范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
父親節(jié)記事五年級作文篇一
記得那是晴朗的一天，我們班組織了一次單元測試，我沒考及格。放學(xué)后顫顫崴崴地回了家，拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會嚴(yán)厲地批評我，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我?guī)闩郎饺ァ！蔽乙苫蟛唤猓恢腊职趾J里賣的什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開始攀登起來。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時，就有點兒體力透支了。這時，爸爸對我說：“無論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了、累了，也都要堅持不懈地站起來，再往上爬。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難，不要氣餒，還要努力下去!”我仔細(xì)品味著爸爸的話，覺得很有滋味。
爸爸對我的愛不但在學(xué)習(xí)上與眾不同，在生活上也是這樣。
有一次，我去鄰居的同學(xué)家寫作業(yè)，寫作業(yè)時，我不小心把墨水撒在了同學(xué)的作業(yè)本上，剛想向她道歉，他卻二話不說，拿起墨水就往我的作業(yè)本上倒，就這樣，我的作業(yè)本上長出了一塊“胎記”。我一下子氣昏了頭，也把墨水往她作業(yè)本上倒，她也生氣了，我們倆吵了起來。
這件事不知道被什么風(fēng)吹到了爸爸耳朵里，爸爸就讓我向她道歉，承認(rèn)自己的錯誤。我很不服氣，大聲和爸爸說：“我們倆都有錯，憑什么要我先向她道歉!”爸爸聽了，心平氣和地說：“人與人之間要多一些寬容，要互相謙讓，要不然，你們兩個都不承認(rèn)錯誤，對誰都不好。”我聽了，感到非常羞愧，低下了頭。
第二天，我去跟那位同學(xué)道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)了自己的錯誤，我們又成了手拉手的好朋友。
每一天，我的時間都被安排得滿滿的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸就會放下繁忙的工作，帶我出去玩，還給我講許多有趣的故事。在商場里，爸爸也幫我選購所需用品……那時的我，真像是一只被剛從籠子里放出的小鳥，無憂無慮，自由自在。
這就是與眾不同的愛，一個源于父親給女兒的愛。
