在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

音樂生的自薦信篇一

您好!

首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一次邁向成功的時機。

我叫x，是一名行將畢業于陜西省x大學藝術學院音樂學專業的先生。從小在父母質樸仁慈的思想感染下，我養成了自強自立、勤勞向上的品格。畢業將至，面對這個不時開展的社會，我曾經做好了進入社會的預備。雖然呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經歷，雖然我本身還存在很多缺乏，但面對未來，我決心豐滿。我置信只需有熱情，有決心，謙遜的在社會中不時吸取經歷，不時空虛本人，不時的努力進取，定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

在學校的首要義務就是學習。大學四年中我根本上完成了我的學習義務。師范學院的.學習也使我“學有所長，片面開展”，在主修鋼琴演奏的同時，不只零碎的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、東方音樂史、作曲、器樂獨奏、鋼琴教學法、獨唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業實際，而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業技藝，并對與藝術教育相關的舞蹈、心思學、教育學等各方面知識有了一定的理解。

在校時期，憑仗著本人的專業技藝，曾屢次參與了院系的音樂專場上演以及咸陽市的節目，深受師生們觀眾們的好評。我可以純熟的操作電腦，為音樂的教學提供了多方面的拓展;更博學多才，普遍理解各方面的知識，片面進步團體的藝術涵養和專業素質，力圖本人朝復合型人才方向開展。

我自知沒有理論的實際就是空談，為了把實際與理論更好的結合起來，課余工夫，我在學校帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、注重先生的興味培育，從中積聚了一些豐厚的鋼琴教學經歷。但個人教學就還沒有嘗試過，所以在x年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對先生的刁難沒有很好的將其轉換過來，但課下經過指點教師對我的指點，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態，所以第二節課就上的十分輕松，而且反響也快了很多。經過教師的教誨，我懂得了應該注重教學辦法的改良與課程創新，給先生適當的思想空間，讓他們充沛發揚本人的音樂想像和發明才能，激起先生的創新認識，在學中樂，在樂中學。僅僅短短的一個半月，我與先生間就曾經相處的很融洽，感情也很深沉了，并且博得了先生的信任和尊重。就是由于實習時期我的不時努力與堅持，實習完畢后，由于表現優良，我的教案很榮幸的被評為了“優秀教案”。我想，經過這次實習，我生長了不少，也曾經向著成為一名優秀的教員所應具有的素質和職業技藝跨進了一步。

在思想上，由于任務的積極，踏實肯干，在x年就被選為積極分子培訓對象并且順利拿到了卻業證書，在結業考試中，成果首屈一指，被評為院級優秀學員;在學習上，仔細刻苦，勤學上進，取得了院級獎學金。x、x年取得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等。

我自身就比擬踏實，做任何事情都不會前功盡棄，而且對先生很有耐煩，親和力強，這是我的優點，我也置信，這個優點關于我當前的任務會有一定的協助。但同時，作為剛走出校門的師范生，自有缺乏之處，比方說缺乏一些社會經歷和任務經歷。但是，我會在當前的任務路途上完善本人。希望各位指導、教師可以給我一個時機。

再次感激您的關注，謝謝!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

音樂生的自薦信篇二

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。我叫，現年18歲，是x年十堰藝術學校音樂專業的畢業生。家住湖北省十堰市竹山縣。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。三年的中專學習我到了不少專業知識，有：聲樂、鋼琴、電子琴、視唱練耳、形體、譜正、微機、合唱指揮、音樂欣賞。

在學校擔任學生會紀檢部部長、衛生委員。曾被評為優秀干部。參加過學組織的校園歌手大賽獲得優秀獎、一年一屆的校園十佳比賽、校外大型的合唱比賽(都有良好的成績。作為中專畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

音樂生的自薦信篇三

在行為上來講，大學里我尊敬老師，熱

愛

說起剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及

其他

我是一名師范生，自小做老師就是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

快畢業了，在即將走向工作崗位的前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會根本自己的能力定下工作計劃，更會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在校就讀的這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

我知道每一位大學生自我鑒定都有許多閃光點，但我相信我的自我鑒定一定會是于眾不同的，我會帶著熱情走到工作崗位，并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。

音樂生的自薦信篇四

您好!

首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一次邁向成功的時機。

我叫x，是一名行將畢業于陜西省x大學藝術學院音樂學專業的先生。從小在父母質樸仁慈的思想感染下，我養成了自強自立、勤勞向上的品格。畢業將至，面對這個不時開展的社會，我曾經做好了進入社會的預備。雖然呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經歷，雖然我本身還存在很多缺乏，但面對未來，我決心豐滿。我置信只需有熱情，有決心，謙遜的在社會中不時吸取經歷，不時空虛本人，不時的努力進取，定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

在學校的首要義務就是學習。大學四年中我根本上完成了我的學習義務。師范學院的學習也使我“學有所長，片面開展”，在主修鋼琴演奏的同時，不只零碎的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、東方音樂史、作曲、器樂獨奏、鋼琴教學法、獨唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業實際，而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業技藝，并對與藝術教育相關的舞蹈、心思學、教育學等各方面知識有了一定的理解。

在校時期，憑仗著本人的專業技藝，曾屢次參與了院系的音樂專場上演以及咸陽市的節目，深受師生們觀眾們的好評。我可以純熟的操作電腦，為音樂的教學提供了多方面的拓展;更博學多才，普遍理解各方面的知識，片面進步團體的藝術涵養和專業素質，力圖本人朝復合型人才方向開展。

我自知沒有理論的實際就是空談，為了把實際與理論更好的結合起來，課余工夫，我在學校帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、注重先生的興味培育，從中積聚了一些豐厚的'鋼琴教學經歷。但個人教學就還沒有嘗試過，所以在x年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對先生的刁難沒有很好的將其轉換過來，但課下經過指點教師對我的指點，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態，所以第二節課就上的十分輕松，而且反響也快了很多。經過教師的教誨，我懂得了應該注重教學辦法的改良與課程創新，給先生適當的思想空間，讓他們充沛發揚本人的音樂想像和發明才能，激起先生的創新認識，在學中樂，在樂中學。僅僅短短的一個半月，我與先生間就曾經相處的很融洽，感情也很深沉了，并且博得了先生的信任和尊重。就是由于實習時期我的不時努力與堅持，實習完畢后，由于表現優良，我的教案很榮幸的被評為了“優秀教案”。我想，經過這次實習，我生長了不少，也曾經向著成為一名優秀的教員所應具有的素質和職業技藝跨進了一步。

在思想上，由于任務的積極，踏實肯干，在x年就被選為積極分子培訓對象并且順利拿到了卻業證書，在結業考試中，成果首屈一指，被評為院級優秀學員;在學習上，仔細刻苦，勤學上進，取得了院級獎學金。x、x年取得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等。

我自身就比擬踏實，做任何事情都不會前功盡棄，而且對先生很有耐煩，親和力強，這是我的優點，我也置信，這個優點關于我當前的任務會有一定的協助。但同時，作為剛走出校門的師范生，自有缺乏之處，比方說缺乏一些社會經歷和任務經歷。但是，我會在當前的任務路途上完善本人。希望各位指導、教師可以給我一個時機。

再次感激您的關注，謝謝!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

音樂生的自薦信篇五

一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。

一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的導師。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶著我卷土重來。

一個人傷心落淚的時候，總有一首悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的心話，我喜歡聽音樂。

音樂生的自薦信篇六

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

自薦人：xxx

10月