在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
與海倫凱勒的對(duì)話作文篇一
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今天我們學(xué)習(xí)了美國(guó)盲、聾、啞作家海倫凱勒的《再塑生命的人》一課，也正是因?yàn)檫@一課的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我的生活與海倫.凱勒相比，是多么的幸福啊！
與海倫.凱勒相比，我好幸福，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛。我可以用我的雙眼去觀察美妙的大自然，去發(fā)現(xiàn)生活中的新人新事；我可以看到：萬(wàn)物復(fù)蘇、綠意盎然的春天的到來(lái)，烈日炎炎、揮汗如雨的夏天的離去，天高云淡、景色宜人的秋天的美好，銀裝素裹、白雪皚皚的冬日的降臨。我可以看到和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè)的老師；團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互幫互助的同學(xué)；不辭勞苦，任勞任怨的父母；美好善良、似曾相識(shí)的陌生人。而這是19個(gè)月大就因患猩紅熱而失去光明的海倫.凱勒所看不到的，她的世界在她出生19個(gè)月以后就陷入黑暗，她看不見(jiàn)一切事物，看不見(jiàn)美好的景物，你說(shuō)與她相比我是不是很幸福呢？
與海倫.凱勒相比我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粚?duì)靈巧的耳朵。我可以聽(tīng)見(jiàn)：父母反復(fù)耐心的叮囑，老師“滿(mǎn)招損，謙受益”的諄諄教誨，校園里的瑯瑯書(shū)聲，我還可以聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)小河“嘩嘩”的`流水聲，各種樂(lè)器演奏出的明朗輕快的樂(lè)聲，春節(jié)里“噼里啪啦”的鞭炮聲。這些都是她用耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的美妙聲音。但是我們常常把老師的話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”左耳朵進(jìn)右耳朵出，這讓我們與耳聾之人又有什么區(qū)別呢？與她相比我們是不是幸福而慚愧的呢？
與海倫.凱勒相比，我真的很幸福，因?yàn)槲矣幸粡埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴巴。我可以模仿各種動(dòng)物的叫聲逗得人們捧腹大笑；我可以對(duì)我的父母大聲的說(shuō)出“我愛(ài)您”；我可以在看到雄偉壯觀的天安門(mén)時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。這些都是她所不能做到的，她發(fā)不出聲音，只能學(xué)習(xí)枯燥難懂的唇語(yǔ)。而我們可以享受健康人的福利。與她相比我們又何嘗不是幸福的呢？
與海倫.凱勒相比，我在幸福的同時(shí)也有些許慚愧。
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