范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

掌聲美文篇一

每個人都需要掌聲，面對掌聲，我們會有哪些感想呢？下面是第一范文網小編給大家準備的掌聲類隨筆，僅供參考!

在人生的大舞臺上，無時無刻都會響起掌聲。掌聲是支持生活的一種動力，是生活永恒的主題。自從學習了《掌聲》這篇課文后，我對“掌聲”又有了新的感悟。

這篇課文主要講一個叫英子的女孩，她因小兒麻痹癥落下了殘疾，心中倍感自卑。每天上學，她總是早早來到教室;放學后，她總是最后一個離開。一天，上演講課時，老師讓同學們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候，班里驟然響起了一陣陣掌聲。在同學們的鼓勵下，英子一瘸一拐地站上講臺，勇敢地講述了童年的故事。那掌聲給了英子第二次生命，驅走了她心中的陰霾。她不再憂郁，變成了一個活潑開朗的女孩，鼓起勇氣微笑著面對生活。掌聲不僅代表著贊賞，還代表著鼓勵。正是同學們一雙雙小手匯成的洪亮聲音，揚起了英子生活之舟的風帆!

生活無處不需要掌聲，無論是成功還是失敗，前進還是后退，這生活中的每一處細節都需要掌聲?！拔艺驹谶@舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”朋友們，請不要吝嗇你的掌聲，為了美麗的生活，給自己掌聲，也請給別人一點掌聲。

文/韓鈺

一

一次不經意的掌聲 ，也許可以改變一個人的一生……

二

當站在即將成功的道路上時，不相信自己能力，但又不能退縮時。再多的言語也無濟于事。但只要掌聲響起，蘊藏在心底的成功之魔。便會被會被你的成功之欲所喚醒，帶你走向成功之路。

三

掌聲：

是倆只手打在一起發出的聲響……

是鼓勵一個人前進、快樂、堅強、勇敢、不怕困難的一種方式……

四

當一個人后退之時，給他一點掌聲，讓他走出陰暗。讓他知道他并不是一個后退者，他也有他的長處。至少，還有人關心著他，注視著他，鼓勵著他，讓他早日走出陰影……

還有人想看到他的成功……

當一個人因某件事而痛苦時，跟他說什么他都不會聽的。倒不如帶著善意的微笑，輕輕地坐在他的身旁，送給他一些掌聲……告訴他“烏云不會一直遮住太陽，光明總會到來!”然后，輕輕地一笑再送上一句“朋友，不是嗎!柳暗花明又一村!”

當一個人意志薄弱時，對生活失去信心時……悄悄地走到他的身旁，送給他一些掌聲，鼓勵他說“朋友，給自己一些掌聲，相信自己總會成功!”

五

給別人一點掌聲，也給自己一些掌聲。在掌聲中勇敢、快樂、堅強，前進起來吧……

給自己一些掌聲，相信自己，成功就在眼前……

《掌聲》這一課主要講了一位叫小英的同學，因為小時候生病，一條腿落下了殘疾。一天上演講課，老師讓小英演講，就在小英剛站定的時候，班里驟然響起了一片掌聲;當小英演講完畢，班里又響了一片熱烈、持久的掌聲;那掌聲給了小英莫大的鼓勵和勇氣，從此以后，小英就開始向同學們敞開心扉，甚至還走進了學校的舞蹈房……

《掌聲》把我的思緒帶進了20xx年的夏天，我圍棋入了三段，王老師帶動全班同學為我鼓掌。那掌聲讓我感動、讓我流淚、讓我不敢懈怠、不敢停下自己的腳步，讓我下定決心——成為像吳清源大師那樣的圍棋高手。每當我無法支撐的時候，就想起了那次掌聲;讓我學會在學習中勿淺嘗輒止，勿急功近利;要踏踏實實，要循序漸進。

《掌聲》這一課告訴我一個道理：遇到困難時不要自卑、不要氣餒，我們身邊不但有掌聲，有關愛、有支持、還有許多信任的目光在注視著你。