人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
環保倡議書篇一
你們好!
我是首都師范大學良鄉附屬學校的一名學生,我想問問你們,你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧,這是你們辛辛苦苦工作的結果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議,因為在我們良鄉,環境污染情況很嚴重,小廣告亂貼,我希望你們能管一管,能在每個小區門口掛上一個牌子,上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣,我想良鄉會煥然一新的。
昨天,老師給我們布置了一個作業,在回家的路上統計一下小廣告的數量,并記錄下來。放學后我開始做這件事情,我的記錄有:1、墻上噴彩一處;2、墻上有亂寫亂畫的一處;3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短200米,共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下,還有幾個同學也統計了,加在一起200多條,數目多么驚人呀!我們大家一起討論,發現了原因,再有人管理的'地方,小廣告很少,可是無人管理的地方,小廣告太多了,這樣的想象就出現在公共汽車站牌上,小廣告貼的站牌上哪里都是,站名都找不到,有陌生人坐車也只能打聽別人,好半天才能坐上車,很麻煩。所以我想讓你們來制止這樣的人。
環保倡議書篇二
一、讓我們每個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則,率先垂范,自覺帶頭,堅決不燃放煙花爆竹。大家都自覺做到不購買、不運輸、不存放、不燃放煙花爆竹,采取貼春聯、秧歌、聯歡、電子爆竹、播放音樂等文明環保的方式歡度春節。
二、讓我們每個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監督者。安全生產生活人人有責,對在禁止燃放煙花爆竹區域燃放煙花爆竹的,或者以危害公共安全和人身、財產安全的方式燃放煙花爆竹的,將一律依法依規予以處罰。青年要號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為,共同維護節日環境。
三、讓我們每一個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的宣傳者。青年們要積極宣傳有關燃放煙花爆竹的政策規定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性。大家都來負起責任,自覺向周圍人加強宣傳,自覺追求低碳環保的過節方式。
不燃放煙花爆竹、文明祭祀,事關環境保護、事關大家健康。讓我們以實際行動凝聚保護環境的正能量,為牡丹區更多的藍天白云、清新空氣,為我區創建省級文明城市、共建美好牡丹區作出應有的貢獻!
環保倡議書篇三
1.從我做起,積極參與環境保護,發揮本組織的帶動示范作用,為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當地資源,通過自身組織的制度化建設和可持續發展,開展各種有意義的環保活動。
3.積極開展環保信息交流,努力創建本社團的品牌工作,加強各校環保社團的能力建設,建立定期交流的工作制度。
4.實現全國高校環保志愿服務資源和各地專家資源的共享,創建共同網絡及項目平臺。
5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環境新聞記者,建立環境新聞記者組。
6.加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志于環境保護的組織和個人的交流與合作。
大學時期參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣,以自己捍衛環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。
全國高校環境組織眾志成城,團結互助,必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量,必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻!
倡議人:
日期:
環保倡議書篇四
一、做節能低碳的宣傳者。培育生態文化,建設生態文明,開展節能減排宣傳,增強廣大干部職工節能低碳方面的法律法規意識,倡導健康、簡約、高效的工作和生活方式。形成節能知識人人掌握、節能常識人人會用、節能理念人人宣傳、節能行為人人實踐的良好氛圍。
二、做節能低碳的踐行者。共建碧水藍天,立即行動起來!節約每一度電,節約每一滴水,從現在做起,從我做起,從點滴做起。日常辦公盡量采用自然光,多走樓梯,4樓以下不乘電梯;計算機、打印機等辦公設備在空閑時調至節能模式,不使用時關閉電源,減少待機能耗;空調溫度不低于26℃;隨手關閉水龍頭,杜絕長流水;用餐按需取用,不浪費糧食;及時回收廢舊報紙、文件、硒鼓等廢舊物品。
三、做節能低碳的帶動者。帶頭宣傳節能低碳的理念并付諸實踐,帶動更多的人自覺參與到節能低碳活動中來。帶頭綠色出行,在集體公務活動中合乘用車。帶頭實施無紙化辦公,精簡紙質材料,文檔雙面打印,盡量減少不必要的復印。帶頭不用塑料袋和一次性物品。重視會議節能,壓減會議時間和規模,提倡召開電視電話會議和視頻會議。
四、做節能低碳的督促者。強化責任意識,在日常工作、生活中,處處節能,時時低碳,嚴于律己,爭當標兵。對發生在身邊的資源浪費現象,要及時規勸、敢于制止,爭做節能低碳的社會監督員。共同承擔推動社會節能的重任,積極開動腦筋,貢獻聰明才智,自覺建言獻策,互相監督促進。
節能低碳,利國利民!讓我們積極行動起來,從我做起,從點滴小事做起,積極倡導節能環保新理念,努力踐行綠色低碳新風尚,爭做節能有道節儉有德表率,為構建生態文明體制,建設海南中部綠色崛起試驗示范區和全縣各族人民的美麗幸福家園作出更大貢獻。
環保倡議書篇五
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節約用水,節約用電,節約每一張紙。
3、開展清早進校園,“伸伸手,彎彎腰”,我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園,拾起一片垃圾,丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環保小天使,用我們“環保小衛士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
同學們,學校是我家,清潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日