無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

才藝伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)資料篇一

每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女;每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛幻想也不一定是一件壞的事情哦!

我就是一個(gè)愛幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來的時(shí)候好可愛哦，那時(shí)我就開始幻想：有一天，，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺得好開心啊!要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢(mèng)想。

我愛看書，我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學(xué)會(huì)了好多東西;在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……

一開始我也只是羨慕別人而已，可是后來那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……

我認(rèn)為愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高啊!”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。

留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂地成長(zhǎng)吧!

我是一個(gè)多才藝的少年，我會(huì)寫生，會(huì)素描，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，會(huì)朗誦，會(huì)吹奏……

我的繪畫。 我的繪畫技術(shù)可不賴，從幼兒園起，我就天天在紙上“畫畫”，雖然不過是亂涂一氣，不過有時(shí)候也會(huì)畫出幾個(gè)像模像樣的圖形。上小學(xué)了，媽媽給我報(bào)了繪畫班。我在繪畫班上努力聽講，認(rèn)真畫畫。我右手拿筆，左手按在紙上，眼睛聚精會(huì)神地觀察著我所要畫的物，就這樣一筆一畫，經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)，栩栩如生的景物終于在我畫紙上展現(xiàn)了出來。我現(xiàn)在的繪畫水平正在一步一步地邁向更高的階梯。繪畫，這就是我的才藝。我的舞蹈。 別看我身子如此胖，我還會(huì)跳舞哩!

我從小就開始學(xué)跳舞。我跟著老師的示范，慢慢地將腰一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎，開始時(shí)我十分害怕，可看著同學(xué)們都用激勵(lì)的眼神看著我，看著老師也在一旁用手勢(shì)鼓勵(lì)我，我有鼓起了勇氣，我的手快到地了，我眼睛一閉，“通”，我成功了!接下來，我還會(huì)了劈叉、打跟斗等等舞蹈動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了跳各種舞蹈。舞蹈，這也是我的才藝。我的吹奏。 我曾寫過許許多多的文章來描寫我的吹奏，在這里，我就想寫一下我的吹奏，那就是第一次上臺(tái)與我同學(xué)合奏《西班牙斗牛士》。