為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級策劃方案篇一

為迎接黨十八大的召開，重溫中國共產黨和中國共青團的光輝歷程，引導全校青年進一步深入學習黨史團史，堅定走中國特色社會主義道路的信念，積極投身社會主義現代化建設，本學期我校開展了“喜迎十八大，重溫光輝史”為主題的團日競賽活動。

“喜迎十八大，重溫光輝史”

通過重溫黨團發展歷史，增強團支部青年學生愛國愛黨愛團熱情，學習中國特色社會主義理論體系，提高團支部青年學生的思想素質，發揮中國共產黨，中國共產主義青年團的帶領作用，增強黨、團組織的凝聚力。促進同學們在團支部里的感情，讓同學們真正體會到團與黨的`團結及溫暖。

英語125班全體成員

20xx.10.18---20xx.10.26

課室c309，世外桃源度假村，女生宿舍

[一]召開班會，征詢意見

根據此次活動主題“喜迎十八大，重溫光輝史”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式，根據同學建議確定活動地點以及時間。

[二]召開班委會議，完善團日活動的籌備工作

集合所有班委，進行討論和商議，確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執行人員，保證此次團日活動的順利進行。

[三]活動現場

第一部分：

內容：設計并展示“喜迎十八大，重溫光輝史”的主題海報

時間：十月十八日---十月二十六日

參與人員：英語125班全體同學

地點：女生宿舍，教學樓b棟

詳細流程：

1) 由組織委員，宣傳委員，文娛委員帶領宣傳，號召同學積極參與。

2) 把積極參與的同學進行分組合作，收集關于十八大的海報素材，進行海報設計。

3) 申請海報黏貼，并于b棟樓下進行海報展示，對團日活動主題進行宣傳。

第二部分：

內容：到世外桃源度假村。

時間：10月20日13:00---19:35

參與人員：英語125班全體同學

詳細流程：

1）12:55在大門口集合，班長負責清點人數和物品，13:00準時出發；

2）13:30到達世外桃源度假村，班長再次清點人數和物品，提醒同學們注意保護自己的財物以及注意安全，之后帶領同學們進入度假村；

3）14:00—15:30，進行黨團知識競答比賽，組織全班同學一起玩游戲。

4）15:40—18:00進行燒烤，之后幫忙清理衛生，打掃垃圾。

5）18:10—18:40 由參演話劇小組的同學表演主題話劇“紅軍不怕遠征難”。

6）18:55在度假村路口集合，班長清點人數，19:00全班上車回校。

7）19：05---19:35全班車上齊唱紅歌。

第三部分：

內容：組織同學表演團日活動主題話劇“紅軍不怕遠征難”

時間：10月16日---10月20日

參與人員：英語125班話劇小組

詳細流程：

1）16日，文娛委員構思劇本，并鼓動安排同學參與話劇；

2）17日—19日，進行話劇彩排；

3）20日在度假村進行匯報演出。

第四部分：

內容：“寫祝愿，折星星，送未來”

時間：10月23日晚上

參與人員：英語125班全體成員

詳細流程：

1)到每個宿舍發放星星紙，請同學們寫上對黨的祝福或對中共十八大召開的期望；

2)收集星星紙并折成星星放進瓶子里；

3)由主持人隨機抽取并讀出，讓同學們感受祝福的溫暖。

前期工作：陳尚韻，吳芷茵，肖偉明

宣傳小組：賴麗霞，王雨清，徐文龍

拍攝小組：黃媛思，張丹

制作小組：黃楠子，張丹

主持人：肖婷，黃楠子

后期工作：肖婷，肖偉明，張丹，黃楠子

1）通過團日活動動員大會，鼓動每位班級成員積極參與團日活動，增強班級的凝聚力以及歸屬感，發掘班級成員的才能及潛能。

2）借助此次戶外活動，讓同學們在學習壓力中得到放松，從而提高學習積極性；

3）加深同學們對團的認識，對黨的認識，對中共十八大的認識，培養同學們對黨的熱愛，對班集體的熱愛。

1)海報制作材料：14元

2)游戲器具：35元

3)包車費用:28×14≈400元

4)燒烤費用（包括飲料，零食等）：28×34≈955元

5)共花費：1404元（其中每個同學交一百元，剩余費用充當班費）

1)加強對團日活動的宣傳，要求每位同學都能準時出席并聽從負責人的安排，維持好現場秩序。

2)帶齊所需藥品，以防萬一；

3)負責人積極跟進整個活動過程，保證活動能夠順利進行。

4)要求同學們愛護環境，不損害公物。

1）各項活動結束后，及時更新微博還有博客，為此次活動做好總結；

2）團日活動結束后，會卸下海報，以免影響教學樓整潔容貌。

3）在教室進行完活動后，會收拾好遺留下來的物品，以及做好教室的清潔工作。

4）所有活動結束后召開班會，總結這次的團日活動，同學們可提出此次團日活動的優點與不足，并為以后的團日活動揚長避短。

班級策劃方案篇二

緬懷我們光榮的奮斗史，暢想我們美好的未來

3013年正月十一(20xx年2月20日，星期三)

王力中學0823班全體同學

20xx年2月20日11:30于王力中學校門前集合

(一)召開0823班的座談會

時間：12:00 - 13:00

地點：學校的某教室(最好就是能回到我們班的教室)

1、座談會主題：你的近況

2、座談會流程：

(1)主持人發言

(2)同學們做自我介紹

(3)針對大家的自我介紹同學們自由發言，發言

內容可包括對于本次班會的感想及以后的打

算等

(4)主持人進行總結

(二)玩游戲：真心話大冒險

時間：13:10—13:40

地點：召開班會的教室

游戲的玩法：暫時保密(請大家放心，此游戲定會給你們驚喜哦)

(三)戶外活動

1、時間：14:00-15:00

2、地點：實驗中學排球場

3、活動項目：男女混合氣排球比賽

注：如果遇上雨天，則把該活動

(四)聚餐

時間：15:30-17:30

地點：

(五)k歌(注：如果有同學想回家可以不參加此項活動，這些同學無需承擔此項活動的費用)時間：19:00—24:00

地點：

注：對于找不到親戚或朋友投靠的同學，我們可以組織在一起去找旅館住宿，所以請同學們放心盡情的玩哦，法方總是比困難多。

(一)資金籌集：當天在校門口集合時每個人準備60塊

交到班長處，k歌的費用，在去到包廂之后再另行

籌集。

(二)物資購買、場地申請、酒店、ktv預定由參與的且

方便的同學負責，到時候再根據實際情況來安排。

(三)物資采購清單(依照人數進行采購)

水果：xx

糖果：xxx

瓜子：xxx

花生：xxx

飲料、酒水：xx

(一)前期工作準備

1、內宿的同學由各個宿舍的舍長通知此事，外宿的同學主要由彭鏡宇同學來通知，其他同學也要相互通知，總之要確保我們班的每位同學都要知道我們班聚會的事情，最后在正月初五前把確定參加的同學的名單匯總到班長處。

2、采購小組按照清單在集合前作好采購工作、拍攝器

具準備及場地的申請及預訂

4、當天班長做好資金的收集和人數的清點及組織。

(二)后期工作

1、將拍攝好的照片進行整理上傳到群共享

注：以上策劃若有不妥善之處的，請同學們指點改進，同學們如

果有什么好的建議就麻煩你們和班長說說哦，以讓我們的聚會更有趣味，更有意義，更令人回味無窮。

班級策劃方案篇三

沐浴陽光、放松心情

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語（腦筋急轉彎）

3. 套物品

4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。策吧網

2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

：四川理工學院石鑼山山頂上

生藥071班全體同學

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

2. 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網

1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）策吧網

（2） 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

4．猜謎語（腦筋急轉彎）

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5．套物品

將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6．看你了解我多少

所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的`給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

通過這次活動，我們又收獲了很多。

首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級策劃方案篇四

1.1 活動主題

思維開闊視野，講壇豐富人生，溝通情感，表達你我。

1.2 承辦單位

長江大學計算機科學學院石油軟件實驗班

1.3 活動目的

培養大家基本演講匯報能力，包括ppt制作，口語表達，演講技巧。提供自我展示的舞臺，增進彼此了解，豐富大學生活，拓寬知識面。

1.4 活動內容

班級講壇演講主題不限，主講內容可以包括：個人興趣愛好，成長經歷，生活感悟，人物傳記、文化歷史，時事政治、影視點評等等。

參與者也可以將過去寫的好的文章，或發表在各大刊物上的作品在此與同學分享，建議能對原作進行一定的深入分析和拓展。

1.5 活動要求

主講人：每位主講人需根據評分細則的要求準備一份ppt。（如能脫稿演講的同學也需準備一份演講思路或提綱）。主講人需在第一個星期的星期二將主講內容的大綱和大綱基本內容范圍做成ppt發給班主任，班主任評閱后給出點評意見，點評角度：主題是否健康，主題是否概念化，主題范圍是否太大，主題是否好把握等等。主講人根據班主任反饋的意見繼續準備ppt和演講內容，并于第一個星期的星期六把ppt的初稿發給班主任，班主任對ppt提修改意見，主講人根據班主任的修改對ppt進一步修改精細化，并于第二個星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六準備演講內容，星期天開講。主講人當天需穿著得體，用普通話講授，根據自己的內容把握好演講時間。

評委：認真閱讀和領悟班級講壇第一季的評分細則中每項的要求，對每位主講人公平公正地進行評比，評委需將自己的點評意見整理成一篇文檔，在點評完后及時上交給本次班級講壇的組織者。

主持人：主持人要找主講人要演講的ppt，根據ppt的內容提前寫好主持稿，主持要求脫稿主持，并且能夠很好的維持現場氣氛，把握講壇的每個環節，起到很好的串接作用。

組織者：

①提前借好班級講壇的教室，確保教室多媒體正常工作，并跟教室管理科負責人協商好供電時間。

②每期的組織者督促主講人準備ppt，并將大綱和ppt初稿交給班主任點評。

③班級講壇之前通知同學、老師、領導講壇開講的時間、地點。

④聯系宣傳委員做好班級講壇開講通知稿件以及通訊稿及時發布到班級網站上，講壇之前確定班級講壇的記錄人員。

⑤班級講壇開講的過程中，組織者提供后勤服務，如黑板布置、組織聽眾靠前坐、開場歡迎ppt或視頻，將主講人ppt拷貝到電腦上，茶水供應、主講人時間控制以及收集評委打分統計每位主講人的總分，整個會場紀律和安全工作。

⑥講壇后組織者要收集講壇所有材料，包括：主講人ppt，主持人主持稿，評委點評意見，班主任點評意見等文件。

班主任：班主任把握整個班級講壇方向以及班級講壇各個環節，指導并監督班級講壇主講人、評委、主持人、組織者各種角色展開工作，并通過整個講壇的進行對參與的學生的表現進行總體的評價，保證班級講壇按照能力培養要求正常進行，學生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務：把握班級講壇各個環節，時間進度控制，修改主講人ppt和主持人主持稿，評委培訓，班級講壇總評等等。

1.6 活動流程

（周六晚6：30—9：30）

6：20—6：30：觀眾入座，觀看開場歡迎ppt或開場視頻。

6：30—6：40：主持人作開壇宣言，并作開幕詞，依次介紹到場的嘉賓，引導第一位主講人入場。

6：40—9：00：主講人開講，每名主講人演講時間為15—20分鐘。

9：00—9：15：評委對每位選手進行點評，主講人按照班級講壇評分細則要求，依次從主題主題觀點、ppt表達、口才于演講能力三個方面作點評。

9：15—9：30：班主任總評環節，班主任對本次班級講壇作總體的評價，包括講壇的效果，主持人、組織者、評委、主講人等依次點評。 9：30：請主持人作結束宣言，班級講壇結束。

1.7 活動安排

(一) 時間安排：每個月第二周、第四周的星期六晚6：30—9：30舉行班級講壇。（具體時間、地點根據具體情況而定，聽候組織者通知）

(二) 地點安排：由當周值周班長負責借定教室，并通知組織者負責人。

(三) 人員安排：

1. 組織者：4人，選定一個作為負責人，負責當次班級講壇總體的組織協調工作。其他三人配合負責人做好班級講壇的組織工作。

2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿報名，如名額不足情況下由組織委員安排。

3. 主講人：5~6人，男女協調，先自愿報名，組織委員按照先后順序和男女協調的原則來統一安排主講人的主講時間。

4. 評委： 5人，根據主講人數確定，每人負責點評一位主講人。講壇之前班主任對評委

培訓，保證評委對評分細則內容的理解和把握，確保評委團的點評質量。

5. 嘉賓：軟工11301班全體師生，班級講壇開展成熟后可以邀請學院領導老師參與。鼓勵

大家邀請外班同學或老師參與班級講壇，一方面提高大家積極性，另一方面作為班級講壇的宣傳，提高實驗班班級講知名度。

1.8 評分機制

百分制：演講主題（20分）、ppt制作（30分）、口才與演講能力（50分）

詳細請見評分表。

1.9 經費預算

現場布置及一系列后勤所需，包括：復印資料和相關策劃書以及意見表費用，茶葉、開水、水杯等用品費用；

1.10 突發狀況處理

現場的紀律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負責。多媒體無法正常運轉時，值周班長以及組織人員負責教室轉移和疏散同學。由班委組成緊急應對小組，處理其它臨時發生的緊急突發事故。

班級策劃方案篇五

一年一度的感恩節即將來臨，感恩節雖然是西方國家的節日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的.就是生我們養我們的父母了，在這感恩節來臨之際，我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。

通過這次感恩節觀影活動，讓同學們學會感恩父母，以一顆感恩的心去學習，去生活。

20xx年11月25日下午5：00——6：40

待定

院大學生心理健康協會

院大學生心理健康協會各部門

學院所有在校學生

1、活動前期宣傳，由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關活動信息。

2、活動當日，11月25日下午4：40開始入場，5：00結束入場，5：05正式開始。6：40結束。

班級策劃方案篇六

明月心·中秋情

晚會形式

新的一學期我們又相聚在一起，不論環境怎樣改變，633班的同學都是密不可分的；馬上就是中秋佳節了，都要忙著回家團圓，633班這個大家庭也不能忘，就讓我們先歡歌笑語一起迎接中秋之日。

對班級氛圍的良好培養，以及增強與輔導員老師的交流，同時全面了解、感受傳統節日中秋節的文化，過一個印象深刻的中秋節。

20xx年9月17日晚7：00。

文b—404。

團支書、組織委員。

班級全體成員，輔導員老師

我們本著為同學服務，加強主題建設，豐富同學課余生活，重在參與的宗歡樂和諧、團結友愛的開展本次中秋晚會。

1、對本次活動進行策劃，交與輔導員修改批準。

2、確定主持人。以同學自主報名形式，之后再根據其搭檔默契程度與準備充分程度確定二人，也可參考其主持經驗。

三、對本次活動所有工作人員進行分工安排，含教室布置、座位安排、

物品購買、撰寫簡訊反饋、拍攝人員、維持秩序人員等。（見附表一）

4、節目安排。以寢室為單位的小節目，或單人，表演出各自家鄉的特色。

5、獎勵制度。由同學們投票選出2個最受歡迎的節目，再由老師抽取一個幸運節目，每個節目的參演同學獎勵四個月餅。

6、對經費進行預算。生委輔助購買，呈給輔導員進行批準。

獎勵 30元；

禮物 80元；

教室布置：15元。

（團課開展具體流程）：

主持人點出本次主題明月心·中秋情；

開場曲；

各節目表演時段，長歌袖舞，多才多藝；

記錄小紙條；

游戲時間；

一站到底：

1）擂主一名，十名挑戰者（獎勵糖果兩顆）；

2）每位同學至少答出一道題，并打敗一位對手（獎勵糖果三顆每次）；

3）未回答出的題目，可由沒參賽的同學回答（獎勵糖果兩顆每次）；

4）擂主可自由挑選選手，每道題答題時間為30秒；

送上禮物給老師，每個同學發月餅；進行投票選出最受歡迎的兩個節目，再抽取一個幸運節目，由李新老師頒獎；主持人結束語總結，結束本次中秋晚會，全班合唱《水調歌頭》。

班級策劃方案篇七

1。通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2。能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3。親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

1。選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2。讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3。幼兒每組帶一個塑料帶。

4。照相機一臺。

1。教師交代活動目的與要求。

2。教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3。活動現場：

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的`方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時吃的米是怎么來？

班級策劃方案篇八

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

各位有熱心的`同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

暑假期間至開學出換屆競選前。

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用u盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;

5.召開小班會大家討論投票，得出方案;

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級策劃方案篇九

營造“書香班級”

進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進，在這種情況下，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注重精神狀態，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學校舉行“營造書香校園”活動。

為了響應學校的要求，提高學生的閱讀水平，我們班決定舉行創建“書香班級”活動。通過本次活動，增強同學們的讀書意識，提高自身修養和文化素養。

20xx年3月——5月

1、召開創建“書香班級”的主題班會，宣布讀書計劃，號召同學們積極參加‘

2、以宿舍為單位，開展“宿舍讀書周”，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”，給予一定的.物質獎勵。

3、組織全體同學，在校園內，沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采，在游戲中讀書，在讀書中游戲。

4、組織全班同學一起去圖書館看書，借書。提高同學們讀書的意識。

5、鼓勵同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享。

1、維護現場秩序，避免出現混亂現象。

2、注意環境保護，在校園內集體讀書時不要制造垃圾。

3、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師交流。

班級策劃方案篇十

20xx年x月x日（具體時間另行通知）。

xxx學校

展示風采，超越夢想。

總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員

1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區域集合待命。

第一項：入場

第二項：全體起立奏國歌

第三項：學區校長xx講話

2新少先隊員擴隊儀式

3節目匯演

4閉幕式

以反映小學素養教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

1節目形式：

歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。

樂器樂類：獨奏合奏等。

2節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協助老師。

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優秀節目獎五個優秀輔導獎五個。

班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦

班級策劃方案篇十一

課題：

創建和諧班級，共建美好校園

時間：

20xx年11月26日

參加人數：

全班42人

活動目標：

通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創建和諧校園添磚加瓦。

活動過程：

開場：播放歌曲《和諧中國》

老師：同學們好！大家都知道，剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運會點火主題歌而倍受關注。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力，就是站在了時代的高度，緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音，唱出了人們現在最樸素的心愿。黨和政府提出要構建社會主義和諧社會，誰知道十六屆四中全會是如何闡述和諧社會的特征的？

學生：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。 師：看來還真難不倒大家，但是在構建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢？

生：創建和諧班級，共建美好校園。

師：大家說得太對了！其實，我們班自開學以來做的許多事情都是在為構建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力！那么你對“和諧”有什么定義？

學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。

老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱。”和諧的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的.學業成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。

師：那么，我們創建的班級應該有哪些特征呢？

生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）

學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。

學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？

老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。

學生：人是不能脫離環境而單獨存在的，所以應該注重人與環境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。

學生九：學生與學校環境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規章

制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）

老師：看來，現在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。

不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）

老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創和諧班級！

（音樂《讓世界充滿愛》響起）

班級策劃方案篇十二

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。

1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農家樂趣。

1、時間：11月3號下午。

2、地點：xx農莊。

1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

2、12：30大家開始吃飯體會農家味道。

3、2：00收拾完后開始我們的.娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴車返回學校。

農家樂費用每人30元，30×30＝900。

另外零食飲料200元。

1、經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

2、出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。

班級策劃方案篇十三

領略自然風光，凝聚班級力量

20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

全班同學

汪俊杰、蔣達

龜山風景區，月湖等

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

(一)前期準備工作

1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。

2、活動內容：

(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;

(3)、各位同學午餐，水自備：

(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

(5)、計劃14：00點回到學校。

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、注意事項

(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系

(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。

(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議，同學們交流春游感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果4月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

班級策劃方案篇十四

我為新班級添光彩

通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

全體學生，班主任和音樂老師。

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

林xx、葉xx、劉xx

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3 、宣傳委員負責布置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

1 、討論活動方案。

2 、開展活動：

（1）四個主持人宣布主題班會開始。

（2）主持人開場白。

（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱。

（4）詩朗誦《我愛二中》。

（5）英語小對話：《助人為樂》。

（6）小記者采訪學生《你心目中的.班集體是什么樣子的》。

（7）三句半《談談我們的班集體》。

（8）豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳xx。

活動小結：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）