無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
材料珍惜珍惜的高考實用篇一
幸福是一種美好的，美麗的物質(zhì)，真摯又真誠。
許多人認(rèn)為自己很不幸福，其實那是他們“生在福中不知福”，其實幸福一直未離開。
靜靜地坐在花叢邊，聽著鳥兒歌唱，看著蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽著爸爸媽媽談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)，看著他們高興的色彩，那是一種幸福。
幸福，不知哪里來？我認(rèn)為幸福在于本身的思想觀念，如果你認(rèn)為自己并不幸福，那就會永遠(yuǎn)不幸福，即使有很好的物質(zhì)。
愛迪生小時候是一個在老師眼中和同學(xué)眼中很笨的小孩，同學(xué)們欺侮他，老師對他也不理不睬，甚至把他趕出了學(xué)校。但他的媽媽很關(guān)心他，像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學(xué)習(xí)，這使愛迪生對生活又充滿的信心，并在后來為科學(xué)界做出了重要的貢獻，發(fā)明了電燈，使人們遠(yuǎn)離了黑暗。是什么使愛迪生有這樣驚人的表現(xiàn)和舉動？那就是他和母親間的幸福。
吞下一口黃蓮，當(dāng)你看見旁邊放著一塊小糖時，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過的香甜，所以，那些認(rèn)為深處不幸中的人應(yīng)該明白，當(dāng)一天這一切都成為過去，你會感悟到：原來曾經(jīng)看似平淡的生活是多么幸福。
有的人物質(zhì)生活很豐富，應(yīng)有盡有，然而卻總是沒有幸福的感覺。其實，他錯了，物質(zhì)上的富有就像天上的月亮。
一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個微笑……經(jīng)過珍藏，也會像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福！
材料珍惜珍惜的高考實用篇二
初三是一個既緊張又難忘的時光，忘不了的籃球場，忘不了的桌椅，忘不了的同學(xué)，以及自己暗戀過的那個女生。
感覺時間過過的好快好快，從初一那個蒙蒙達達的“小學(xué)生”，轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子，心里是非常的激動。到了高中，時不時得會想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時開小差，下課后去踢球的場景，想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。
但在初三中，最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學(xué)，他叫楊紀(jì)童，是個打籃球的好手，人際交往也不錯，和我很合的來，記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧，想起來可真有趣，我想，我可能一輩子都忘不了他，在我難過時，他安慰我，我也在他有困難時幫助他，他說我像他的老大哥，我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他，我一定回和他好好的打打球，敘敘舊!我也希望他能好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)!
下一個各位都應(yīng)該知道，是我喜歡的一個人，她也信楊，叫楊柳，在我眼中，她是一個善良溫柔的女孩子，她很會處事，我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過，真想跟她說一聲對不起。初二的時候，我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學(xué)習(xí)，放學(xué)一起。可以，美好的時光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的時候她就再也沒理過我，我那時是很傷心，一直到現(xiàn)在。(這些只是我個人的心里的感受，只是想傾訴出來，這樣會好受一些)
最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利，往事如意!
初三作文600字大全2：我的初三生活
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子;有人說初三是甜蜜的回憶;還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時間從不等人，我們只有不足一年的時間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭取在中考時考一個好的成績。
初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個轉(zhuǎn)折點，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。
想想我的初三生活，我會好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?其實我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段的。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢?打破了都少個青春的故事?摔到了幾次，有生痛了自己?又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考時為自己考出一個令人滿意的成績，回報自己的努力沒有白費;回報父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧!
初三作文600字大全3：行走在初三
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉(zhuǎn)動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。
有時候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰;當(dāng)我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。
而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿!但對于老師來說，她或許會認(rèn)為這樣是快樂、幸福的;我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
初三作文600字大全4：感受初三
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進校園，帶著一些激動和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個人的目光都很堅定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯過了什么，不敢松懈。
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的!
初三作文600字大全5：初三下的青春
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春?
青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔(dān)子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺，若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了寂寞。
青春是一個靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙唇指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個“木屋”。
初三作文600字大全6：暢想初三
初三，又一道風(fēng)景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢。
初三壓力的沉重?zé)o言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時光的列車已將我們帶進了初三這一站，當(dāng)時光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當(dāng)苦過去留下的會是甘甜。
當(dāng)小鷹展開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶，初三的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
材料珍惜珍惜的高考實用篇三
曾經(jīng)的我有一個心愿，期待自身能在全球國際跳棋賽事中得到一枚獎杯，但在以后的2年時間里一直沒有取得成功。
在三、四年級時，我2次報名參加全國各地國際跳棋賽事的選撥，可是全是以不成功而結(jié)束，思來想去都會怨自身，為何2次都離前兩位差一步呢？為什么每一次失敗都是粗心大意呢？因此在國內(nèi)比賽中取得突破成了我的第一目標(biāo)！
在家里我也多看書多刷題，補我的薄弱點，調(diào)節(jié)我的心理狀態(tài)，勤學(xué)苦練了很長期，總算在五年級的暑期，在西安市舉行的全國各地青少年兒童國際跳棋公開賽中，我安然無恙的得到了十一歲組的季軍，從而獲得報名參加全球青少年兒童國際跳棋公開賽的比賽資質(zhì)。這是我參加11歲組比賽的最后一次機會，我必須得牢牢抓住！
我跟母親坐了八個鐘頭的高鐵動車，12個鐘頭的飛機場，五個鐘頭的大巴客車，總算趕到賽事點——俄羅斯戈梅利市，這簡直一個十分悠長的路途！
抵達的第二天，剛開始nba常規(guī)賽的賽事，此次賽事定好的總體目標(biāo)，的確給了我很大的工作壓力，母親都擔(dān)心我能賽事紊亂。可是，上場比賽時，我還是把焦慮不安拋在了腦后，一切都很成功。
比賽三天后，常規(guī)賽我已拿到了8分。當(dāng)天開始快棋賽，我完全沒有壓力，竟然拿到了14分，獲得了冠軍，成了賽場上的一匹“小黑馬”。接下去幾日，再次nba常規(guī)賽，最后我得到了一枚金牌，又變成一匹“大潛力股”。
這是我最后一次打“十一歲組”，簡直一次晚到的殊榮，確是極致的收宮。
材料珍惜珍惜的高考實用篇四
下午，在大家眾所期盼中，比賽終于拉開了序幕，體育老師敲響了鑼鼓，比賽正式開始了，首先上場的是一年級，但我并沒有過多關(guān)注，而是千叮嚀萬囑咐班里的男生賽場的小事故。
第一場比賽……輸了。
第二場，班里參賽男生更加賣力了，但還是敵不過對手，當(dāng)紅布條將要越過白線時，當(dāng)對手已經(jīng)勝券在握時，我氣得直跺腳，當(dāng)時，我是多么多么想我變成班里參賽男生其中的某一個……。
直到現(xiàn)在，我才明白，他們?yōu)槭裁催@樣賣力，因為班級的榮耀，雖然他們輸了，可我依然覺得很棒，雖輸猶榮嘛！
為了班級的榮耀而戰(zhàn)！
材料珍惜珍惜的高考實用篇五
回到最初的起點，找尋夢想開始的地方，拾起一路追夢的點滴，也許艱難、也許困惑，可始終銘記于心的是那份堅持與信心，那份充實與喜悅。
其實夢想最初開始時，我并沒有意識到，懵懂的我和幾個同學(xué)，走進了一間未裝修的公寓，滿墻都是黑白的素描畫，地上擺著石膏，有簡單的幾何體，也有復(fù)雜的人頭像，各種各樣。然而，當(dāng)時的我連素描是什么都不知道，就這樣莫名其妙地闖入了一個黑白的世界。
懷著滿心好奇，我學(xué)習(xí)素描的基本功，不斷練習(xí)著拉線條。我用手橫握著鉛筆，在素描花紙上來來回回，一條條線要拉得又細(xì)又直，打出的陰影要整齊有序，一條條線要排列整齊，還要學(xué)會分辨陰影的顏色，由淺而深，由深入淡，層次分明了才能體現(xiàn)出立體感。
不服輸?shù)奈疫x擇堅持，等到第一次考級時，我背上畫板，帶著繪畫工具進了考場。第一次考級，雖然只有一個多小時，卻覺得很漫長，再畫紙上落下的每一筆都斟酌再三。離開考場時才松了一口氣，卻又陷入了漫長的等待，生怕考級沒有通過。終于，在不久后收到了考級證書，那時的激動和喜悅涌上心頭，堅定了我的信念，也許那時起我意識到了這是一個屬于我的夢想。
素描在一點點增加難度，可當(dāng)夢想在心中生根發(fā)芽時，再不會萌生放棄的種子了。那便在艱難的初三也不想停止每周日的素描課，當(dāng)懂得欣賞黑白的魅力時，沉浸在這個黑白世界里畫畫，不僅不會加重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，反而在繁忙學(xué)業(yè)中增添樂趣，素描用它的黑白為我的生活繪出了獨特的色彩。
當(dāng)夢想確定后，不斷追逐它卻不會感到累，反而讓自己的生活變得充實。現(xiàn)在的我可以為了完成一幅畫而坐在小板登上幾小時仍然樂在其中，我總想把每幅畫畫得更好，而老師告訴過我，畫畫是永無止境，世上沒有一幅畫是一百分的，我想夢想也是如此。
擁有夢想是一種幸福快樂，而追夢的過程更加可貴，但夢沒有終點，追夢也永不會停。
我會把夢放在心里，堅持著學(xué)習(xí)素描，在不斷努力前進中追夢。
材料珍惜珍惜的高考實用篇六
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子;有人說初三是甜蜜的回憶;還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時間從不等人，我們只有不足一年的時間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭取在中考時考一個好的成績。
初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個轉(zhuǎn)折點，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。
想想我的初三生活，我會好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?其實我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段的。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢?打破了都少個青春的故事?摔到了幾次，有生痛了自己?又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考時為自己考出一個令人滿意的成績，回報自己的努力沒有白費;回報父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧!
初三作文600字2：暢想初三
初三，又一道風(fēng)景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢。
初三壓力的沉重?zé)o言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時光的列車已將我們帶進了初三這一站，當(dāng)時光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當(dāng)苦過去留下的會是甘甜。
當(dāng)小鷹展開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶，初三的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
初三作文600字3：感受初三
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進校園，帶著一些激動和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個人的目光都很堅定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯過了什么，不敢松懈。
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的!
初三作文600字4：行走在初三
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉(zhuǎn)動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。
有時候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰;當(dāng)我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。
而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿!但對于老師來說，她或許會認(rèn)為這樣是快樂、幸福的;我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
初三作文600字5：初三下的青春
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春?
青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔(dān)子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺，若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了寂寞。
青春是一個靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙唇指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個“木屋”。
材料珍惜珍惜的高考實用篇七
我珍惜花叢中的那朵玫瑰，它縱然花期短暫，卻也努力芬芳燦爛。可我卻不得不放棄采摘它;因為我知道花瓶對它只是一個冰冷的墳?zāi)埂Ｐ膼郏鸵獮樗搿?/p>
有時放棄也是一種珍惜。我珍惜母親微笑的溫暖，也珍惜父親臂膀的堅實。可我最終放棄了家的舒適，去尋找挑戰(zhàn)的港灣。因為我知道，遠(yuǎn)方有更華麗的舞臺，有更令我著迷的天空和大地。而，永遠(yuǎn)在我心里。
有時放棄是更明智的珍惜。我珍惜如流水般的時光。可我卻放棄了本該屬于我青春的爛麗與激情，用如水的心埋頭苦讀，因為我知道，人生重要的路口是選錯便無法回頭。現(xiàn)在的汗與淚都折射出未來的輝煌。
有時放棄是更成熟的珍惜。我珍惜太平繁華的城市生活，珍惜發(fā)展迅速的市場機遇。可我卻看到了徐本禹放棄了這一切，只身走進大山深處去支援山區(qū)建設(shè)，他的行動告訴了我，心靈的富足比優(yōu)雅的環(huán)境更可貴。我懂了：有時放棄是最高尚的珍惜。
我珍惜對于每個人只有一次的生命，珍惜每一次的呼吸和心跳。可我卻看見魏青剛坦然看待這一切，在滔天大浪中進進出出，將生命懸在心上，他似乎在告訴我，英雄的視角與凡人不同。我懂了：有時放棄更是無畏的珍惜。
放棄和堅持，只是珍惜的兩種不同形式，我們得擦亮慧眼，掌好心靈之舵，把準(zhǔn)意志的帆，讓我們滿載夢想的航一路平安。
珍惜該珍惜的，不論這種珍惜要多么大的代價，但有些時候，我們也得放棄一些東西，因為堅持中我們也在放棄，而放棄中我們更懂得了我們的珍惜。
