演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
建設平安校園演講稿篇一
早上好!今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全,創建文明和諧校園》。
隨著天氣漸漸地變冷,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發生在11月16日,甘肅省正寧縣造成車內21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。
對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
一、樹立自我安全意識。
在人口密集,面積狹小的校園這個特殊的環境里,我們要有高度的安全意識、文明意識。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學及科任老師要密切協助班主任對本班教室、宿舍里的各種設施、設備進行安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處報修,防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說臟話。打架往往是從罵人、說臟話開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,現在有同學染發帶首飾、掛件,男同學留長發等,與中學生身份格格不入,很容易遭致傷害。
三、關注課間安全。
要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩;不奔跑,不勾肩搭背、追逐嬉戲,不在樓梯口玩耍,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不在教學樓內打球、踢球等做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐、課外活動及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,不違規行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家或出游要做到文明行路,文明乘騎各類交通工具,嚴格遵守交通規則:不騎自行車帶人,不騎飛車,不違規駕車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載、超限車輛及黑出租;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩后再下車;不得設置路障,不并排行走,靠右行駛。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,慎吃零食,不喝生水、冷水,不得校外的攤點上吃飯,不準向校內帶外賣進校,不挑食,不偏食,不暴食暴飲,確保身體健康;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不向窗外、走廊亂潑亂倒,見到垃圾主動撿起,消除安全隱患。
七、強化“防火災、防觸電、防滑摔”意識。
不吸煙、不玩火,不帶火種進校;愛護各類消防器材和設施;不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設備,不私拉亂扯,不在教室和宿舍內違規使用各類電器;各類電器及設備發生故障時切勿擅動,及時報修。上下床輔注意安全,抓穩踩實。冬天天寒風大有冰凍,很容易出現滑倒摔倒的現象,造成不必要的身體損傷,行路要加倍小心。
八、加強自我防范意識,避免不法侵害。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍;教室和宿舍要做到人走落鎖,注意防盜。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物;上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。提高預防各種侵害的警惕性,不接受陌生人接送與來訪;在校內,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師;在家出門要告知家長;如果遇到壞人壞事要沉著、機智,既要敢于見義勇為又要量力而行,必要時要及時撥打110報案。
九、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
十、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員及社會盲流交往。
老師們,同學們,安全問題是老生常談,但它卻關系到千家萬戶的幸福與美滿,我們有理由把安全問題放在重中之重的位置,希望我們從規范做起,從文明做起,杜絕一切安全事故的發生,創建出我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
建設平安校園演講稿篇二
大家好!
今天,我演講的題目是“創和諧平安校園,讓安全伴隨你我”
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級的同學要對低年級的弟弟妹妹謙讓、愛護。課間開展文明游戲,不玩彈簧刀、水果刀等危險用具。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。在玩運動器械時嚴格按體育老師所指導的去做,規范自己的動作,學會自我保護。
第四、要注意食品衛生安全。現在夏季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,不要到街道上的小商小販那里購買“三無”食品。
第五、要注意教室的安全。我們課后離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意心理安全。同學之間要友愛謙讓,和睦相處,互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;大度寬容,善待他人,同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間鬧矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第八、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧、不平安的音符通通消失,讓我們的校園充滿和諧平安。
我的講話完畢。謝謝大家!
建設平安校園演講稿篇三
通過安全文明校園創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校園內安全防范機制,避免違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的思想道德素質的提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。
組 長:
副組長:
組 員:
1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規范日常管理;
2、健全突發事件處置工作預案體系,落實應急反應機制;
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚。
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良,能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
1、在維護政治穩定方面,加強時政及形勢教育,增強愛國主義及民族精神的熏陶;維護師生切身利益,防止意外事件的發生;加強對校園網的管理,定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面,及時更新安全防范的硬件設施,每個樓面配備消防器械,落實專人管理、定期維護更新;落實校園環境整治工作,營造安全潔凈的校園環境;加強進出校園的車輛管理,自行車有固定停放點;加強治安安全教育,嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
2、增強師生員工的法制觀念,遵紀守法形成風尚;
3、開展安全教育周活動,增強學生安全防范能力和自我保護意識;
4、注重學生的心理輔導;
5、創建健康向上的校園文化,師生文明程度提高。開展公民道德教育,落實兩個綱要,不斷增強學生社會公德和文明素質。
2、加強校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,提高預防,發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
宣傳動員階段:認真學習文件精神,調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題,明確主要任務,研究具體改進和解決措施,成立創建工作領導小組和具體實施工作小組,制定規劃,建立創建指標體系,明確職責,落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務,做到人人皆知,人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段:根據制定的創建工作實施方案,各部門積極行動,修訂和完善各項制度,增強物質裝備,加強文明道德建設,加強治安防范,加強周邊整治。
總結考評階段:查找差距,制定措施,努力實施,達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段:在全面總結的基礎上,進行創建活動“回頭看”,重點檢查在創建過程中有問題的方面,檢查創建活動的成果是否得到鞏固,在對照檢查,找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
建設平安校園演講稿篇四
校園是我們離開父母后的第二個家,它不僅給了我們一個不斷學習,不斷進步的空間,同樣也給了我們安全的保障。
清晨,我們一踏進校門,便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學。他們站成兩列,總是在和我們問過好之后,目送著我們進入學校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。
從開學以來,學校便以不同的方式來告知家長和學生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字里行間,無不透露著學校對學生安全的關心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材,學校也會時不時舉行消防演習,并請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行,現代社會中的詐騙分子越來越多,而且其手段也越來越高明,但學校對此也及時的采取了相應措施,這很好的保證了學生的身心安全。
社會隱患能得以解決,學生的身體健康同樣需要得到照應。
記得一次炎熱的體育課,剛跑完四圈操場,班里的一名女生就因為體質特殊,導致輕微中暑。畢竟是同學,同學有“難”,我又怎么能不“拔刀相助”呢?于是,我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫務室。校醫一見她這樣的情況,馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上,并給她進行了一些護理措施。我也沒歇停,在將她送入了醫務室后,我小跑著來到了班主任的辦公室,簡單的告訴了她這件事,班主任老師一聽,二話不說便停下了手中的工作,急匆匆跟著我來到了醫務室,一整節體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業的好校醫,這就是一個關心學生的好老師。
放學后,我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區域,而且還有家長志愿者專門管理車輛停放,防止交通堵塞,以及意外事故的發生。
相信在學校、學生、家長三方的積極配合之下,我們的未來、校園一定會更加美好,更加平安!
平安校園,你我共創!
建設平安校園演講稿篇五
上午好!
今天我講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
生命,是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情。每個人的生命僅有一次,生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。現在很多人都喜歡追時尚,時尚會隨著時間的推移而改變著,但人們心里唯獨有一樣東西不會隨著時間的推移而黯然失色:那就是人們對安全的意識!多少年來多少血的記憶證明著 “安全”在人類生活中永不可少!
如今在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那慘目難睹的事實:1月下旬,正值冬季,天氣寒冷,是車禍的頻繁發生的季節。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著,這輛承載著回鄉喜悅的車卻在那一個瞬間,發生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時亂動,而導致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷,緊急送到醫院救治,可,為時已晚,人無回天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著,望著那鮮活的生命將永遠沉睡了。
他走了,而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛。隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,一個個觸目驚心的數字,不時浮現在我的眼前:2008年,全國共發生道路交通事故4萬余起,死亡人數98738人,而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。是一個“嚴”字。“嚴是愛,松是害”,《道路安全法》決不姑息遷就,讓敢于違規者,付出嚴重的代價。它永遠提醒著人們,千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓,千萬不能把生命當兒戲,不能重蹈他們的覆轍。
這并不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命在人們的眼睛里,難道就如呼之即來,揮之即去的塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創造人生的奇跡。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。
“安全”是一個永久的話題,當和平與發展成為時代的主題時,安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗,生命因珍視而五彩。
謝謝大家!
建設平安校園演講稿篇六
校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創建平安校園活動工作的會議精神,切實加強校園綜合治理工作,保障師生生命財產安全,維護正常的教學生活秩序,優化學校育人環境,根據我校的具體實際,特制定我校校園創建平安校園活動實施方案。
以科學發展觀和黨的群眾路線的思想為指導,以加強校園安全管理確保教育教學的穩步發展為主線,以師生安全防范為重點,以創建平安校園活動為載體,突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作,協調配合有關部門搞好校園周邊環境治理工作,增強全校師生的安全意識,健全和落實好各項管理制度,構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系,努力消除安全隱患,營造安全、文明、和諧的育人環境,確保廣大師生的生命和財產安全,確保學校教育教學工作的圓滿完成。
通過大力開展創建平安校園活動,建立起比較完善的學校安全管理長效機制,進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識,提升人防、物防、技防水平,實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。
(一)加強領導,成立創建平安校園活動領導小組
為切實加強對創建平安校園活動的組織領導,成立武山二中創建平安校園活動工作領導小組。
1、領導小組成員名單:
組 長:關虎林(校長)。
副組長:樊生海 (縣檢察院副副檢察長、法制副校長)。
陳 功(副校長) 陳友軍(副校長)。
成 員: 段永來(政教處主任)、董亞東(辦公室主任)、 孟應增(總務處主任)、史永忠(教導處主任)、 王 宏(教科處主任)、白國良(校團委書記)、程 平(高三級級主任)、楊佳樂(高三級級主任)、康東勝(高二級級主任)、王全中(高一級級主任)。
2、創建平安校園活動工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室,由董亞東同志任辦公室主任,負責創建平安校園活動工作的具體組織開展和協調。
3、領導小組各成員職責:組長全面負責學校創建活動,副組長協助組長做好創建平安校園活動具體管理工作,領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理,確保本部門不出任何安全責任事故。
(二)建立健全各項安全工作規章制度
建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循,形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
(三)構建完善的.學校安全體系
學校要將創建平安校園活動融入各項日常管理中,以活動促管理,構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素,做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,提高預警能力,努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時,努力為師生辦實事,想方設法滿足師生的合理要求,及時消除不穩定因素。
(四)及時妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神,采取有力措施,加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度,解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開等民主管理工作,增加教育工作的透明度,實行陽光操作,提高服務水平和服務質量。
(五)加強創建平安校園活動的宣傳力度
加強安全宣傳工作,定期舉行安全知識講座,積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地,對學生進行安全知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力,保障師生生命和財產安全。充分利用家長會和家長委員會會議,通過家長和周圍關心支持教育的各界人士,積極宣傳學校的各項規章制度,為創建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
(一)以學校政教處和教導處為主,其他處室協同配合,加強對全校師生的安全紀律教育和安全管理工作。
1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書,根據學校實際確定各部門安全責任范圍,按照“誰主管誰負責”的原則,進一步落實職責,增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。
2、制訂處置重大突發事件的預案,并根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件,把安全隱患消除在萌芽狀態。
3、建立健全督查考核機制,把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標,作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的,個人不評為年度優秀,部門、班級工作不力和出了問題的,不得報評優秀集體。
4、嚴格課堂考勤,強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發生。加大對校內住宿學生的管理力度,嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發事件,加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發生,進一步增強師生的安全感。
5、加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度,危險化學藥品實行雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施;學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時,禁止身體不適者參加。
6、加強對門衛人員的管理,嚴把學校門衛關,嚴格控制外來人員進出學校,進一步落實來人來訪登記制度,防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度,確保師生生命財產安全。
(二)以總務處為主,其他處室配合,加大對學校公共設施的監管力度,確保師生的健康和生命安全。
1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況,及時發現安全隱患及時作出處理。
2、加強消防安全管理。根據消防法規的要求,配足、配齊重點部位消防器材,確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通,便于緊急情況下學生的疏散。
3、加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,進一步完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經營食品、冷飲等商品現象,學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100%,防止食物中毒、投毒事件發生,積極預防傳染病。
4、協調配合縣衛生防疫部門,做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點等區域進行定期清理和消毒,防止生活垃圾對校園環境的二次污染和傳染病的發生。
6、完善學校財產管理制度,管理措施要落實到位,確保學校財產安全。
(三)以學校辦公室為主積極搞好各方面的協調工作
1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環境,嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動,凈化校園及周邊環境。
2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動,要及時排查不安全因素,提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告,經專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。
建設平安校園演講稿篇七
認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神,緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標,認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“打防結合,預防為主”的工作方針,努力做好“學校安全”管理工作,抓好普法教育,提高廣大師生的法律意識,強化各項安全保衛防范措施,加強領導,加大檢查監督力度,全面完成平安建設各項工作任務,創建全縣最平安校園。
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“誰主管,誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書,學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書,各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓,建立健全必要的考評辦法,把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日,男教師值宿,領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用,增強責任心,把各項安全管理措施落到實處,確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去,形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間,以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體,對學生進行法制宣傳教育,上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育,下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點,組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟,進行一次道路交通安全教育,同時結合新生入學教育,組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防范措施。嚴格執行安全檢查制度并做好落實,教室的安全檢查及消防器材的安全檢查,并保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理,嚴格執行各項規章制度,嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作,杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查,要形成制度,制定措施,及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓,使師生人人掌握消防常識,下半年以學習宣傳《消防法》為重點,進行一次消防安全教育,同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動,使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中,切實做到“消除隱患,確保安全從我做起”,以預防和應對突發事故的發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作,積極開展多種形式的法制宣傳教育活動,組織好教職工的普法學習、考試和總結,提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長,定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作,及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查,每月對不安全因素進行一次分析,針對存在問題,采取相應措施化解各種矛盾,將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為,保證不發生上訪、停課、游行等案件,保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作,重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協助學校保衛處做好各項安全工作,確保學校師生的人身安全和學校財產安全。。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》,堅決防止不法分子進入校園。
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想,落實科學發展觀、構建和諧社會的高度,以對黨對人民對學校高度負責的態度,來認識加強學校平安建設工作的重要性,增強事業心和責任感。確實樹立:“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識,人人講安全,人人抓安全,切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下,全面負責協調本校的平安建設工作,做到平安校園建設年初有計劃,年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織,根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃,并進行合理分工,責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。
組長:張岱山
副組長:陳秀麗、陸國義
建設平安校園演講稿篇八
大家好!我是五年級二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。
同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。
同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
建設平安校園演講稿篇九
愉快而又短暫的寒假生活已經結束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學期的學習。根據學校工作安排,今天利用一節課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
1、要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車。
3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環境衛生。
1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環境衛生。
3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。
3、萬一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發現有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
6、不觸摸開啟配電箱,校內各種開關。
7、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
8、上操、集會、放學學生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
9、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。
1、發生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。
2、來不及逃離教室的時候,應躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
3、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。星期天,不要到學校玩耍。
6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
7、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學,我們只要從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守中小學生日常行為規范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。
建設平安校園演講稿篇十
大家好!今天我向大家匯報的題目是《構建校園安全文化 創建平安和諧校園》,不足之處,請予以批評指正。
我們都深知“安全是發展的基石”,“沒有安全,何談教育”,溫泉中心學校在教育局領導關懷下,時刻把握“安全、質量、發展”三大主題,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,以創建“平安和諧校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作要求,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,積極開展各項安全教育活動,不斷強化安全工作科學化、規范化、精細化管理,構建校園安全文化,創建平安和諧校園。
一、健全安全管理體系,實現管理制度全覆蓋。
為加強校園安全管理,溫泉中心學校成立了校長任組長的安全工作領導小組,細化了分工,明確了職責,建立校園安全工作長效機制;成立了安全辦公室,協調統籌全鎮中小學幼兒園的日常安全管理;通過崗位要求和《責任書》等形式,層層分解,落實責任;對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求,以崗定責,制訂了《溫泉中心學校安全工作崗位職責》、《班主任安全工作職責》、《科任教師安全工作職責》等學校各類人員安全工作職責,明確了中小學幼兒園安全工作“做什么、誰來做、如何做”。全鎮各學校、幼兒園分別確定了校園安全責任人、安全員;每一科室、每一授課教師都明確了安全責任,切實將安全教育融入到學校日常管理的各個環節。不管是課內安全、還是課間安全,不論是單體建筑消防安全、還是食品衛生安全,都細化了分工,明確了責任。真正做到了事事有人管、處處有人管、時時有人管,實現了安全管理無盲區:時間上從學生到校至離校安全管理無間隙,空間上從室內到室外安全管理無空白;重點時段、重點路段、危險區域專人管,從而實現了安全責任無縫對接。
為了實現安全管理工作的科學化、規范化,溫泉中心學校深刻領會國家、省市縣各種政策、安全法規有關精神,結合溫泉教育的實際,制訂了《溫泉中心學校學校安全工作管理制度》、《溫泉中心學校安全責任制和責任追究制》、《溫泉中心學校學生日常安全管理規定二十條》等安全管理制度;為加強風險防范,制訂了《突發事件應急疏散程序》、《公共衛生事件處理應急程序》等各類校園安全預案;為保障安全制度與措施的有效落實,制定了《溫泉鎮中小學幼兒園安全工作考核辦法》、《溫泉鎮中小學幼兒園安全工作考核細則》。各校結合自身實際,按照中心學校要求,制定了《行政值班人員職責》、《值日教師職責》、《路隊護送教師職責》,結合安監、衛生等部門要求,制定了十幾種校園衛生管理制度,基本上實現了校園安全管理制度的全覆蓋。
為實現時空上做到安全防護全覆蓋、家校聯系上無縫對接,中心學校組織全鎮中小學幼兒園與家長簽訂《交通安全承諾書》或《學生安全告知書》,對校外住宿生進行了詳細的排查與信息登記,與陪護人簽訂了安全責任書;對騎自行車上學、包車上下學的學生進行摸底,通過發放一封信或簽訂承諾書的方式,明確安全責任。
中心學校每月召開校務安全工作專題會議、行政安全工作會議、全鎮中小學校園安全工作會議,定期研究分析安全工作形勢,布置階段性安全工作,不斷提高學校安全工作的系統性、針對性、實效性。中心學校本部每周行政例會對本周安全工作進行總結,對隱患排查結果逐一進行整改(安排),布置下周安全工作,將安全工作置于學校各項工作中首要位置。
二、拓寬隱患排查的廣度,加強安全檢查考核力度。
溫泉中心學校要求轄區各校做到隱患排查“日查、周結、月報”,學校值班人員每天都要對學校設備設施、活動場地進行安全檢查,對理化生實驗室、體育設施等重點部位隨時檢查。開學初,中心學校人員就深入各校(幼兒園)檢查指導開學工作,逐校進行巡查,對開學工作中存在的問題逐一整改落實;開學第一周中心學校又組織專門“開學安全工作檢查組”,深入各校督查,確保開學工作的安全有序。
按照市縣有關要求及中心學校安全工作計劃,結合不同季節安全工作特點,每月初下發安全工作重點,中心學校不定期對中小學、幼兒園進行安全巡查、暗訪;每月組織一次校園安全檢查,查找校園安全隱患,建立安全臺賬,下發安全隱患整改通知書,跟蹤監督;實現了隱患排查無死角,安全檢查高密度,從而使安全管理工作步入了精細化的軌道。
中心學校每月組織人員對全鎮中小學幼兒園實行安全專項檢查考核。檢查前,對照安全工作計劃和階段性工作重點,確定檢查內容;檢查時當面量化賦分,指出存在的不足或問題,總結好的做法或經驗;檢查后,以《溫泉教育》簡報形式進行反饋,提出明確整改要求。按照《溫泉鎮中小學幼兒園安全工作考核辦法》每學期進行安全管理工作先進個人和先進單位表彰;同時,將學校安全工作納入學校及教師個人考核,在教師績效工資中,列支5%專門用于安全工作考核,并實行安全工作一票否決。一系列制度有力的促進了安全工作的開展,保障了安全措施的落實。
三、靈活多樣地進行安全教育,科學規范地進行常規管理。
溫泉中心學校高度重視安全管理工作,各校每月都召開了安全專題會議;各校都有詳細的《安全日志》、《安全周志》的記錄;各校都能認真上好“開學安全第一課”,形式多樣,每周安全法制課都做到有課表、有教材、有教師、有作業;全鎮各小學、幼兒園積極開展安全知識手抄報、書畫展、學唱安全知識兒歌等,堅持每天放學前安全提醒與放學時路隊護送。各校每學期至少召開了一次家長會,多次進行全覆蓋式家訪,形成了家校共同防護網絡。
根據上級有關文件要求及中心學校安全工作計劃,按照“教育為先,預防為主”的方針,充分利用國旗下講話、校園廣播、電子顯示屏、廣播操、放學站隊、專題講座、團隊活動,以課堂教學為主陣地,以專題教育為主渠道,結合安慶市“一月一主題”活動要求,多形式、多渠道開展豐富多彩、生動活潑的安全教育活動:聘請派出所、司法所人員進行安全法制講座,邀請交警來校進行交通知識講座及安全通過紅綠燈活動,邀請溫泉衛生院醫生來校進行疾病防控知識講座,邀請公安消防大隊來校進行消防知識講座等;全鎮各學校(幼兒園)都多次舉行了防震、消防安全疏散演習,定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險物品收繳活動,確保了校園安全。
各學校積極開展豐富多彩的安全教育活動,注重學生行為習慣的養成教育,重視安全教育的落實,校舍、教學設施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品衛生、疾病防控等各項工作都有明確的制度及安全預案;安裝視頻監控、添置滅火器、購置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,積極改善“三防”設施,初中部聘請校園保安、男女住宿生管理員,有力地保障了學校正常教育教學秩序和師生的人生安全。
全鎮各學校(幼兒園)都嚴格實行考課制度、缺課跟蹤制度。各班級、學校都有學生詳細的信息登記,實行每節課考課制度,對因病缺勤的學生實行病因追查登記。全面實行教師包保制度,所有教師均有包保學生,每一個學生都有包保教師。
按照中心學校要求,全鎮各學校都建立了嚴格的掛牌值班制度、午間值班制度、危險地段巡查制度、放學路隊護送制度。中心學校本部,每天放學,行政人員維護接送學生車輛秩序,確保學生離校安全;經常進行校外住宿生夜間巡查、學生騎車整治、重點部位消防檢查;加強食堂管理,嚴格實行教師監廚、陪餐制度,實行學校監管與班級監督、教師監管與學生監督、采購臺賬與食品留樣有機結合,確保食品安全;各小學根據學校實際,細化了學生中午來校時間,安排教師值守,對校園周邊危險地段、水域進行巡查;放學時堅持學校站隊、安全教育提醒、教師護送,明確護送人員、護送時間、護送地點;幼兒園(看護點)實行接送卡或家長接送簽字制度,有力地保障了學生校內外安全。
四、加強規范檔案管理,及時完成各項工作任務。
溫泉中心學校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理,注重安全工作資料的積累。不管是專題講座,還是疏散演練,或者是學校活動,每一次活動,都有活動方案、過程記錄、活動總結、圖片資料。十分注重資料的原始性、真實性:每次安全檢查,有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表、匯總表、檢查總結的《溫泉教育》專刊。安全檔案分類歸檔,條理清楚,內容豐富,真實齊全,有力地促進了安全工作的落實及安全管理水平的提高。
堅持按時月報制度,嚴格按照縣教育局要求進行安全隱患排查整改月報,中心學校建立了規范的臺賬;各種安全排查報告表、安全管理材料表都及時報送,按時完成了教育局交辦的各項工作。辦公室積極向岳西縣報送安全工作信息,并利用溫泉中心學校網站及時宣傳安全工作。
安全工作只有起點,沒有終點。盡管我們全鎮上下不懈努力,安全工作仍任重道遠:還有少數學校、幼兒園無法封閉,存在極大安全隱患;全鎮各學校均無專職保安,校園安保壓力大;校園周邊不安全因素給我們帶來更多安全壓力。我們將切實履行安全職責,不斷研究新情況、新問題,探索新方法,在創建平安和諧校園的大道上不斷前行!
最后,借此機會,祝各位領導、各位同仁:羊年大吉!
謝謝大家!