精品課程3門，市級精品課程4門，校級精品課程15門。同時對學院的所有課程，按照精品課程的要求進行建設。課程的建設與改革，全面帶動了課堂教學內容和教學方法的改革，廣大教師努力突出職業能力培養目標，適時更新教學計劃，普遍使用現代化教學手段和多媒體課件，使教育教學質量得到全面提升。學院還高度重視學生職業能力的培養，先后與北大青鳥aptech（阿博泰克）、北京應用技術大學等學校合作開發課程體系，與山西新益飛馳汽車零部件有限公司合作，建立校內生產性實訓基地和校企組合新模式；與太原大昌汽車修理廠、山西千禧投資集團等單位確立了合作辦學關系，建立了穩定的校外實訓基地。較好地實現了工學交替的人才培養模式。學院畢業生各類職業證書取證率92.5%，平均就業率達到85％。

二十余年來，學院本著立足本地、服務周邊、面向全國的目標，為山西乃至全國培育了大批建筑、經濟、人文、藝術、管理的應用型技術人才。2006年，學院通過了教育部人才培養工作水平評估，2007-2009年連續獲得了“太原市文明和諧單位”稱號。學院廣大教職工計劃用5-10年的時間，將學院建設成為規模適度、結構合理、設施先進、特色鮮明、多元開放、省內一流，在全國有一定影響的高等職業技術學院。