寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
《根鳥》解析 根鳥的讀后感?篇一
根鳥，顧名思義，肯定會有人認(rèn)為它是一只無足輕重的鳥，可事實卻不是如廁。“根鳥”是一本書的名字，也是這本書里的主人公。
《根鳥》主要講述了一個名叫紫煙的少女到懸崖上采花，卻一不小心失足掉進(jìn)了大峽谷。她出現(xiàn)在一個名叫根鳥的少年的夢里，根鳥為救她而去尋找夢中的大峽谷。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著歡樂。
在書中，根鳥用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝了尋夢路上的種種困難。他還用他那戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中重獲新生！
回首往日的點點滴滴，我猛然發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實生活中的我不及根鳥的萬分之一。他做一件事，就算是受到了打擊也絕不灰心，就算是遭遇挫折也絕不放棄，可是我呢？思緒將我拉回了半年前的那一天……
“接下來我們頒發(fā)藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)，請報到名字的同學(xué)上臺來領(lǐng)獎。……”廣播里響起了老師的聲音。當(dāng)老師報完獲獎的名單時，我沒有聽到我的名字。我從心底里知道：我失敗了，我沒有獲獎。我一蹶不振，好長時間上課時都沒辦法集中精神。直到現(xiàn)在，我才意識到自己當(dāng)時的舉動是多么的幼稚。
……
根鳥，在他短暫的一生中，他決定用這些時間去追逐夢想。他成功地詮釋了夢想的意義。他的一舉一動是人類的奇跡……
