無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

師范自我介紹簡短篇一

我的性格是個活潑的人，愛運動，喜歡爬山。有時喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時，我就會選擇看書。因為書能讓人的心永遠保持平靜，淡定，在書里我會學會思考。我的特長是在于運動方面。

這學期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實習。因為迫不及待要與學生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實習之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學生。對于這次的實習，我希望自己教學水平、語言表達、與人交往方面有所改善。實習也就是把我們的理論在課堂上分享給學生，但是這學期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學生在快樂與輕松中收獲自己的知識。

來實習之前，學校為我們這學期的實習工作做了多方面的指導和培訓，請了軟件學院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們增長關于課件制作方面的知識；邀請四十三中的特級教師為我們全體實習生做講座，使我們對中學生有進一步的了解，由于我們與中學的年齡相差較小，也沒有教學經驗，所以老師對我們與學生的有效交流提出了幾點建議：

1、應該是以老師的身份與學生交往；

2、與學生的交往要有合適的距離；

3、對于學生遇到的問題要有積極地態度等等。

學校還為我們提供了兩次微格教學的機會，使從沒有走上講臺的我們有機會可以以準教師的身份走上講臺，錄完課后，讓老師對我們每個人的教學進行評價和指導，使我們的欠缺和不足有所改正。

除了學校為我們準備的講座和特級教師指導外，學校還請去年在實習過程中取得優異成績的學姐和學長為我們講授他們的經歷和經驗。對于我們心理專業有應用心理學和基礎心理學。各個學科的學科的學長都為我們做了講座。學長為我們介紹了他們在教學和生活中遇到的問題。在教學中，心理科最大的特點就是要與學生有較多的互動，我們的課程可以以青少年的實際例子為教學內容，和學生一起分析例子中處于青春期少年的心理；有時也可以以小活動的形式導入要本節課的主題，讓學生分享自己從此游戲中的感受和想法；，但是在活動時一定要考慮到在這個年齡階段的學生喜歡玩，如果活動在室外一定要有一定的教學管理能力，活動的范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀律。活動的頻率不能太多，這樣容易是學生養成在課堂上放縱自己的習慣；在生活中要注意自己的人身安全和財產安全。出校門一定要和自己的同學作伴一起出去，對自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學姐和學長的這次講座對我們這批即將啟程的`學弟學妹們的叮囑是一大財富，讓我們對此實習有了一定的心理準備。

在私下里我們也找他們聊天，了解對于我們心理科的準備工作。我們是心理專業，由于心理學在我國的發展還不是那么成熟，所以許多學校還沒有開心理課，在學校里沒有關于心理的課程和心理咨詢室……有的學姐說她們實習時有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因為我們的心理學不像數學、語文、英語、化學、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內容沒有載體，全部的課程只能是自己根據學生的實際情況進行編制。所以在實習前的寒假里我搜集了大量各種關于中學生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學、早戀、人際交往、挫敗心理……并對這些關于心理健康的各種問題的表現、導致這種心理問題的原因和糾正方法，進行細讀而且用自己所學的心理學知識進行分析。

雖然我們都是剛從中學時代走過來的，但是對于現在的中學生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時間和自己認識的中學生聊，是自己對中學生的生活、學習和心理等方面有進一步的了解和認識。

對于這次的實習我已經做好了最后的準備。我希望自己經過實習能夠讓自己在教學方面的能力有所提升，讓自己在實習中能夠磨練自己，讓自己真正的成長起來，成為一位合格的人民教師。

在實習中希望自己能夠很快去適應這一轉變，以一名教師的標準來要求自己，在無論做什么事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學生負責、盡職。對于學校的各種規章制度嚴格遵守。盡自己所能讓自己的學生在快樂中收獲和成長。

師范自我介紹簡短篇二

各位考官早上好。我是山東師范學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！

山東師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的`許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

師范自我介紹簡短篇三

尊敬的各位xx：

大家好！

本人畢業于師范學院幼師專業，今年22歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在師范大學附屬幼兒園、x幼兒園和外國語學校幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。

不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的'優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程當中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力。

謝謝大家！

師范自我介紹簡短篇四

我叫xx，是xxx師范學院生物系的畢業生。以下就是本人的自我介紹：

在師范學院濃郁的學習環境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的`同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。謝謝大家！

師范自我介紹簡短篇五

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習，我叫楊梅，是四川師范大學20xx屆數學與應用數學專業的一名師范生。

我相信大學四年師范教育的專業培養，使我已經具備了成為一名合格數學教師應該具備的基本素質。

在專業學習方面：在大學期間，我努力學習，刻苦鉆研，學習成績比較優異。其中獲．．．．得四次學習獎學金及國家勵志獎學金，同時我參加培訓，拿到中國數學奧林匹克教練員證．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．書。由于自己是師范生，從大一開始就有意識的注意提高自己教育理論知識，和學習他人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的經驗。 ．．．．

在學生管理方面：從20xx年創辦“學子家教”起，連續三年擔任機構負責人，在班級積極擔任班干部，這些經歷讓我擁有了較強的組織管理能力，團隊合作以及與人溝通交流的能力。

在教學實踐方面：從20xx年起在自己創辦的學子家教中擔任高中數學教師，在學校加入四川師范大學義務家教學校，先后在成都46中及3中授課，并受到老師和學生的一致好評，并獲得四川師范大學義務家教學校“優秀教師”的稱號。同時我還在成都外國語學校進行教育實習，在實習中兼任班主任和任課教師的.職務，在指導教師的指導和幫助下，使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。大四期間，我還在成都新東方學校擔任中學數學教師，這些經歷都使我對中學數學知識及體系有了更好的把控，也使自己在實踐的過程中不斷利用理論知識而提高自己。

在綜合素質方面：我性格比較開朗，積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習，我順利通過全國大學英語四級、計算機二級考試。同時連續三年在校運會中獲得名次。

我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。我相信我肯定會是努力、踏實、愿為學生付出、負責任的老師，懇請貴校給我一個機會。

我的自我介紹完了，謝謝！

師范自我介紹簡短篇六

尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫xxx，今年27歲。19xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的'全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

師范自我介紹簡短篇七

親愛的同學們：

你們好！我叫高潔，是來自河北師范大學教育學院的大三學生。在這個學期來到咱們燕和營鎮中學實習，我將會與大家在一起共度半年的時光，作為你們本學期的數學兼歷史老師，我一定不辜負大家對我的信任，盡自己最大的努力完成教學任務。

但是，此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情，今天是我到這里的第二天，對于咱們學校，對于燕和營，我還算個“新人”，希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學校的環境，給我講講周邊的情況，當然我最最想了解的'還是你們。面對著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我愿意用這學期的時間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學習上的得力助手。

課下我向咱們的班主任楊老師已經了解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個非常有愛的大集體，而且學習成績非常棒，我希望在這學期的學習中，我們可以一起再創佳績。當然優秀的成績是建立在有秩序、講文明的規范基礎上的，在此我想向大家提出幾點紀律要求：

第一，上課認真聽講，不許探討和學習無關的事情。

第二，每位同學準備一個練習本和筆記本。

第三，我的作業布置不會太多，但你們一定要保證按時按量的交作業，不然我會根據你們的實際情況，給作業加量。最后，在課上和課下一定要講文明用語，不說臟話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對于你們來說，是不難做到的。

說了這么多，我特別想問大家一個問題，你們的夢想是什么？你們能否想象自己六年后的樣子？是像老師一樣漫步在大學校園，學著自己喜歡的專業，還是一名有專長的技術工人，為社會貢獻著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決于你們現在正在做著什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發吧，我們一起向著美好的理想而努力！

師范自我介紹簡短篇八

尊敬的各位領導：

你們好!今天很榮幸能有機會來到貴校面試xxx教師職位。

我叫xxx，是xxxx屆北京大學xxx教育專業的本科畢業生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。

20xx年參加高考，考入北京大學xxxxx教育專業，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養自已的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。

畢業之后，我先后到長春xxxx學校、長春市xxxx中學工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的`激情、我的能力，將是您最滿意答案。

回首四年的大學校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

師范自我介紹簡短篇九

尊敬的各位領導：

你們好！

今天很榮幸能有機會來到貴校面試xx教師職位。

我叫xx，是xx屆北京大學xx教育專業的本科畢業生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。

20xx年參加高考，考入北京大學xxxx教育專業，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養自已的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。

畢業之后，我先后到長春xx學校、長春市xx中學工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。

回首四年的`大學校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中，為實現人生的價值打下堅實的基礎。