人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇一

身為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的人教版《家鄉的物產多又多》課后教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“家鄉的物產多又多”是人教版《品德與生活》二年級下冊第一單元“我生活的地方”中第二個活動主題，在這節課中我主要設計了四個活動版塊：1、說家鄉的物產2、贊家鄉的物產3、賞家鄉的物產4、抒發愛家鄉之情。

在這一課的教學設計中，我力圖體現“三個關注”：

在設計教學活動時，我努力從學生的現實世界中，探尋教育的源頭活水，從生活中來，再回到生活的本原去，在詳細介紹家鄉的部分特色物產時，學生有的拿實物解說，有的深入生活實際了解、訪問，還拍回照片，有的帶來家鄉物產的.實物。這些形式都體現著“讓課堂貼近生活”這一思想宗旨。

課堂上，通過“賞家鄉物產”這一環節，讓學生帶著別樣的情感，親自看一看、摸一摸、嘗一嘗家鄉的物產，讓學生參與，讓事實說話，讓學生在快快樂樂、輕輕松松中學到知識，獲得體驗，受到熏陶，真正起到寓教于樂的作用。

在教學中我采用說一說、看一看、夸一夸、嘗一嘗等豐富多彩的活動為主要教學形式，寓思想教育與活動之中。

課堂教學總是式多式少的留有遺憾，理想與現實總是有著距離。在“賞家鄉物產”這個環節中，我設計了品嘗家鄉物產這個環節，孩子們都積極踴躍的加入，甚至搶吃，可到了“抒家鄉之情”時，照理說夸也夸了，賞也賞了，嘗也嘗了，情感應該是一觸即發時，可是學生的情感積蓄還不夠深，即使心中有情感，可能是二年級小學生的緣故，孩子們的情感表達還是簡單、單調，沒能做到情緒激昂，回味無窮！

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇二

我家鄉的特產有很多很多，下面就讓我給你們介紹一種吧！

它長著一身土黃色的外皮，外皮上坑坑洼洼，凹凸不平，把皮剝開，就露出了它的果實，它穿著一件粉紅的外衣，你輕輕的把他的外衣脫下，你就會發現它那嫩白的皮膚，還有一股淡淡的清香味，如果你親口嘗一嘗，甘甜可口，啊太美味啦！朋友你知道他是什么了嗎猜不出來，我給你出個有關它的

謎語

黃麻子，紅帳子，里面住著個白胖子。

朋友，你猜出來了嗎還是我告訴你吧，這就是我們家鄉的特產——花生，它的作用可大啦！它可以榨油，補充我們身體所缺的維生素和礦物質，它還有醫療作用呢，它可以補血，它不光作用廣大，它還很好吃，而且它的吃法還有好幾種呢，如果炒著吃，放點鹽，它就香酥可口，如煮著吃，那就可是一個字，“嫩”還特別香，它還可以做成花生粘，花生酥。怎么樣讒住你了吧。

我們家鄉的特產還有很多很多，比如：鴨梨、核桃、棉花、香油。說也說不完，它們正等著你去探究呢！

“麻屋子，紅帳子，里面住這個白胖子。”你們猜，這是什么？沒錯，這就是人見人愛，我們開封有名的土特產——花生。

花生的葉子是橢圓形的，對稱地長在莖上?；ㄉ臈U又細又長，看上去像一棵棵小樹?；ㄉL在土里，在地面上看不到。等花生完全幼稚的時候，只需把綠油油的莖用力一拔，就可以看到好似風鈴般的花生了。

花生滋養補益，有助于延年益壽，所以民間又稱“長生果”，并且和黃豆一同被譽為“植物肉”“素中之葷”。花生的營養價值比糧食高，并可以與雞蛋、牛奶、肉類等媲美。

花生不只可以生吃、煮著吃、炸著吃、炒了吃，也可以做成花生油、花生醬、花生餅干等，還能把花生和紅棗配合使用，既能補虛，又能止血，最易于身體虛弱的出血病人。不只如此，花生在印染、造紙工業上可作乳化劑，在紡織工業上可以做潤滑劑，機械制造工業上用作誶火劑。它的用處很大吧！

花生的好處很多，但是它的精神是最可貴的：它不像蘋果、桃子那樣把鮮紅的果實高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長在地上，也無聲無息、默默無聞、不計較名利地埋在土里?；ㄉm然沒有蘋果、桃子的外在美，但他卻有著最最可貴的精神；質樸無華。

我們也要學習這種可貴的精神：人要做有用的人，不要做只講體面，而對他人沒有好處的人。我們還要有不求名利只求有助于社會的觀念，做一個對集體、對社會真正有用的人！

我的家鄉

谷城有自己特有物產、自然風光。

趙灣的香菇、木耳、天麻、葛粉、核桃，純天然、綠色食品享譽全國。茨河的貢米被以為饋贈親友、具有代表谷城特色的形象產品。此米做成飯后，觀之精色純正，如珍珠一般，沁人心脾，品之甜口潤心。

五山的茶葉。五山茶文化源遠流長。相傳很久以前，玉皇大帝云游四海，途經五山，見這里景色宜人，勝似仙境乃流連忘返。五山至今遺下玉皇殿、玉皇池、玉皇柳等多處古跡。翠綠顯毫、扁直似劍的五山玉皇劍茶，亦由此譽滿天下！

谷城的然風光更是讓人如醉如癡，流連忘返。避暑旅游勝地—薤山，位于谷城縣西南46公里處，它面朝襄陽古城，西臨道教圣地武當山。薤山由于氣候宜人，地理位置優越，素有“中國南避暑山莊”之稱，所以歷來為游人所向往，歷代文人墨客在這里留下了不朽的詩篇。

南河小三峽風景區因神似舉世聞名的長江三峽而得名。此河山纏水繞，峰回路轉，水平如鏡，兩岸群山疊翠，峰險巖奇，綿延30余里。以山青、水秀、洞幽、石奇、樹古而享譽華中地區，景觀100余處。

天然的溫泉浴場，水是來自山崖深處的溫礦泉，內含各種礦物質和微量元素，人們在游完了南河以后，疲憊的身子在泉水里泡一泡，所有的疲勞都會煙消云散。

山在行，水在流。迷人的自然風光，淳樸的鄉風民俗，動人的民間傳說，這就是我的家鄉以其獨有的魅力，展現給你的寧靜與神奇。

我的家鄉，有成千上萬的寶物散播在大街小巷，而我獨愛各式各樣，口味不同的糖。

龍須糖、粽子糖，兩者都因其形得其名。龍須糖外層有千絲萬縷的白糖，很像龍須；粽子糖看上去就是迷你粽子，晶瑩剔透，玲瓏可愛。這兩種糖都很甜，每當我心情苦悶時，含一兩顆，心情頓時好了許多。

但這兩種糖可不能多吃哦，會長蛀牙的。我再來介紹兩種好玩的糖。

麥芽糖。蘇州的麥芽糖可好玩了，它不是小販賣的一塊塊的硬邦邦的糖，而是由兩根竹簽纏繞住的軟糖。

其實，它應該就是硬邦邦的糖熬化后的樣子，相當于物理上說的熔化，變成糖糊后還要繼續以一定溫度加熱。要不然，它們又會變硬的。如果你要買，賣糖的店主就會用兩根竹簽伸到糖糊中，繞出一團給你。不僅便宜，還超好玩，繞來繞去它就是不掉。小時候見別人吃時，我還以為這是膠水。

紅糖畫。在山塘街，有位阿姨傳承著這個絕活———在板上用糖畫畫。她的攤位有一塊小轉盤，盤上是各類動物。你可以去轉一下，指針停在哪一處就做哪個動物，也可以做自己的生肖，或者干脆把想做的動物告訴她，她就會在板上放根竹簽，用紅糖熔化后的糖汁勾勒出美妙的圖案。

這個糖畫很美，美中不足的是易碎，由于只有一根竹簽支撐，所以吃時一定要很小心。

這兩種糖最大特點是好玩，當你無聊時，不妨買一份，說不定還能給你點兒小靈感。

湖北省黃岡市羅田縣是我的老家。那里五、六、七月有漫山遍野的映山紅，到了十月，人們最喜愛的板粟成熟了。

板粟樹長在山坡上，茂密的綠葉向四面展開，像一把把撐開的雨傘。到了秋季，板粟被刺球包裹著，掛在樹上就像一個個綠色的小刺猬。要是這時候你去羅田，看家狗準會汪汪地朝你叫呀。熱情好客的老鄉準會打下最甜的板栗來招待你。

新鮮的板栗可以生吃，脆脆的，甜甜的，還帶著一絲的奶香。還可以炒著吃，糖炒板栗可是一道名小吃啊，聞起來香噴噴的，誰都抵不住誘惑。

羅田板栗，天下第一。晚上，我做了一個夢，夢見我回到了家鄉，吃到了我最愛的糖炒板栗。我愛我的家鄉——羅田。

香糕是紹興特產，自然就有名氣。的確如此。據說是以前只有皇帝才能吃的紹興八大貢品中的一種，歷史已有兩百多年了。

香糕的顏色是土黃色中帶一點淡淡的桔色。用手摸一摸，感覺非常粗糙。香糕的形狀呈一個長方形，約為一根食指和一根中指合起來的大小。仔細看，就能看見一粒粒小小的芝麻鑲嵌在香糕里。

說道香糕的味道我就會找一塊香糕，拿起來聞一下，真香，咬一口含在嘴中，那味道就會從淡到濃，而且香甜可口、甜而不膩。

聽說吃香糕還對我們的身體好呢！比如說幫助消化等。聽說現在又開發了新產品有牛奶香糕、有雞蛋香糕等等。

我非常喜歡吃香糕，那可是我的最愛哦！

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇三

我們家鄉有很多桔子。如果你們看到桔子還是綠色的話，那就表明了桔子還沒有成熟，吃起來酸酸的；如果你們看到桔子已經變成了橙色，那就表明桔子已經成熟了，吃起來甜甜的。

我們家鄉的魚餅很有特色。做魚餅了，小心地把魚刺去掉，把白花花的魚肉搗成糊，揉成團，晾干，就做成了魚餅。那些魚餅看起來似乎很硬，其實是軟的，一大口吃進嘴里，慢慢咬，又香又甜。

我們家鄉的楊梅也非常好吃。楊梅樹一大片一大片地種在農村的山坡上，綠油油的。等楊梅成熟了，人們可以去楊梅樹下摘楊梅，像我這樣的小孩子還能爬到樹上去摘。楊梅看起來是有很多肉刺的小球，小的跟棒棒糖差不多大，大的比得上兵乓球，吃起來酸酸的，甜甜的，汁水把我們的手都染紅了。

我們家鄉的麥餅當然也是很美味的。我先告訴你們麥餅是怎么做出來的吧？我們先把面粉揉成一個圓圓的球，然后我們再在里面加上咸菜、肉，用一根棍子把它碾成薄薄的餅，最后把餅放在鍋里烤。兩面都烤熟，一個香香的麥餅就做好了。麥餅吃起來香香咸咸的。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇四

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的家鄉物產--連史紙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家鄉鉛山，是一個山清水秀、風景優美的地方。這里有說不盡的故事，數不盡的特產，看不盡的美景。悠久的歷史在這里沉睡，耳畔仿佛又響起了明清古街上悠悠的鈴聲。

連史紙，是我的家鄉最美的`紙。它潔白如玉，燦爛如虹，細嫩而又綿密，紙的質感恍若針腳細密的布一般，平整而柔韌。它的紙質極好，不怕蛀蟲的侵蝕，無畏于高溫和變色的威脅。所以，一個雅號便落在了它身上“壽紙千年”。一個多么意味深長而美好的名字！

連史紙，是我家鄉最有名的紙。它的樣子，它的特點，使它成為文人墨客們眼中紙的上上品。一切需要保存的重要物品，都是和著濃墨涂抹在它身上的。鍥文、碑巾、扇面，都有它的身影，最重要的寶貴的書籍、書畫、圣旨，都是用它制成的。

連史紙，是我家鄉最難造的紙。記得故鄉一個文人楊碧源曾吟道：“春采嫩竹露山間，入夏漂塘煌鍋煎。措于七二始得紙，妍妙輝光壽千年?！笔前?，連史紙之所以出名就在于它那考究的工藝。做出一張連史紙要經過制造紙料、漂白紙料、制作紙漿、抄紙、榨紙、干紙等七十二道工序！并且，連史紙的奧妙還不在于這七十二道工序呢。它的原材料要求極為嚴格，毛竹要選用在立夏前后即將長出兩對嫩葉的嫩竹，水要用當地的清泉，紙料要經過幾個月的日曬雨淋，讓它自然漂白，這整個生產周期長達一年！

據縣志記載，1930年時連史紙達到了鼎盛時期！每年生產五萬件（一件12張），也就是說，一年有六億張紙被生產出來！它們銷往上海、漢口、天津等地，共獲利四百多萬元?。ó敃r四百多萬元可不是小數目）

我愛連史紙，更愛出產連史紙的家鄉！

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇五

我的家鄉在建陽，這里山清水秀，物產豐富，盛產的水果有葡萄、楊梅、萘果、橘柚……我最喜歡的就是橘柚。

橘柚樹一年四季都很美。春天來了，滿山遍野的橘柚樹張開大大的嘴巴，盡情地喝春姑娘送來的甜蜜乳汁；一棵棵柚果樹舒展四季常綠的枝條，沐浴在暖暖的春光中；一片片橢圓形的葉子在微風細雨中歡笑。春雨一灑，滿樹調皮的小花骨朵也不甘示弱地露出小臉，一排排、一簇簇，是那樣迷人，那樣可愛；春風一吹，它們就像小星星一樣呼啦啦地蹦滿枝頭，讓人眼花繚亂目不暇接。

夏天到了，橘柚樹上掛一個個小小的綠得發亮的柚果，簡直是一顆顆綠寶石，它們在夏日驕陽的照耀下一天天長大。

夏天的炎熱還未散盡，秋姑娘已邁輕輕的腳步來了，掛在橘柚樹上的柚果漸漸由深綠色變成了淡綠色，淺黃色，深黃色。

秋末冬初，柚果成熟了，變成金黃色。一股股濃郁的柚果香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人陶醉，金黃色的柚果你擠我碰，把枝條壓彎了腰，似乎在招呼農民伯伯：“我已經熟透了，你們快來摘呀！”人們興致高昂地采摘勞動的果實，張張笑臉洋溢豐收的喜悅。

臨近春節是人們品嘗橘柚的時節，只要把柚果一刀切開，就露出橙黃色晶瑩剔透的果肉，因為它是橘和柚的雜交品種，所以肉質既有橘又有柚的風味，吃上一口，細嫩、多汁，甜津津的，叫人越吃越愛吃。

我愛家鄉的橘柚！

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇六

我的家鄉在衢州城。

清晨，我站在陽臺旁邊，向東方望去，哇!有一座座高樓大廈，有景色美麗的公園，許多寬闊的`廣場，還有最迷人的花園。再想西方望去，哇!有綠油油的小草，有五光十色的花兒，有來來往往的車輛，還有一棵棵茂盛的大樹。

中午，太陽高照，整個衢州城的美麗和周圍的建筑，都清晰的展現在眼前，要是下起蒙蒙細雨，衢州城好像披上了淡藍的輕紗，周圍的景物一片蒙朧，就像童話中的仙境。

到了晚上，衢州城就亮起來了。好像燈光的海洋，隱隱約約的燈光照著衢州城，衢州城變得更加迷人。

衢州城風光秀麗，吸引了許許多多的人們。衢州城太美啦!

我家鄉的物產可真豐富啊!有金黃金黃的桔子，有紅紅的西瓜，有綠綠的茶葉，有粉紅粉紅的桃子，還有甜蜜蜜的草莓……還有許多物產，特別是桔子在衢州城最有名。

衢州城真是個好地方。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇七

作為一名老師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的《家鄉的物產多又多》優秀教案，希望能夠幫助到大家。

3、培養學生熱愛家鄉的情感。

學生搜集的一些家鄉物產資料、錄音機、磁帶等。

一課時

生：回答(略)。

師：演示電腦（小紅、小麗介紹自己家鄉的物產）。

生：看電腦（邊看邊觀察）。

師：提問：你覺得小紅、小麗家鄉的物產豐富嗎？你喜歡他們的家鄉嗎？

生：回答教師提出的問題。

師：你們愛自己的家鄉嗎？你們了解自己的家鄉有哪些物產嗎？物產多嗎？

生：回答問題。

師：今天，老師想聽一聽小朋友的家鄉有些什么物產？（板書課題）

生：讀課題。

1、介紹家鄉物產。

師：小朋友你們介紹一下自己家鄉的物產有哪些？你們是用什么方法了解的`，告訴大家。

生：說一說：（自己家鄉的物產）

生：說一說：（物產的來歷及特點）

師：老師讓大家把自己找到的家鄉物產帶來，大家帶來了嗎？

生：回答：

師：那么，我們今天開個家鄉物產展覽會好嗎？各小組趕快準備一下。（教師放錄音）

生：各小組準備自己的展覽臺。

2、展示自己家鄉物產

生：采用自己喜歡的方式（說、唱、跳、彈等）夸一夸家鄉的物產

師：同學們評一評哪組搜集的家鄉物產多，哪組表演精彩

生：小組互評

師：小結活動

師：通過今天的活動，你有些什么感受？

生：談自己的感受。

師：老師感覺到小朋友個個都很棒，搜集和了解到這么多家鄉的物產。老師相信你們長大后一定會把自己的家鄉建設得更美好的。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇八

每個人的家鄉都有些特產。人人都愛自己家鄉的特產，我肯定也是不例外的。

人們常說：“桂林山水甲天下”，我卻道：“寧波湯圓甲天下。”一說起湯圓，大家就自然而然地把湯圓和寧波聯系在一起，因為寧波湯圓的名氣的確又響又亮。

相傳，湯圓是起源于宋朝時的明州，也就是現在我的家鄉——寧波。因為湯圓的名稱與“團圓”字音非常相近，所以人們都喜歡在元宵佳節的時候吃湯圓，取它團團圓圓、和睦幸福的寓意。在我的記憶里，逢年到了元宵節，媽媽總會端上一大碗熱氣騰騰的湯圓給我們吃，而每個人也要吃個“雙數”想要求得好事成雙的好兆頭。

“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提?！蹦銈冎肋@個謎語說的是什么嗎？對了，說的正是湯圓?。∧闱疲吧泶┭┌淄庖隆保瑴珗A用白色的糯米粉做成，白白嫩嫩的，可不就像穿了一件白色的衣裳嘛！再看，“心里香甜如蜜”，湯圓是用黑芝麻和豬板油，再加入少量綿白糖做成餡。包好的湯圓，整整齊齊地放在臺板上，就像躺著一排排的白胖娃娃。低頭聞一聞，糯米味中帶有一絲甜甜的清香，那香氣似乎能把人吸引住似的。用手按一按，整個湯圓軟中帶硬，很有彈性。

剛出鍋的湯圓，調皮地在碗里你推我擠，已經沒有了剛才圓乎乎的樣子，周身變得軟乎乎的，散發著陣陣的熱氣，看上去晶瑩透亮，仿佛餡料要沖破那層薄薄的皮，一涌而出，讓人垂涎欲滴。一口咬下去，芝麻豬油餡瞬間流了出來。那濃濃的芝麻香味在舌尖齒間彌漫開來，真是油香四溢，又香又甜！再咬那糯米面團，軟軟糯糯，特別有嚼勁，令人回味無窮，吃了一個還想多吃幾個。這時，還可以再喝上一口碗里的糖水，保準那甜甜的糖水像一股暖流，從嘴里流進心里，甜絲絲的，久久不散，仿佛心情都變得甜蜜無比。怪不得寧波人無論走到哪里，每到佳節，都會想起家鄉那一碗熱氣騰騰的甜到心里的湯圓。

可以毫不夸張地說，寧波湯圓真的是一道人間美味。如果來寧波，可千萬別忘記去吃一碗正宗的寧波湯圓，一定讓你不虛此行。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇九

河南商丘是我的家鄉，這里盛產蘋果、酥梨、西瓜等水果，有“水果之鄉”的稱號，而草莓是我的最愛。

草莓的樣子很好看，它小小的，尖尖的，尖的地方帶一些白色，但草莓的大部分是紅色的，而白色較多，說明它含有豐富的維生素。它可以讓人們保持美麗容顏。

草莓的顏色一般是紅色的，沒成熟的草莓是青色的，紅色中帶青色的草莓也不好吃，也不甜。

紅色的草莓像一個個小燈籠，它身上還有一些黃色的小點點，那是它的種子。它的形狀一般是三角形的，像小貓的耳朵。

草莓是在四月左右成熟的，它的花是純白色的，花芯是黃色的，當花敗落了，就會結出草莓了。

我們家鄉的草莓香甜可口，汁很多。它還是綠色食品呢。

我愛家鄉的草莓。你一定也喜歡吧，那就來吧。我們家鄉的人很好客的。

家鄉的物產家鄉的物產農忖篇十

我家鄉的特產有很多很多，下面就讓我給你們介紹一種吧!

它長著一身土黃色的外皮，外皮上坑坑洼洼，凹凸不平，把皮剝開，就露出了它的果實，它穿著一件粉紅的外衣，你輕輕的把他的外衣脫下，你就會發現它那嫩白的皮膚，還有一股淡淡的清香味，如果你親口嘗一嘗，甘甜可口，啊太美味啦!朋友你知道他是什么了嗎猜不出來，我給你出個有關它的謎語吧!

黃麻子，

紅帳子，

里面住著個白胖子。

朋友，你猜出來了嗎還是我告訴你吧，這就是我們家鄉的特產——花生，它的作用可大啦!它可以榨油，補充我們身體所缺的維生素和礦物質，它還有醫療作用呢，它可以補血，它不光作用廣大，它還很好吃，而且它的吃法還有好幾種呢，如果炒著吃，放點鹽，它就香酥可口，如煮著吃，那就可是一個字，“嫩”還特別香，它還可以做成花生粘，花生酥。怎么樣讒住你了吧。

我們家鄉的特產還有很多很多，比如：鴨梨、核桃、棉花、香油。說也說不完，它們正等著你去探究呢!