無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨睡的作文篇一
周日去佳家，佳爸調侃果：“佳都自己睡一個房間有一年了，你怎么還沒和爸媽分房睡啊？膽子太小了吧？！”
自從大床賣掉后，果爸果媽就挨著果睡一米寬的折疊床，覺得很累。
于是回家路上趁機和果商量，爸媽睡次臥，果獨睡一房，如果表現好，第二天就獎勵玩1小時電腦，以后一周表現好周日玩1小時電腦。看在電腦的份上果答應了。耶， 我的計劃邁出了第一步！
第一個晚上，凌晨兩點果醒了睡不著，跟果爸說：滿腦子都是鬧鐘的滴答聲，聽不到老爸呼嚕聲也很不習慣。
一早起床果就一副委屈樣，讓她開心一點別苦著臉。她說心情不好，為何不能一覺到天亮，醒了就會想太多事。其實我知她心情不好另一個原因是獨睡任務沒完成不能玩電腦。
于是跟她說獨睡需鍛煉，爸媽盡量給你創造條件，如果覺得覺得鬧鐘吵，我就給你拿掉，如果聽不到爸爸呼嚕聲覺得不習慣，我要么給你錄下來。
果說錄下來的不是爸爸真正的呼嚕聲。
我告訴她，獨自睡一房是要一個過程的，一個自己克服自己的過程，反正哪天完成哪天玩電腦，媽媽絕不耍賴。
果果的心情稍稍好些了。
放學果一見面就弱弱地說：媽，其實我還是很想玩電腦的。
我說：我知道，可你昨天任務沒完成啊。
果：我前面一半時間自己睡得還是很好的。
果媽：對啊，你前面表現是還可以，不過我要求的是到天亮都一個人睡，不要爸媽陪，你可以繼續努力，哪天你能自己睡到天亮第二天就會給你玩1小時電腦的。
果：那鬧鐘拿掉，我今晚再試試吧。
耶，果果愿意繼續嘗試，說明計劃成功了一半！！！
