工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動量與沖量知識總結 大學物理沖量與動量公式篇一
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1.動量：p=mv {p:動量(kg/s)，m:質量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同｝
3.沖量：i=ft {i:沖量(ns)，f:恒力(n)，t:力的作用時間(s)，方向由f決定｝
4.動量定理：i=p或ft=mvtmvo {p:動量變化p=mvtmvo，是矢量式}
5.動量守恒定律：p前總=p后總或p=p也可以是m1v1+m2v2=m1v1+m2v2
6.彈性碰撞：ek=0 {即系統的動量和動能均守恒}
7.非彈性碰撞0ekekm {ek：損失的動能，ekm：損失的最大動能}
8.完全非彈性碰撞ek=ekm {碰后連在一起成一整體}
9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發生彈性正碰:
v1=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2=2m1v1/(m1+m2)
10.由9得的推論-----等質量彈性正碰時二者交換速度(動能守恒、動量守恒)
11.子彈m水平速度vo射入靜止置于水平光滑地面的長木塊m，并嵌入其中一起運動時的機械能損失
e損=mvo2/2-(m+m)vt2/2=fs相對 {vt:共同速度，f:阻力，s相對子彈相對長木塊的位移}
(1)正碰又叫對心碰撞，速度方向在它們中心的連線上;
(2)以上表達式除動能外均為矢量運算,在一維情況下可取正方向化為代數運算;
(3)系統動量守恒的.條件:合外力為零或系統不受外力，則系統動量守恒(碰撞問題、爆炸問題、反沖問題等);
(4)碰撞過程(時間極短，發生碰撞的物體構成的系統)視為動量守恒,原子核衰變時動量守恒;
(5)爆炸過程視為動量守恒，這時化學能轉化為動能，動能增加;(6)其它相關內容：反沖運動、火箭、航天技術的發展和宇宙航行〔見第一冊p128〕。
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