人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級作文300字以下篇一

我有一個“嚴厲”的父親。他對我的`學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說：“下次一定要努力，盡力就好了。”我點著頭，下了很大的恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我幫助，時常嚴格要求我的父親。

我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。

但是，我的父母還有一些壞習慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機，平板還有電腦……

我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步。”

六年級作文300字以下篇二

你見過很可愛的老師嗎？

我們的歷史老師很年輕。他以前曾擔任低年級班的語文老師，后來分配到我們年級教歷史。或許是年齡差距較小，平常我們很聊得來，但并不影響學習。上課的時候他反倒可以用一個很簡單的笑話使我們對枯燥的歷史產生興趣。我對歷史的`喜愛，就是從他衍生出來的。

他雖然比我大得多，卻比我們還要有童心。我們這個年齡段，總會在學校附近各個奶茶店小吃店兜轉。于是，某天，我們班里幾個同學在同一家小店里出現的時候，歷史老師坐在轉椅上，邊看手機邊用吸管喝著奶茶。接著他在我們高興的叫嚷回過頭來，淡定地叫出我們的名字。

喝完奶茶，歷史老師又叫了很多小吃，示意我們一起吃。在吃到一道菜的時候，還很孩子氣地對我們說別和他搶。最后，買單是他幫我們付的錢。他還拿著店里的便利貼，問我們不寫點兒什么嗎。接著他在便利貼上用他灑脫的行書留下了他名字的首字母，貼在墻上。

我們有一個很可愛的歷史老師。

六年級作文300字以下篇三

有人喜歡那夜晚的星空，天空中那潔白的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。而我卻獨獨喜歡那美麗的夕陽。

下午，我吃過晚飯來到操場，抬頭一看，累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。

太陽還沒有下山，晚霞就快樂地蹦來了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個人在快樂的'玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風飄蕩，還有的像一條騰空的長龍。

紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽映照得分外美麗，夕陽越來越紅，越來越亮，越來越美，啊！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽。

玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時而像雄獅，時而像染了多種顏色的山巒，時而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神秘莫測。

天空一會兒像動物世界，一會兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。

太陽完全墜入西邊的山后。夕陽也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但我相信，這一天過去了，新的一天將要來臨，我想明天的夕陽將會比今天更美。

六年級作文300字以下篇四

我經歷過許多難忘的事，其中令我最難忘的一件事就是騎單車。

那天，我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一個主意，那就是騎單車。小伙伴都十分贊成。有的說：“這個主意真不錯。”有的說：“這個主意實在是太棒了！”還有的一口就答應了。“可騎到哪里去呢？”一個小伙伴問。“那我可不知道了。”我說。過了一會兒，我和小伙伴終于做出了決定，打算去附近的.一片田野里。我和小伙伴說了聲：“再見。”便回家拿單車。

開始騎單車了，我和小伙伴們騎啊，騎啊。我覺得好像很無聊似的，便說；“不如，一起來比賽誰最快吧。”“好呀。”小伙伴一起說。

開始比賽了，我和小伙伴都十分緊張。“一二三開始。”我和小伙伴終于一起喊。話剛說完，我和小伙伴的單車立刻飛奔了起來。剛開始，我還是第二名。可沒過多久，我就感覺腳好累。漸漸地，我的速度變得慢了很多。在后面的小伙伴都一個一個超過了我，我就變成了最后一名。我往前看，哇！連小伙伴的人影也沒見著。過了一會兒，我終于又追了上去。到了田野的盡頭，小紅得了第一名，我得了第二名。我們又往回騎，我高興地回家了。

那天是我最難忘的一天。