在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級想象篇一

多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!

山羊爺爺也伸出一個“腳趾”說:“好，一言為定。”

小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”

“你必須永遠愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙π《嗬f。

山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M來了，原來她剛剛來到門外，正好聽到他們的對話。

四年級想象篇二

嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負，嘴只說了幾句話，那個人自知理虧就走了。此后，嘴和耳朵時常為能說會道的主人自豪，逢人便會津津樂道。

這天，嘴無意中見到一個說話笨拙的男孩，突發(fā)奇想，對耳朵說：主人能說會道，是誰的功勞呀！耳朵剛要回答，被嘴接上，你不用說！肯定是我！如果我不為主人發(fā)音，他還能說話嗎？那要不是我，你知道該說什么嗎？嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個字：反。反。反正我比你厲害！耳朵不說了，豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了，一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話，但由于耳朵的罷工，嘴只得啊？啊？啊？地應(yīng)付，答非所問。漸漸地，主人的朋友都開始疏遠他，他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓，耳朵大嚷著永遠不與嘴和好，嘴也氣的罷工了。

又過了一個星期，嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉，他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地說：我不該無理取鬧，對不起！我也不該為小事生氣，我也要說聲‘對不起！’耳朵紅著臉說。兩個好伙伴又成了以前那對好朋友。

這天，嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了，十分高興，走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑，又開始了嶄新的生活。

學(xué)習(xí)格言：學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

四年級想象篇三

這個周末，老師布置的家庭作業(yè)挺特殊，要求每位同學(xué)當(dāng)一回聾啞人，時間不得少于兩個小時，然后把自己的體驗寫在日記里。

不就是兩個小時不說話不聽聲音嗎？這有何難？可是事情卻遠遠超出我的想象。在短短的兩個小時的體驗中，我才覺得失聰?shù)?人們生活起來是何等地不容易。

我用棉花球塞住耳朵，帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角，就開始了體驗。

我走進房間，關(guān)了門，開始寫作業(yè)，可寫著寫著，肚子餓了，要是平常，我肯定會讓媽媽給我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不著，只好去敲外婆的房門。我用手左一擺，右一擺，不是還做出吃東西的模樣，十分費勁地比劃著，可是外婆卻看不懂，我只好連續(xù)做了幾十次，手都做酸了，外婆才明白了。

吃完食物后，我本以為可以安安心心地寫作業(yè)，沒想到又鬧起了肚子，我只好來到衛(wèi)生間方便了一會。哪知道更大的麻煩來了，衛(wèi)生間里沒了手紙。我很想大聲地叫出來，可是由于我的嘴被粘上了，連嘴巴都張不開，只好一動不動地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無淚，有口難言。

走出衛(wèi)生間后，我已是大汗淋漓，連忙撕下膠布，拔出棉花球，如釋負重地長吁了一口氣，心想：生活在無聲世界里的人真的是太不容易了。

四年級想象篇四

每個人都有夢想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。

我有一個中國夢，我想開一個環(huán)保公司，讓更多人來清除污染。我會帶領(lǐng)很多人在中國各個地方清除污染。這樣不會使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個垃圾桶，每日派人來清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國更美麗。

我有一個中國夢，我想當(dāng)一名忠誠的人民教師，開一所免費的學(xué)校，教那些沒錢讀書的孩子，讓他們學(xué)到知識，來回報祖國。

我有一個中國夢，我想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀，讓其他國家都知道，中國是那么厲害!

我有一個中國夢，我想當(dāng)一名音樂家，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，將來把中國美景風(fēng)光唱出來!讓全國各地都知道，中國，是那么的美!

我有一個中國夢，我想當(dāng)一位醫(yī)生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復(fù)健康。

我們大家要好好學(xué)習(xí)，把我們的中國夢成為現(xiàn)實吧!要相信，這不是夢，這只是未來!

四年級想象篇五

噢，對了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會說話的智能書包——

一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的'。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉(zhuǎn)過去，看了又看，真是愛不釋手。

這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機，就看起動畫片。可是，書包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫作業(yè)。

“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個書包，我一定會搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅決地說。

小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!

四年級想象篇六

21世紀末，科學(xué)技術(shù)會不斷發(fā)展，新發(fā)明的東西會越來越神奇，會移動的房子、會變色調(diào)溫的衣服……這些新奇事物的出現(xiàn)在大大改變我們的生活。

20年后的我是一個發(fā)明家，專門發(fā)明汽車。我發(fā)明的汽車也有許多神奇的功能，它能下水，也能飛天，不用擔(dān)心堵車的問題。汽車是用特制棉花做的，平時看起來很硬，但撞到人時會變軟，一點也不痛，就像是跌入媽媽的懷抱里。

未來的汽車還有很多神奇的功能。它會隨著你的心情變換顏色，可以隨心所欲地聽自己喜歡的音樂。它還能變換形狀，變成任何你想要的一款車，比如奔馳、寶馬等，卻不用再花上一分錢。只要你想要什么車型，它就立馬滿足你的要求。

車里安裝了一個大屏幕，當(dāng)你駕駛疲憊的時候，只要按一下屏幕綠色按鈕，汽車就進入自動駕駛狀態(tài)。這時候，你可以在車上看電影，讓你放松放松。車上還有冰箱，當(dāng)你餓了，會給你提供新鮮美味的餐飲。

汽車可以在海里行駛，而且不會滲水進來。在海里，你可以透過車窗看見許多魚。如果你覺得看得不清楚，可以點擊車窗透明按鍵，玻璃窗會變得更加通透，海里的景色讓你一覽無遺。你還可以按車窗紅色的按鍵，讓汽車變換顏色，吸引魚兒來到你的身邊。這樣，你就可以跟魚兒一起追逐游玩，跟鯊魚親嘴拍照，開啟一趟神奇的海底旅行。

未來的汽車還可以在天上飛，這是為了避免地面塞車。汽車自帶穩(wěn)定裝置，在天上飛的時候，哪怕風(fēng)再大也不會影響駕駛。在車里，你可以按下車上空中行駛的紅色鍵，那么，透過車窗看外面，天上的云會變成五顏六色的彩色云朵，就像許多色彩繽紛的棉花糖。汽車被這些棉花糖包裹著，美妙的空中之旅是在太讓人驚艷了！

“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中驚醒。噢，原來這是一場夢啊。但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種汽車就會出現(xiàn)在我們身邊。

四年級想象篇七

夜里，一個隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。

但是，像他這樣的游俠在屋子里實在是太多，各個身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無比強大的記憶力。

這群俠客非但沒有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開了，但從此銷聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會出來，繞過一切陷阱，去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時代的人類遺跡。不過，這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊，而且年少氣盛，性子十分急，總是會接二連三地死于非命，但會有人為他們收尸，收尸的同時也會給他淋上“青霉素”，再扔進“太平間”中。

收尸者應(yīng)該是制尸者，我也是其中一個。當(dāng)這個客人在走廊中亂跑時，我便出現(xiàn)在他們眼前，當(dāng)時我也沒管那么多，便一步一大個深腳印地穿過。這時只聽見一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現(xiàn)在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅硬部位都被壓了個粉碎，腦漿都已迸出。

而這群客人時常受到此類打擊，有的不止是血肉模糊，身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。

這群客人的威名早已名揚大江南北，而他們，有著一個霸氣的綽號——“小強”。

四年級想象篇八

這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。

“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日歷：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！

一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！

走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚冢覀兓ハ鄵肀ё谝黄穑貞浲晖隆Ｔ僖粏柭殬I(yè)：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等，許久也不見老師進來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！

操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已！

我隨便問了同學(xué)一些問題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“yes！no！no！no！”還告訴我：他們從來不用背書包，因為作業(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學(xué)生卡上會加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會減一分，學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力，這個夢一定會成為現(xiàn)實的！

四年級想象篇九

至于學(xué)生是否應(yīng)該使用手機，也許很多人認為這是一個需要討論的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，對于這個問題，每個人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。

總有人認為學(xué)生還是孩子，沒有成熟健全的價值觀。他們玩手機控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習(xí)。也許有人認為學(xué)生實際上不是用手機學(xué)習(xí)的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛，也可能是完全沉迷于其他內(nèi)容，不注重學(xué)習(xí)。

但是，我認為手機是一個很好的學(xué)習(xí)工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習(xí)計劃。

就好像學(xué)生會不會玩手機，這是見仁見智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機上，把電腦放在面前，也不一定會去看。有些人覺得學(xué)習(xí)是自由而有趣的。看來他已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)入門的地方，所以他用手機作為學(xué)習(xí)的工具。我們可以知道手機軟件應(yīng)用商店里有很多有用的軟件。如果能應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果會很高。

如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機總會有被折磨的感覺，所以盡量不要看手機。

好像大學(xué)生經(jīng)常買ipad學(xué)習(xí)，雖然有人說即使沒有安排，也可以用白紙和書來寫和學(xué)習(xí)，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個人的情況不一樣，每個人的習(xí)慣也不一樣。這些答案大家心里都有數(shù)，要具體分析。

所以作為學(xué)生家長，是否給孩子手機，要看學(xué)生的情況。

四年級想象篇十

有一天，陽光明媚，小猴子急死人去大森林里去散步。

他走著走著，看見了一條小河，河水清澈見底，一看就很深，急死人看見了一個小島，哪里有一顆高高的蘋果樹，上面結(jié)著想紅寶石的蘋果，一看就流口水。

急死人急了，它說：“河水這么深，怎么吃到蘋果呢？”他越想越急，然后，就跳進了河里。

真不幸運，他一跳進去，就感覺自己在往下沉，直到撐到水里，急死人大聲的喊救命：“救命啊！救命啊！”，這些呼喚讓正在吃飯的小烏龜慢吞吞聽見了，它一個勁一個勁的爬，直到爬到小河邊，只剩下一些路了，他三步并作兩步，沖了過去，它看見急死人，掉進了河里，它就跳進河里，把急死人救上岸來，慢吞吞好奇地問：“急死人你問什么，要跳進河里呢？”急死人指了指那棵蘋果樹說：“是這樣的，我饞了想吃蘋果，就跳進了河里，想過河吃蘋果，就是這樣。”慢吞吞說：“我會游泳，我來帶你過河把。”于是，急死人就跳上了慢吞吞的背上，過河了。

他們一起過了河，來到那里，慢吞吞說：“讓我試一試吧。”他就甩了甩手臂，開始爬樹，遠看他只爬了一半就掉下來了，急死人說：“沒關(guān)系，我是猴子，我會爬樹。”于是急死人一竄，就上去了，他找了好多大蘋果。

慢吞吞看見了這些蘋果，直流口水，于是急死人和慢吞吞，飽餐了一頓，吃完后，他們就開開心心的回家了。