范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

跳蚤市場篇一

今天下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的活動——有趣的.跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩跳蚤市場。

終于到了舉行跳蚤市場的時候！我們四（五）班的同學們排著整齊的隊伍來到操場上。

我環顧了一下操場，操場上可真熱鬧啊！來的早的同學已擺好了小攤子，在大聲推薦自己的物品“快來看啊”！我的東西質量好，又便宜，快來買啊！有的同學在挑選物品，一邊走，一邊問？這個多少錢？那個多少錢？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩還有的同學在還價“兩元怎么樣？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩這么多的聲音交織在一起，編成了一首好的交響樂有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩。

我也把從家里帶來的童話書拿在手上，有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩叫賣道”賣童話書了“！”賣賣童話書“你們來看，這本童話書多好看啊！它不僅很有趣，能讓我們看著看著就笑起來，還能讓我學到很多知識和成語。想想滿肚子的成語，寫作文多有勁啊！只要7元／本，走過，路過不要錯過啊！我就這樣叫了幾遍，一個低年級的小朋友就走過來問？大姐姐，5元怎么樣？”我看了他一眼，沒有說話，那個小朋友又問？那6元怎么樣，再不行的話，就“，那好吧！有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩我有些為難的說”太好了，他從小口袋里掏出6元錢給我，拿著書蹦蹦跳跳地走開了。

我心里暗暗高興，拿著6元錢東逛席逛，跑東跑西，最后，用3元錢買了一支自動筆，用1元錢買了100顆小星星，還有2元錢帶回家交給媽媽。

啊！今天的跳蚤市場真有趣！真希望學校多舉行一些這樣的活動！

跳蚤市場篇二

隨著人們生活水平的日益提高，隊員的學習用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時間后就被丟棄或積壓起來，造成很大的浪費。針對這種情況，結合新年的到來，大隊部創立了“紅領巾跳蚤市場”，讓隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進行交換或降價出售，在跳蚤市場中進行快樂交易，共迎新年的到來。

通過此次活動，培養了學生勤儉節約、環保低碳的意識。隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”交換或降價義賣，實現物盡其用。真正實現“你的閑置，我的需要”這一活動宗旨。

時間：20xx年12月31日下午1:20-3:30

地點：學校大操場，若下雨則在各班教室

全校師生

舊貨交易，把自己閑置的物品，如：學習用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食銷售）

1．發校訊通至各位家長，宣傳本次活動的目的、形式及商品的范圍等告訴家長，得到家長的支持和配合。

2.定制底幕橫幅：天一新城小學“迎新年 共歡樂——天一跳蚤市場”

3.學生自備1—3件物品進行物物交換，準備20元以內人民幣進行低價購買。

4．各班發動宣傳，分好小組，安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等，由班主任進行技術培訓。

5．整理商品，各班各組12月30日以前將各商品進行合理分類標價，可自制小標簽，建議單件商品價格以1--10元人民幣為宜。

6．學校體育組劃分班級活動場地，各班提前在指導地點布置“商場名稱”及攤位，可自制促銷展板、標語、條幅，促銷口號等。

7.在活動中，要求學生有良好的交往態度，倡導文明交往的風氣，各班級要有團隊合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中，做到互相尊重，誠信交易，不得強買強賣。

1．12月9日——12月20日前為活動宣傳階段，12月23日——12月30日前為收集物品階段，12月31日中午布置場地，12月31下午各班進行交易活動。

用廣播進行提示。下半場為2、4、6年級擔任賣家，其他年級學生擔任顧客，到市場進行淘寶,時間為1個小時。（要求跟班老師協助班主任開展本班活動）

3．各班可根據需要，設置相應崗位，如導購員、銷售員、記賬員、衛生管理員等等，若需要可自行設計制作掛牌。

4．交易的物品以書籍、玩具、學習用具、文體用品為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，建議一人準備1--3份即可，單件商品價格以1--10元人民幣為宜，班級統一標價。

5．參加市場交易的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關，特別貴重物品要勸退。

6．采取攤位結對共用原則，分高、中、低段上下半場共用相同的攤位，如：1、1班和2、1班結對聯手布置6個攤位，攤位可用墊子拼成，可用大塊的布鋪成，可用桌子搭，活動時上下半場共用這6個攤位，至于這攤位哪個班搭？怎么搭？請結對班級自行協商。1、2年級可每班6—8個攤位，3-6年級可每班4—6個攤位。

7．活動結束后，各班安排人員負責清理攤位周邊的清潔衛生。

1．活動總負責：

2. 具體負責：

3. 場地劃分：

4．展位布置： 各年段班主任老師自行協商安排

5. 學生組織： 班主任和跟班老師

6. 音 響：

7. 宣傳、報道：

8. 底幕貼字、取字：

9. 醫務人員：

10.校園安全：

11.活動城管：

跳蚤市場篇三

1.《地底旅行》，九成新，原價13元，現價9元；

2.《四只等著喂食的狗》，全新，原價24元，現價19元；

6.《佐賀的超級阿嬤》，九成新，原價25元，現價20元；

7.《綿羊破案記》，九成新，原價27元，現價20元；

注：滿60元，送《兒童文學》第一期珍藏版；
滿100元，送精美鉛筆盒并包郵。價錢好商量。以上都是我珍藏多年的讀物，有的還未拆封。

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2.《昆蟲記》，九成新，原價16.8元，現價14元；

3.《兔子幫》第16冊，八成新，原價20元，現價10元；

5.《爆笑校園》第24冊，七成新，原價10元，現價9元；

6.《童年》，八成新，原價17元，現價15元；

7.《格林童話》，八成新，原價10元，現價8元；

注：以上價格不包括郵費，郵費再議。五本以上8.5折，三本以上9折，兩本以下不優惠。

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2.《兒童文學》（較薄），原價6元，現價4元；

3.《兒童文學》（較厚），原價6.5元，現價4.5；

4.葉圣陶專輯《荷花》，原價19.8元，現價15元；

5.《意林小文學》（合訂本），原價15元，現價11元；

6.《爸爸，加油》，原價19.8元，現價15元；

7.《時代廣場的蟋蟀》，原價13元，現價9元；

8.《徐霞客游記》，全新，原價10元，現價6元；

9.《米老鼠》，原價8.8元，現價4.4；

10.《女生日記》，原價16元，現價12元；

12.小熊維尼筆袋，原價13元，現價9元。

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3.《老夫子》第23冊，原價6元，現價4元；

6.《植物大戰僵尸超級攻略解密》，原價10元，現價6元；

7.《植物大戰僵尸大圖鑒》，原價10元，現價6元；

9.《植物大戰僵尸圖鑒加攻略》，原價15元，現價10元；

10.《植物大戰僵尸大百科》，原價15元，現價10元；

11.《神奇寶貝角色解密》，原價25元，現價18元；

12.夢龍賽爾號機（橙色的），附贈4顆電池，原價69元，現價40元。

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3.史迪奇超可愛存錢筒，全新，10元；

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跳蚤市場篇四

星期一下午，在我們學校的操場上，小記者們開展了一次別開生面的“跳蚤市場”。

一下課，我們便迫不及待的來到了操場，操場上頓時熱鬧起來，大家鋪好攤位，便開始了活動。一時間，叫賣聲，討價還價聲洛澤不絕。

看著大家一個個都把自己的寶貝亮了出來，我們組也不甘落后，不一會兒，攤子上便擺滿了寶貝。

剛開始時，我們賣出去的東西并不多，有的人只是看看就走了，還有的人連看也不看，我們幾個很是苦惱。一抬頭，我看見了一袋糖。于是，我腦袋里靈光一閃，有了！我可以將糖折開，給每個來我們攤位的人都發一塊，這樣，他們一定會仔細看我們的東西的，說干就干！我一連折開了三袋糖，每過來一個人，我就給他（她）一塊糖。開始，他們還推辭，但后來，在我們“火一樣的熱情”攻勢下，他們便收下了糖來到我們的攤位旁，挑選自己心儀的物品，來的人越來越多，不久我們的糖和要出售的物品，就被“風卷殘云”，所剩無幾了。

我們的東西都賣光了。于是，我們便收起東西，去看一下別人的攤位。我淘到了兩本故事書和一本小說。

跳蚤市場篇五

今天，我一走進校園，熱鬧的義賣跳蚤市場就開始“營業”啦！只見操場上人山人海，熱鬧非凡。

隨著老師一聲“活動開始！”，大家都有序地把自己從家里拿來的東西搬下一樓。我拿來的東西非常多，有書、筆、小氣球、小玩具……這些可都是我的心愛之物呢！

操場上，同學們擺放好自己的“商品”，興高采烈地大聲吆喝著，極力推銷自己的商品。看他們，一個一個都是那么地精神抖擻，有的同學得意洋洋地自夸：“我們班的東西最好，最齊全！生意一定會是最好的！”我站在班級大本營里，迫不及待地想當一名營銷員，也在賣力的吆喝著。不一會兒，我就賣出一件東西，看到自己的商品交易成功，我很開心。

過了一會兒，我想到別的班級去轉轉，看看有沒有我喜歡的寶貝。于是，我叫了一位同學幫忙看好我的“商店”，就“逛街”去了。我在五（2）班的“商店”里看到一個我很喜歡的小玩具，我問小老板：“這個怎么賣呀？”“要20元哦！”小老板是個女同學，她很熱情回答我。我毫不猶豫地買下了這個我心愛的小玩具，欣喜不已。

等我回到我的“商店”時，幫我“看店”的同學竟然也幫我賣出一件商品了，哈，真是一個好賣家，我太開心了。

義賣跳蚤市場活動持續了兩個小時才結束，難忘賣場上的人山人海、熱鬧非凡，難忘同學們積極參與、吶喊叫賣的樣子。這次活動也讓我明白，資源的整合利用，可以讓我們的生活變得更精彩！

跳蚤市場篇六

為迎接4月23日世界讀書日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區之間的緊密聯系,提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日（周一）開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。

1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。

4、為威海市創辦“國家環保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。

活動地點：欽村小學操場

活動對象：全體師生。

活動時間：xx年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。

1、個人搜集整理

各班主任利用班隊會時間發動學生拿出至少一本（數量沒有要求）對自己已經沒有使用價值，但曾經和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是學生家長及學校同學。

同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）（此項自愿）

2、全班匯總分類

活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數，便于計算和找零）

3、填寫登記表

各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）

4、制定營銷策略

以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷等）。

5、發放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發。周四收上家長的回執。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發給另外的學生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）

6、活動當日，學校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標牌（自行到體育組領取）其他事宜，如攤位的布置（擺地攤還是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學們根據本班情況自主安排，學校不做統一要求。

7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導充實班級圖書角。

1、12:30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時到達升國旗地點。（不帶凳）

2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。

3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

5、相關教師要始終在場，確保學生安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。

6、活動結束后，各班做好場地衛生清理工作。

1、2:30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。

2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。

3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的.學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。

1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證學生和家長有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）

2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。

3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。

4、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。

5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任

條幅內容：好書綠色漂流 分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動

2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師

3、整體攝像：鞠洪艷

各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發至博客

4、家長團隊：班主任負責

5、協調安排場地：賀豐老師

6、班主任和副班主任全程參與，協調配合。活動后組織學生打掃好場地衛生。

1、家長回執、家長邀請函、家長簽到表

2、圖書交流登記表

3、每班交10份優秀作文。謄抄在300格稿紙上。

愛書的人，我們想對你說：

親子簽名區：

我們的聯系方式：

共售出圖書（ ）本 總成交價：

序號

姓名

書名

原價

現價

成交價

備注

跳蚤市場篇七

創設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的`熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養學生的愛心。

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價（指導價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。

時間：12月28日

籃球場及周邊（請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）

3~6年級

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。

2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角~5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

3、中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

5、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發獎狀。

7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。

跳蚤市場篇八

“快來買呀！我這里的東西又好又便宜。”

“我們這里買一送一。”

“走過路過千萬別錯過。”

“快樂超市，隨便你挑，隨便你選，快樂超市帶給你快樂。”

你聽，叫賣的多熱鬧呀！你可千萬別以為走進了“集市”。我告訴你吧，我們學校的跳蚤市場開始營業了！

我們小組的組員分工明確：一個叫賣、收錢，一個記錄，兩人為一組，輪換起來賣。這樣每個人都可以當售貨員，也可以當顧客。

我先當老板，我開始吆喝了：“快來買，快來買，大促銷活動開始了，這里的東西全部二元，時間有限，快來買呀！”聽到我的叫賣聲，很多人圍了過了，我一下子就賣了6樣物品，分別是小熊、小豬、小橡皮、爆笑校園、小豆王國、尺子，一共收到12元錢。

參加這樣的活動，我感到很開心、有趣。我感受到了當老板的快樂，長大后要做一個賺大錢的老板！

跳蚤市場篇九

“你準備帶什么書呀？”

“你要帶多少錢啊！”

“過幾天我們一起去買書吧！”

“好啊！好啊！”

一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來，哦！原來，四天后，濱江小學要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。

但是，我們白開心了一場，跳蚤書市并沒有如期舉行，因為下大雪，所以推遲了一個星期，我們只能繼續等待。

終于，跳蚤書市這個活動要開始了，我們趕緊把幾個同學畫好的海報貼在門口，把桌子拉成一圈，這個教室轉眼間變成了“叮當書市”。驟然間，整個濱江小學也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書，分門別類地擺放好，靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地，我感覺到了做老板的辛苦，等了那么長時間也沒人來買書，我的心情失落下來，“請問……”終于有個同學來買書了，我的心情一下子從失落轉變成了興奮，心想：第一位顧客嘛，當然要便宜一點咯！便情不自禁地開口道：“全場三元！”誰知他拋出一句：“這么貴啊！”就轉身走了，頓時，我的心情又一落千丈。一進“叮當書市”說一句話就走了，他也太沒有誠意了吧！不過，我立馬調整好心態，繼續做我的“書店老板”。

功夫不負有心人，這些書馬上被同學們一掃而空了，于是，我決定出去買書，一個小老板馬上變成了淘書小達人，一本，兩本，三本，四本……一會兒工夫我就滿載而歸，那種愉快的心情是無法用語言表達的。

我覺得“跳蚤書市”是一個很有創意的活動，這可是我們濱江小學的“特色菜”哦！讓我們一起期待下一次吧！

跳蚤市場篇十

為了倡導低碳生活，提倡勤儉節約，跳蚤市場早已流行于各大學校。下面是為大家提供的跳蚤市場口號，歡迎閱讀與借鑒。

1.來!淘精彩。

2.小市場，大收獲!

3.讓舊貨飛一會兒。

4.小市場，大收獲!來!

5.二貨市場，精明之選。

6.能挑擅找，變廢為寶。

7.人無我有，人有我優！!

8.師哥瘋了，清倉大甩賣!

9.不怕找不到，就怕想不到。

10.逛不完的市場，淘不完的精彩!

11.賣書賺路費回家，求各位賞點吧!淚奔！

12.前無古人后無來者，史上最便宜。

13.交流的是故事，得到的是實惠。

14.有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場

15.你的需求就是我的需求,您的滿意就是我的滿意!

16.前無古人后無來者，史上最便宜……

17.強健的后肢是市場經濟的強大動力。

18.跳蚤雖小五臟全，東西南北貨物多。

19.求5毛買跟老冰棍，師哥真哭了……

20.五二跳蚤，我愛跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩!

21.淘精彩逛不完的市場，淘不完的精彩!

22.求1元給對面的妹子買雪糕。

23.有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。

24.你的需求就是我的需求，您的滿意就是我的滿意!

25.走過路過，不要錯過，現在不買，以后后悔，快來啊!快來啊!

26.五一跳蚤，我愛跳蚤。跳蚤跳蚤，挑出精彩!

27.你挑我挑大家挑，跳蚤市場，天天好。不怕找不到，就怕想不到

28.杜絕浪費，倡導低碳生活

29.調劑余缺，方便大家你我30.走過路過千萬不要錯過，雞凍不如行動。

31.店應有盡有，有你有的，也有你沒有的!

32.物物交換歷史久，金融風暴壓不倒。

33.快樂跳蚤，活力無限！!魅力市場，應有盡有！!

34.小市場，大收獲!來!淘精彩逛不完的市場，淘不完的精彩!

35.走過路過，不要錯過，現在不買，以后后悔，快來啊!快來啊!名字：超爆跳樓價。

36.快樂跳蚤，活力無限！!魅力市場，應有盡有！!

37.互通有無，變廢為寶，跳蚤雖小五臟全，市場活躍同學笑。物物交換歷史久，金融風暴壓不倒。

38.深深同學情，件件良心貨!暖人心田的同學深情，物美價廉的品牌產品!(如果不是品牌的，可用放心產品)

39.來一來啊，看一看啊，這里的東西物美價廉，過了這個村就沒有這個店啦！!美女帥哥來看看哦，這個東西和適合你哦!咦，這個東西跟你這個帥哥和般配的哦，保證百分百回頭率!

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