心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

兩學一做實踐心得體會篇一

如今兩年過去了，我已經成為一名初三的學生，我懷著一顆比初一更加熾熱的心，多了一份自信面對初三的學習生活。如果說初中是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本書中，我學到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長了許多。

自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。從這兩年的學習生活中，我時刻以優秀團員的標準要求自己。

一。 在思想上嚴于律己

端正思想，提高思想覺悟水平。發揮共青團員的模范帶頭作用，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習，在活動中實踐，做到學以致用。按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。我樂于積極樂觀面對生活的成功與失敗。這讓我時常懷著一顆“平和，知足”的心去愛他人，并為了我愛所愛人們，把事情做得漂亮，把自己練得更加優秀。

二。 在學習上敢于爭先

如今我已經是一名初三的畢業生了，中考即將來臨，這將是我人生路上的轉折點。一個學生最主要的任務就是學習，因此在學習上我從來不肯放松一絲一毫，大小考成績從來沒有在年級前100名之后。雖然在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校的資源 , 用更多的時間來閱讀書籍來擴大自己的知識面。我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著端正的學習態度，善于向取得好成績的同學學習，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。

三。 在工作上盡我所能

在班級中，我是一名學習委員，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在初一時，我又申請加入了學生會，如今已經成為學生會的副主席。我盡我所能將工作做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權為班級謀利益。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，我能夠合理的安排時間做到校團委、班級工作兩不誤。

四。 在生活中懷有感激之心

我崇尚質樸的生活，養成良好的生活習慣。我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。我相信，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！對于身邊的`每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力，我就知足了，我時刻勉勵自己：我能，我行，我是一個真正的成功者。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。

我認為，目前我做的還是只大海中的一朵小浪花。這些只是我奮斗過程中的一點小收獲，一個小小的里程碑。我會不懈努力，用我的滿腔熱血書寫我無悔的青春。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。窮切益堅，不墜青云之志。 我堅信，只要朝著北極星走，便永不迷失方向。不斷追求，不斷進步，不斷超越，成功就會盡握手中！

滿樹的花果都源于冰雪里的一粒種子，三百首詩里訴說的都是人生的另一種情懷，所有艱辛的努力總會有所回報。今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的初中生活畫一個圓滿的句號！

夢想，我一直在路上。我拼過，我無悔！

兩學一做實踐心得體會篇二

3月12日下午4:00高材實驗151班在二教107教室順利舉行“一學一做”教育實踐活動之“學習傳統文化，堅持文化自信”學習交流會，高材實驗151全體同學參與本次活動。

首先，班級團支書向大家闡述了“一學一做”的內涵，并倡導大家認真學習相關講話，切身篤行，做合格共青團員；隨后，從小接受傳統文化熏陶的班級文藝委員王逸文同學向大家講述了自己對于傳統文化的認識和理解，引導大家認識傳統文化，了解傳統文化，并帶領大家學習了四書五經里的大學這篇文章，共同領略傳統文化的韻味；隨后，大家暢所欲言，分別表達自己對于傳統文化的看法以及發揚傳統文化應該注意的問題；最后，全體同學在學院樓前草坪擺出“一學一做”的字樣并合影，表達自己切身篤行“一學一做”的信心和決心。

本次活動取得良好效果，班級同學對于傳統文化有了更深的認識，對中華文化有了更深的認同，并將于以后的學習和實踐中不斷建立起文化自信！

2月22日，共青團中央召開全團“學習講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。

團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、 牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。

◆ 開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措， 是在思想上政治上行動上向黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動， 是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

◆ 各級團組織要深刻認識共青團員這一團的肌體的細胞、團的活動的主體在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中的基礎性作用，深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義，以高度的使命感和責任感抓好這項工作。

秦宜智要求，牢牢把握“學習講話 做合格共青團員”這一主題。

◆ 學是前提、是基礎。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到。

◆ 做是著力點、落腳點。做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

秦宜智指出，開展“一學一做”教育實踐，

◆ 要把握好迎接黨的勝利召開這一主線，教育團員提振精氣神、展現新作為，多做凝聚人心、激發動力、青春建功的工作。

◆ 要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路。

◆ 要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。

◆ 要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。

秦宜智要求，以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。

◆ 在學習教育方面，圍繞學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。

◆ 在組織生活方面，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。

◆ 在實踐活動方面，組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。

秦宜智要求，切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領導。

◆ 團的各級領導機關要全面負責，主要負責人要履行第一責任人職責，投入足夠時間和精力進行工作指導。

◆ 要強化到基層抓落實，所有專職團干部和團的領導機關掛職、兼職團干部都要聯系一個基層團委，全程參與教育實踐。

◆ 要強化分類指導，特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵，注重加強對學生團員的教育實踐。

◆ 要鼓勵和支持基層團組織發揮主觀能動性，探索建立團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。

◆ 要加強工作統籌，把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來，做到有機融合、相互促進。

◆ 要加強對共青團員先進事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。

通過學習團章，我更加認識到：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。另外，中國共青團還是一個擁有光輝歷的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷的增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。

當代的大學生作為一名中國共產主義青年團員，必須要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

在今后的生活和學習中，一個21實世紀的大學生，作為中國共產主義青年團中的一員，平時更應該努力認真的學習專業知識，同時要自覺地提高自己的專業素質，為自己將來走上工作崗位打下堅實的基礎，還要自覺地徐希黨和團的有關理論精神，提高自己的思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能夠得到進步，為能成為有道德、有理想、有文化、有紀律的接班人而努力。

現如今，改革開放30年來，中國大地發生了翻天覆地的變化，例如經濟的持續快速健康發展，科學技術水平日益提高，神5、神6、神7的順利升空，珠穆朗瑪峰高度的重測測量完成，世界上最高的鐵路---青藏鐵路的通車，中國的綜合國力和國際競爭力都得到了顯著地增強。此刻，我為祖國的繁榮富強而自豪，作為實際之初的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模范帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。

而今后，在學習團章的過程中，我們應該自覺地開展批評與自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規定保持自己在思想上、組織上的純潔性，努力學習黨的基礎知識。此外，我們要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、奮斗綱領和最終目標，牢固樹立共產主義遠大理想，鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號，讓我們一起為偉大的祖國而奮斗吧，相信明天會更好！

為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、 牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

兩學一做實踐心得體會篇三

本學期，我有幸參加了家庭教育的小學班主任培訓，認真聆聽許麗華、王玉霞老師等講座，受益頗豐。使我進一步明確了家校共育的方向，理清了思路，思想認識也有了很大提高，進一步堅定了今后改革的決心。提到教育二字，我們首先想到的就是學校、老師；這兩者在孩子人生成長過程中的重要性不言而喻，而我認為家庭教育更是整個教育體系的重要基礎，父母則是孩子第一任且永不卸任的老師，正是通過家庭教育，父母會把自己身上的一切都潛移默化的折射到孩子身上，因此，家庭教育中父母是一個很關鍵的角色，孩子成長的過程中，家庭教育也尤為重要。下面就我的近期培訓和認識談幾點心得體會與大家共勉。

作為一名小學老師，認真學習家庭教育的相關理論，正確把握家校共育的基本目標、基本方向，正確領悟家校共育的新理念、新思想、新做法。要認真學習國家關于家庭教育的文件，領悟國家的方針政策精神，吸取外地的先進經驗。要充分發揮導向作用，通過家長學校、家委會等方式引導學生家長樹立正確的家庭教育理念，培養健全人格、有可持續發展力的未來接班人。

要認真組織學習家庭教育理念，積極推進家庭教育，努力更新家庭教育方式方法。逐步建立起與時俱進、具有鮮明特色的家校共育體系，充分發揮對學生家庭的引導作用，促進學生的健康發展和教師業務水平的不斷提高，從而進一步提升學校的辦學質量和辦學水平。

（一）、尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我常常給我懂事的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

（二）、傾聽是父母與孩子良好溝通的前提父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

（三）、培養孩子的學習興趣，避免把孩子的分數看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的學習興趣培養上，多抽出時間陪孩子一起看書，一起學習。孩子之所以是孩子，就是他們還沒有足夠的定力，很容易受外界的干擾轉移注意力，因此，在孩子學習的時候，我們家長盡可能的陪在孩子身邊和他一起學習，哪怕是在孩子身邊安靜的看書也好，切記不能孩子在學習，家長在看電視、看手機甚至玩游戲。也就是說，家長一定要以身作則，給孩子培養良好的學習習慣。

在學習先進經驗的基礎上，根據聊城地區和本校的實際情況，要大膽地嘗試，在實踐中不斷發現問題，積累新的經驗，不斷提高自身的思想認識和實踐能力，真正成為家校共育的引路人、帶頭人。創造性地開展家庭教育，要引導廣大教師樹立創新意識，與時俱進、開拓創新，培養出高素質的人才。

作為一名小學老師兼班主任，對自己高標準、嚴要求，本著終身學習的理念，不斷探索、總結和反思，努力提高自身素質，干別人不想干的事，wen.白話文cn苦，守住心靈的一片凈土，樂在其中，挖掘學生的潛能，當好未來人才的奠基石。孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，做為老師，我們應在陪伴孩子成長的道路上與家長攜手、與學校共同合作，努力培養出更多優秀的人才。

兩學一做實踐心得體會篇四

3月10日高材152班于下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動。活動以“學習講話，做合格共青團員”為主題，著力于增強團員先進性和光榮感，主要分為三大部分。

首先由團支書李慧帶領團員們觀看講話視頻，并分享學習收獲。然后由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言，針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立，讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念，立志成為合格的共青團員，擼起袖子加油干，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最后，時值兩會，為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性，同學們通過網絡參與“我向說句話”2017年兩會建言征集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。

開展“一學一做”教育活動，有利于引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇于擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識，發揮團員先鋒崗、團員示范崗等的引領作用，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動全體團員成為注冊志愿者、網絡文明志愿者，引導團員立足崗位、立足日常發揮模范帶頭作用。

系列重要講話，站在世情國情黨情的新高度，圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢，提出許多新思想新觀點新論斷新要求，集中反映了新一屆中央領導集體的執政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，對我們的工作實踐也具有很強的指導作用，

圍繞學講話用講話，我有三點體會：

首先，學習系列重要講話要“真學”。

學講話用講話，第一位的任務是學習，學深悟透是用對用好的前提，也是實踐工作中不跑偏、不掉隊、不減勁的基礎。萬丈高樓平地起，要使習系列重要講話在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經濟社會發展的牢固理念，重要途徑要靠學習。但是，學習也有兩種情況，一種情況是“假學”。假學往往表現為因形勢所迫不得不學，這樣學習起來，不求甚解，滿足于漫漫地學，很難達到學習的目的。至于那些形式主義的學，弄虛作假的學，那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學。真學表現為自覺地學，認真地學，扎實地學，系統地學，反復地學、用心地學，只有這樣去真學了，從整體上把握了習系列重要講話的豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當前面臨的嚴峻形勢，才能真正理解“五大發展理念”的本質內涵，才能真正體會搶抓“五大戰略”機遇的緊迫性，實踐才有基礎，行動才會自覺，習系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實。

第二，學習系列重要講話要“真信”。

在當代中國，中國特色社會主義理論體系、特別是習系列重要講話是解決我們面臨的發展問題，指引中國走向繁榮富強之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大真理。正因為此，學講話都應該帶著對真理的執著追求，去學習、去追求、去實踐，并在不斷地學習、追求、實踐過程中，樹立起正確的信仰和堅定的信念。努力使自己始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心，對以為的黨中央的堅定信賴，自覺在思想上、政治上，與以為的黨中央保持高度一致，把思想和行動統一到黨的路線方針政策和中央的重大戰略部署上來，作為一名基層一線的領導干部，要努力把心中對黨的忠誠轉化到實際工作中，一定按照的要求，心中有黨，對黨忠誠，恪盡職守，兢兢業業。只有這樣，才能在籌劃分管工作、促進地區發展上，堅忍不拔，努力奮斗，為建設天津北部新區做出貢獻。

第三，學習系列重要講話要“真用”。

毛澤東同志曾經說過，學習的目的在于應用。作為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，習系列重要講話具有極強的實踐指導性。正因為此，中央反復強調學習講話要突出實踐特色，這就意味著，學習不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學學詞、練練嘴、表表態”，而是要用理論指導黨性修養，用理論去指導實踐，解決實際問題。作為基層街道分管政法工作的領導干部，更是要把習在中央政法工作會議上講話作為重點，認清嚴峻形勢，掌握社情民意，圍繞維護社會大局穩定這一基本任務，多調研、多思考、多調研、多實踐，注重運用法治思維和法治方式化解社會矛盾，把維護群眾權益放在第一位，增強群眾觀點，站穩群眾立場，學會換位思考，始終與群眾坐在一條板凳上，帶著對群眾的深厚感情，更加積極主動地解決群眾的合法合理訴求，把群眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專群結合、群防群治機制和模式，夯實維護社會和諧穩定的群眾基礎，筑牢維護社會和諧穩定的銅墻鐵壁，鼓足干勁、努力實踐，為天津北部新區建設添磚加瓦。