無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
做泡泡水的配方篇一
一天下午，我和姐姐一起走在回家的小路上。突然，姐姐有些口渴了，于是，我們在旁邊的小店里買水喝。買完水后，墻角的幾瓶泡泡水吸引了我的目光，但姐姐卻說：“不用買，不用買，我們回家自己做。”我只好半信半疑地跟在姐姐的屁股后面，回到了家。
回到家后，姐姐問：“張蓓，你要酸的，還是甜的？”“酸的？甜的？”我的腦子里一片空白。“對呀，本來不用加的，我只是想看看怎么樣。”姐姐一邊吃花生一邊說到。“那……我要酸酸甜甜的！”“嗯，知道了。”說畢，姐姐就行動起來。她先把一個有蓋的盒子灌了點水，又在里面放了一勺鹽和一勺糖，最后加上了小半瓶洗潔精。材料放好后，姐姐把蓋子擰緊，并且用力地搖晃起來，搖了大約5分鐘后，姐姐又把吸管的頂端剪成花朵狀的，一瓶泡泡水就完成了！
做完泡泡水后，雖然下了雨，但依然沒有動搖我們吹泡泡的決心。于是，我們在窗戶上吹起了泡泡。
只見姐姐把吸管伸入了泡泡水里，又輕輕向前一吹，一個個五彩繽紛的泡泡就被吹了出來，看到哪些泡泡，我的心情又開心了許多。
做泡泡水真好玩兒！
