人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
年度教育教學工作計劃篇一
教師工作任務繁雜,要求標準高,焦點熱點多,解決處理難度較大。在事業單位xx政策不斷出臺和推進的情況下,做好教師工作,任務艱巨,新的一年要進一步認清形勢,明確目標,理清思路,迎難而上。強化責任心,增強事業心,提高解決處理問題的能力,重點做好如下工作:
1、積極化解各種矛盾,扎實做好穩定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題,都要積極應對,正確處理,并且不斷完善和制定相關的規定,進一步做好穩定工作,更好的調動、發揮和保護廣大教師的積極性。
2、加強教師隊伍的管理,不斷完善工作機制。落實省廳有關工作要求,抓好教師隊伍的編制管理,合理調配教師資源,強化考核獎懲,同時優化管理手段,進一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學校教師流動和新教師招聘分配的有關工作辦法。五是強化師德師風的教育,加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點查處違反中小學教師職業道德規范和教師行為“八不準”等行為。
3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協調辦理工作。
4、在設崗完成的基礎上,指導學校加快推進教職工全員競聘上崗的組織實施工作。
5、扎實做好非義務教育學校教職工績效工資實施工作,進一步完善義務教育學校教職工考核辦法,盡可能增強教職工的滿意度,減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發動,積極鼓勵優秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選,扎實做好此項工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學教師專業技術職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。
8、進一步制定和完善教師資格認定工作的有關制度措施,扎實完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。
9、積極協同師訓中心做好校長、教師的培訓工作,特別是對特級教師和學科帶頭人要進一步明確工作職責,加大考核工作力度,積極發揮學科骨干的'引領作用。認真組織落實好省廳下達我市各級各類校長培訓任務,并積極抓好全市初中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認真做好慶祝第27個教師節和對優秀教師、先進單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進典型,進一步營造奮發向上育人環境。
11、進一步做好人事檔案的管理工作,xx年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理,要做好交接和整理,推進檔案室的達標建設。
12、認真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發帖的回復、人大政協提案議案的辦理等工作。
年度教育教學工作計劃篇二
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定社區20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、 健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。
二、 突出防病重點,開展健教活動
充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的.“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。
三是開展社區健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業余文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。 同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
年度教育教學工作計劃篇三
為推進教育組團內涵發展,堅持“骨干交流,教研共建,特色互補,文化互滲”十六字辦學方針不動搖,讓集團四所學校的師生共建平臺,共享資源,共同發展,繼續為區域教育優質教育的均衡發展作貢獻。
1、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔任一年級教育教學工作;同時分校等數額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創設專業發展平臺,鼓勵交流的教師、和四校的區級骨干、校級骨干參加塊內、區內公開教學,積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作,分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業務檔案,階段性檢查教育教學情況,為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會,總結工作經驗,收集交流教師教育教學案例,繼續展示班主任工作經驗與成果。
1、每月召開一次集團理事會,要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務,分項目組織集團師生開展有效的活動,充分發揮好各校的辦學特色和教育教學優勢項目,促進各校的和諧發展。
2、3月下旬,科研室、**教育集團聯手,舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質教育科研成果推廣研討會,深化教材建設深化課堂教學研討——科技創新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。
3、集團成員單位二聯小學繼續邀請特級教師周忠梁老師每周一次輔導科技教育,培養科技骨干教師,實行跨校聯聘。為迎接**市第九屆科技創新大賽,集團四校聯手準備參賽項目,力爭取得好成績。
4、集團成員單位**分校信息技術教育處于領先,本學期在上學期的展示基礎上再上臺階,深化內涵,擴大數字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術發展方案,集團將充分發揮**分校的引領與指導作用,帶動各成員單位現代信息技術教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯小學新三年學校發展規劃已經啟動,他們依托高校,優化資源,提升教師的專業水平的.提高,這一辦學成果將引領各成員單位科學規劃學校的新一輪發展。
6、集團四校聯手,共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動,借此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。
7、繼續開展學校常態教育教學互學共進活動,諸如:學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷,尤其是考察學科教育質量的驗收。進一步擴大學科聯組教研活動,諸如:體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數學學科等,統一教學中難點,統一階段性教學質量的驗收基本標準。
8、繼續開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動,各成員單位交流校本拓展型課程建設成果,交流信息教育三年行動方案,交流科技創新教育、交流學生創新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、**站已建立,各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網站,借助網絡平臺分享各成員單位辦學成果,推進新一輪文明單位建設,推進教師專業發展,推進校本課程建設,推進有效課堂建設等。
10、結合各校的政治學習和業務學習,集中安排幾次講座。
附:**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表
年度教育教學工作計劃篇四
一是盤點工作。查遺補缺。各科室、單位要按照年初下達的重點工作責任目標,逐項梳理,查遺補缺,確保重點工作目標各項工作任務全面完成。沒有完成的工作要認真查找原因,向主管領導匯報,并提出解決辦法。
二是學習政策,謀劃年工作。各科室、單位要依據市政府提出的年教育工作目標和我市“十二五”規劃目標,積極謀劃好年的工作,要認真分析現狀和工作實際,確定發展目標,明確工作任務,合理安排進度。
三是明確目標,抓好落實。各科室、單位要細化工作任務,明確工作要求,切實履行工作職責。要加強內部管理,推進工作改革與創新。
四是認真準備,做好考核。各科室、事業單位要提前做好各項考核的準備工作;要對各縣區教育局、直屬學校按照年初簽訂的`目標責任進行考核。 考核要做到總結成績不拔高,查找問題不瞞過,全面、客觀、準確地評價??己诉^程中,要客觀公正,嚴格遵守紀律,切忌敷衍了事,確??己私Y果的客觀公正。
五是轉變作風,提高效率。加強機關工作作風建設,群策群力,謀事干事。要強化責任意識,堅持抓落實、干到位,要把精力集中到干事創業上來,以實干求業績,注重工作實效,提高工作效率。 六是籌備好年教育工作會議。初步計劃1月份召開年年度教育工作會議,承擔會務工作任務的相關領導和科室要積極配合,相互協作,認真完成會議籌備工作任務,爭取在春節前各項籌備工作到位。
年度教育教學工作計劃篇五
以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發揮本部門職業技能鑒定和社會培訓的功能和作用,積極協調,認真做好學生職業技能鑒定考核工作;加強聯系,積極開展各類職業技能培訓和創業培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發展作出應有的貢獻,培訓學校工作計劃。
(一)學生職業技能鑒定考核工作
在校領導的安排下,根據本學期有關班級的課程考核要求,本學期除16個班的citt考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯系協調,認真做好學生職業技能鑒定考核工作。(20xx—20xx學年度第一學期實習安排表附后)
另外,做好部分xx級畢業生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓考核工作
(1)做好社會培訓考核常規工作
按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓工作
在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,我們將借助各方面的.力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。
年度教育教學工作計劃篇六
醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全轄區人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全轄區人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
通過健康教育與健康促進活動,提高全轄區人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
(一)充分發揮中心健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平。
(四)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③ 利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(五)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。
一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,
環境保護,遠 離 毒 品等方面的知識。
七月份:重點開展夏秋季腸道傳百度推廣
傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的`宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。
(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。
(二)健全網絡、抓好培訓。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)利用醫院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全轄區人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。
每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進我轄區健康教育工作的全面開展。
年度教育教學工作計劃篇七
一、指導思想
以省“十三五”規劃課題“情境學習理論與實踐研究”為抓手,在前期“情境性語義鏈接與兒童創造性思維發展的實驗研究”研究的基礎上,開展情境學習基本規律的探索和驗證研究,促進教師專業化發展,減輕學生負擔,著力提高教育教學質量。
二、工作安排
1.由課題第一主持人康建華擔任組長,成立情境學習研究課題組,丁壽平具體負責本校情境教育實驗研究的領導工作。
2.設立實驗班。設立情境學習實驗班(每個年級至少一個),明確學期研究重點,按學科有側重進行情境學習的實驗研究。
3.加強情境學習理論與實踐體系的學習和培訓活動,有計劃地閱讀情境學習的`專著及論述。語文學科,著重了解情境教學的操作體系和主要特點,以及情境課程的開發維度、基本領域和實施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著,以及學科情境課程的操作要義、策略等論述,著力構建快樂、高效的課堂。思品學科,圍繞主題性大單元活動,著重了解情境德育的理念和操作體系。數學學科,圍繞《情境數學八連冠》一書,著重了解情境數學的理論與實踐。
4.圍繞專題研究。以情境學習研究為中心,制定學科研究計劃,共同推進情境學習實驗研究發展、提升。
5.開展情境主題大單元活動。協同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學研討、展示和觀摩活動。
三、逐月安排:
二月份
1.制定情境學習研究計劃;
2.確定實驗班;
3.成立課題研究領導組、培訓中心;
4. 實驗班老師第一次會議(確定實驗專題,布置讀書任務)。
三月份
1.“情境性語義鏈接與創造性思維發展實驗研究”專題匯報;
2.開始情境性主題大單元活動的構思和籌劃工作;
四月份
1.課題研究中期檢查。
五月份
1.開展情境性主題大單元活動。
六月份
1.做好研究工作資料的整理;
2.開始研究案例的撰寫。
七月份
1.課題研究學期末檢查;
2.評比“十佳案例”。
年度教育教學工作計劃篇八
**年是統計“六五”普法教育的關鍵之年,為認真抓好我縣統計“六五”普法教育工作,xx縣局制定統計普法教育工作計劃。
一、認真抓好黨組理論中心組學法工作。把法律學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一,年度黨組理論中心組學法活動不少于4次,原則上每季度1次,并做好學法記錄。
二、深入開展統計調查系統公務人員學法活動。組織全體工作人員全年學法時間不少于40學時(每半天為4學時),做到學法有計劃、有安排、有落實、有檢查。
三、利用網絡平臺開展統計普法教育。利用“杭州干部學習新干線”系統,對所有學員組織開展一次統計法律、法規考試。
四、認真做好“六五”普法中期自查迎檢工作。切實做好迎接省、市“六五”普法中期驗收組檢查考核的準備工作。
五、切實做好鄉鎮(街道)領導干部統計普法工作。認真配合市局在市委黨校舉辦的鄉鎮(街道)統計員統計培訓工作,確保有關人員按時參訓。
六、繼續抓好基層統計人員普法教育工作。通過統計從業資格考前培訓和統計繼續教育等形式,積極開展對基層統計單位統計人員的統計普法教育工作。結合統計基礎建設、統計稽查、統計年報會、統計業務培訓會、統計從業資格考前培訓、統計人員繼續教育等工作,因地制宜、形式多樣地抓好本地區基層統計單位統計人員的統計普法教育工作,把統計普法教育融入統計行政管理和服務的全過程,進一步提高基層統計單位統計人員的`統計法律意識和統計法律素質。
七、大力開展統計普法宣傳教育工作。充分利用關鍵時點,通過報刊、廣播、電視、網絡、短信等傳媒,不斷拓展統計普法宣傳教育的形式和手段,進一步增強統計普法宣傳教育的感染力,全面提高社會各界對依法統計的認知程度。
八、扎實做好統計普法基礎工作。做好普法電子臺帳工作,確保有關人員按時參加由市局組織的普法電子臺帳系統培訓。
年度教育教學工作計劃篇九
通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
(一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的`作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。
(四)開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。
②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。
③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。
一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。
二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
年度教育教學工作計劃篇十
以黨的十八屆四中全會精神為指針,服務教育教學為宗旨,規范管理為重點,不斷改進工作作風,強化預算制度和資金支付管理,創設與海門教育事業高位走強相適應的集中支付平臺,進一步做好資金集中支付的監督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神,為“建設人民滿意的教育名市”而奮斗。
1.深入學習政策法規,提升政治業務素養
組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規以及上級有關財經管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執行財經紀律和財務制度的`自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”,規范管理和工作行為,維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業務,提高會計業務知識水平和操作能力,勤于學習善于總結,爭取發表專業論文2篇。
2.充分強化預算職能,加大資金監管力度
強化預算的分配和監督職能,健全支付中心對學校預算的管理,保障學校事業的健康發展。以細化的預算為依據,對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監督和檢查,不斷加大資金支付的監管力度,規范預算資金的使用,提高資金的使用效益,使資金支出更透明、規范、合理、合法。
3.不斷優化工作機制,努力提高服務質量
加強科學管理,優化工作機制,變事后監督為主為事前指導和事后監督相結合,實現優質高效服務。
(1)不斷增強服務意識,主動與相關部門溝通聯系,深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規定,及時向學校做好相關政策規定、開支標準的宣傳解釋工作,增強學校在財務工作中執行政策規定的自覺性和主動性。
(2)嚴格執行有關政策規定和開支標準,把指導監督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監控數據信息,做好動態跟蹤,并對有關數據進行整理分析,形成書面材料,及時報告相關領導,為領導決策提供依據。
(3)繼續加強對直屬學校會計培訓,提高會計人員業務素質。編寫財務問答,為學校財務后勤人員提供方便。
(4)對內部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養多面手、力促廉潔風。