每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

保持好奇心的名言篇一

在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期里，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，影響著人類的進(jìn)程。一絲不茍的愛因斯坦，好學(xué)不倦的富蘭克林，愛國的居里夫人……他們都給予我們無限的啟迪，陪伴我們在人生之路上行走。而讓我感觸最深的還是——牛頓。

自然與自然的定律，都隱藏在黑暗之中；上帝說"讓牛頓來吧！"于是，一切變?yōu)楣饷鳌?/p>

有人說：“影響人類的三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸中了牛頓，還有一個被喬布斯咬了一口。

我們有充分的理由相信，從古至今，時尚從不缺聰明人，要知道，蘋果絕不僅僅只砸中了牛頓。那么，為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而其他人沒有呢？

也許牛頓曾說過的一段話，能給我們以回答：　“我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。””

牛頓對身邊的一切事物還懷有最純真的那一份好奇,對生活中的種種事物，他不是似懂非懂的習(xí)以為常，而是始終鍥而不舍的追根溯源。那么，我們，生活中的絕大多數(shù)人，又是在什么時候停下了我們探索的腳步呢?

你還會問，魚為什么不生活在陸地上嗎？

你還會問，為什么天上的棉花糖會變嗎？

你還會問，山的那邊麥的那邊是什么嗎？

一個個最簡單的語氣語調(diào)的輔助符號工具，一個個看似傻傻的問題，正是人類開啟科學(xué)大門，知識寶庫的金鑰匙啊！

你還記得這些笨笨的問題嗎？

為什么這里會有一塊大石頭？

為什么水開了，壺蓋會跳舞？

為什么風(fēng)箏能飛上天？

我們學(xué)生要保留一種懷疑求真的態(tài)度。我們把一切都當(dāng)做是“原本就是這樣”。但是我們卻沒有想過，為什么是這樣。我們把一些東西當(dāng)成“事實”來接受，好像亙古就是如此，卻沒有一點質(zhì)疑，或是沒有一點思考與好奇。長期處于一種慣性思維，人的思考就會越來越少

好多人在成長的路上好奇心被人們所說的“事實”無情的泯滅。喪失了好奇心，我們就會被現(xiàn)有的思想所局限，創(chuàng)新能力就會越來越差，發(fā)現(xiàn)的新問題也就會越來越少，那就則好奇心也就越來越少。作為祖國的未來，世界的未來的我們，失去了好奇心，失去創(chuàng)新，那么社會、民族、國家的發(fā)展，會是什么樣呢？

孔子云：知之為知之，不知為不知，是知也。做一件事情，不僅要知道怎么做，更應(yīng)該知道為什么要這樣做，如果人人都一個模式，一個思路，就不會出現(xiàn)袁隆平的雜交水稻了。熟能生巧，傾注自己的思考，你就會越來越卓越，當(dāng)卓越到達(dá)一個境界的時候，創(chuàng)新也隨之而來。

我希望，我們每個人都能不斷地在已知的世界中，探索未知的知識;在無限的好奇中，發(fā)現(xiàn)有趣的科學(xué)。