范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我想對您說作文600字八年級篇一

你悄悄地來到人間，給大地帶來勃勃生機，給農民帶來及時雨……你看，農民伯伯每天都那么辛苦，晚睡早起，為了多點收獲，他們忙里忙外，不辭辛勞。當牛毛般的細雨落在地里，泥土變得又松又軟，地里的小苗，張開了嘴，盡情地吮吸著雨水，嫩嫩的、綠綠的，顯得格外嫵媚動人，我仿佛聽到了玉米在拔節時“咯咯”的聲音。雨，你快點來吧，它們多么需要你!

雨，因為有你，大樹伯伯充滿生機，小花姐姐們爭奇斗艷，小草弟弟好奇地探出腦袋，爭先恐后地望著這個新奇的世界。你讓空氣煥然一新，萬物的生長離不開你，你甘于付出的精神讓我敬佩。

雨，我想對你說，你有時可愛，有時卻讓人厭惡。

你看，你也會經常害得大家走泥路，交通不便。有一次，你突然來了，像一群受驚的野馬，嘩啦嘩啦地往下落，沒完沒了。到了第二天，地上、車上都濕漉漉的，尤其是我家門前的小胡同，都是你的杰作——水坑，使我上學時褲子鞋上都是泥，交警叔叔也因此更加忙碌。

讓人歡喜讓人愁的雨呀，希望有一天你會改掉自己的毛病，讓大自然風調雨順，讓人間永遠充滿快樂!

市建軍路小學六(5)班

我想對您說作文600字八年級篇二

坐在窗前，經受雨聲的洗滌，閉上眼睛感受此時此刻世間萬物融為一體的音韻。深吸一口氣春風甜美的味道，調皮的拂過我的耳邊。

光線逐漸暗了下來，樹葉、柳條有節奏的飄拂著，水面變得金黃金黃的，烏云笑了笑，一滴雨水滴在了窗前，漸漸地，眼前開始變得模糊，“唰——唰”在哪不為人知的過程中，小小的雨滴好像在默默的進行著什么，不過，它呈現給外界的永遠那么簡單······

這場雨下的沒完沒了，斜斜的，宛如銀針，過一會又像豌豆大小的晶珠，變化多端，千奇百怪，不管它是用什么方式，什么背景，都是為同一個目標：“把自己的所有都給大地!”

我順著雨水劃過的痕跡慢慢的往下俯視，清洗了荷花上淡淡的淤泥，小草也在雨的洗滌下也變得格外的有活力。瞧!窗外的一切多美好，有種前所未有的親切感。

同樣!也有人抱怨這該死的天氣，弄濕了他個性的衣服，打亂了與眾不同的發型，卻沒有發現，自己呼吸的空氣、身邊的花草樹木、自己頭頂上的天空早已被洗刷的如此干凈!

陰雨霏霏，那強有勁的風給雨編排了隊形，小區的荷塘中還是一樣富有生機，魚兒歡快的游著，好像很久很久都沒有見到這位老朋友了。蟲子也不叫了，鳥兒也少了。偶爾還能看到魚兒躍到水面上來。荷花粉紅粉紅的，像一位沐浴中羞澀的小姑娘。沒有了往日的喧囂，只剩下雨滴孤零零的表演······

太陽從云層中灑下了金黃色的光斑，雨停了······悄聲無息地離開了這個世界，又或許是躲在哪一個角落等待著下一次的重逢。別人往窗外望望，無不稱贊此時世間充滿的生機與盎然!早已把“那灘渾水”忘得遙遠。他就是這樣需要它的時候來啦，完成了工作就走，沒有人會知道他去了哪里?因為他根本就不眷戀在人時間的去留。

多希望它能持續不斷地下著，它的愛太偉大了!對于那些需要他的人來說是不舍的，只憐時光的短暫。

雨啊，其實我對你也有愛啊，你有沒有感受到呢?對你的支持、對你的信仰，就讓他隨著你的離去在世間來往、反復吧!

最后的，最后。我還要對你說：“愛你……”

我想對您說作文600字八年級篇三

雨，隨時都會來到人間。聽，雨滴的心跳，時而舒緩，時而狂躁，時而溫順，時而兇猛。漫步雨中，如入童話世界。

春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力。花兒等不到天亮，便睜開眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個不停。鳥兒嘰嘰喳喳，唱起了動聽的歌曲，因為他們要喚醒柳樹姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢！螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘，好像一個個小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿活力的。

夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開了閃光燈，整個人間充滿了光。花兒、樹木、小草如做錯了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。啊！夏天的雨如一頭獅子，讓人望而生畏。

秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。

冬天，雨學會了變魔術，在乎乎的北風中，變為一朵朵潔白的花，真美啊！房上蓋著潔白的被子，地上鋪著雪白的毯子，大樹戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。

雨，你是童話世界中的小精靈，我對你著迷！難道是安徒生爺爺派你來的嗎？

我想對您說作文600字八年級篇四

雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄的來了！

雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊！雨，輕輕地飄落在校園里。

雨，輕快餓打在芭蕉葉上，“滴滴答答”，那輕快的音符打在翠綠色的芭蕉葉上，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！

雨，落在校園里。那蒼老的榕樹，被風雨打在身上；那較長的胡須，被風輕輕地搖擺著；那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨輕輕地打在樹木上。

雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來，似乎有一種離別哀愁的情感。

雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著，在車棚過道的椰子樹，不斷發出“沙！沙！”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來。啊！雨，雨多可愛啊！

雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的樹木，被雨輕輕地打過，啊！多么響亮的旋律！

雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上，啊！多么有趣的游戲啊！

雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中啊！

雨，灑落在校園里，輕輕地位校園蒙上一層白紗，那翠綠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么的翠綠可愛。

啊，雨！你是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個角落。

我想對您說作文600字八年級篇五

這是下著蒙蒙細雨的正午，城市被大霧給籠罩著，顯得有些模糊不清。

大街上躲雨的躲雨，回家的回家，等車的等車，人們穿梭在大街上，我頭頂著帽子，走在天橋，準備回家。

這時，一個乞丐出現在了我的眼前，他正在給別人道謝。他雙手合十不停地點頭：“謝謝！謝謝！好人一生平安，一生平安……”

我覺得他好可憐，于是也走了過去，他望著我說：“給點錢吧！給點錢吧！”

只見他穿著臟亂，只有一件單薄的外套披在身上，頭發亂得像雞窩一般，臉也是久久沒有洗過一樣，皺紋一條一條地爬在蒼老的臉上，身體瘦弱，好像很久都沒有吃過一頓飽飯了，可以看出他的生活是苦不堪言！

我把全身上下的口袋翻了個遍，總算找到了五個硬幣，四個都投進了，可最后一個卻滾到了很遠的地方去了。

乞丐見狀，拿起一旁的木頭，沒有雙腿的他艱難地用木頭撐著過去撿硬幣，好不容易才挪回來，我的心酸了，我十分后悔我的做法，我為什么不能彎下腰，輕輕地放下去呢？而是扔掉后讓他自己撿呢？

正當我懊悔地轉過身來時，一名提著大包小包購物袋的女子經過乞丐面前，我以為這名女子會對乞丐視而不見時，女子停下了腳步，她嘗試著蹲下，示意乞丐在口袋里自己拿錢，乞丐不好意思，所以擺擺手說：“算了算了，我的手臟！不行”可是這女子堅持讓乞丐拿，乞丐只好把手在身上不停的地擦，生怕拿錢把女子的衣服弄臟了，而后便伸出了手去拿，可乞丐也看不見錢是多少呀？隨便拿了一張，原以為是一張一元的，可拿出來一看，竟是一張一百元的大鈔，于是想放回去，可女子卻點點頭，臉上露出了微笑，好似再在說：“就是這張。”

女子的身影漸漸地遠去了。雨還在淅淅瀝瀝下著，雨本是冷的，可我卻以為這雨是暖的。

我想對您說作文600字八年級篇六

雨，悄悄落下，有細雨的朦朧，有斜雨的縹緲，也有暴雨的無情……雨是自然的心曲，是春的洗禮者，是夏神秘的面紗，是秋洗果實的雨露，也是冬憂傷的淚水。

雨神秘，無人知道它從何而來又要到哪去，每一滴都來自不同的地方。雨伴隨著我的童年，也伴隨著許許多多的人的歲月。我喜歡雨，喜歡聽雨的歌聲，兒時的雨很美很凈，一點兒冰冷也沒有，不似如今冷得刺骨的無情的雨。

雨總會讓我回想起許多，不知不覺間留下悲傷，流下眼淚……

又是一個有著朦朧細雨的夜晚，雨還在下著，我坐在院中那棵高大的榕樹上，看著雨。這棵榕樹是外公留下的里面有著母親和外公以及我的記憶，如今外公不在了，樹卻依然壯實。

我想起了那個下著暴雨的無情的夜，死神帶走了我的親人，僅有六歲的我忍著淚水，跌跌撞撞地走到榕樹前，不顧這暴雨鉆心刺骨的寒冷，撫摸著樹身，雨水拌著淚水滴落，瘦弱的我暈倒在雨幕中……

從那時起，雨不再是我心中那個純潔的美好，只是讓我想起逝去的外公的媒介，如今代替外公陪伴我的只有榕樹，這棵伴著我童年與記憶的榕樹。

看著雨，我暗自決定下一個艱難的選擇，走了，消失在了雨幕之中。

一個月后，榕樹被砍掉了，是我決定的。其實樹本該在三年前就砍掉的，是我一直堅持才留到了現在，可如今，我不得不做下這個決定，我不能再沉浸在過去的悲傷中了，我必須堅強。

榕樹是我生命中一個美好的留戀，可現在，我必須讓它流逝，成為記憶，在心底生根發芽……

我看著飄飄渺渺的雨幕，仿佛又看到了曾經最熟悉的身影，提著一把傘，牽著我在雨中散步……我釋然地笑了，外公，我會像雨一樣，再悲傷，再難過，都會讓太陽占一分天地……

我想對您說作文600字八年級篇七

花瓣從枝頭兀自飄落，有無奈，有心傷，曾經的美好絢爛，曾經的鳳飛蝶舞，曾經的一切一切都已不再，歲月留下的痕跡只是一片憔悴、惹人憐的心碎，滿地黃花堆積的哀愁。

落了，走了，消了，醉了夕陽的美。留下的只是她飄落的背影，有留戀卻不失灑脫，從枝頭到地面的那段距離，咫尺卻是天涯。她舞于那段路上，她不知道舞動的她也像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下了，輕掀起一層薄薄的塵，彌漫了全身。她把最后的一絲氤氳殘香拋入空中，自己落入塵里。

沒有人知道她怎樣走過那段路，沒有人聽到她掩面哭泣的聲音，沒有人欣賞她最后的美，她從花團錦簇走到孤身飄零，她從風華正茂走到年老色衰，她從枝頭落入塵埃。她想過為什么自己的一生只是瞬間，為什么最后的最后只有她自己，為什么那么短的距離卻感覺那樣漫長。

在塵土彌漫的時刻，她明白了，從花開花謝，她的一生只是花開花謝的時光，絢爛卻也短暫，人生是自己去走的，一路上再多的同行者，到了最后也只有自己去走完那段路程，也只能是自己為人生畫上句號。每個人所走的路都不同，相聚的日子不過是身單影孤，因為枝頭是她的留戀，是她心中的不舍，是她笑得最燦爛的地方，離開了，走向另一個世界，那段路很短也很長。

她釋然了，既然已經走過，擁有甜美的回憶，又何必去留戀，何必去在意結果，何必執意去改變什么。人生本來就免不了要終結，只是終結了生命，那個過程是被永遠銘記的，來年的春泥有她的殘香，來年的花瓣有她的身影，來年的枝頭會重復她的歡笑。她飄落了卻沒有消失，她從曾經的枝頭舞了一路落入塵埃，她是怎樣的美呀！超凡脫俗。

她在空中劃出了一段唯美的弧，她給自己灑了一層朦朧的香。

是的，她又一次讓夕陽醉了。

我想對您說作文600字八年級篇八

窗外，響起了稀疏的鼓聲，霎時間連成一片，如同華麗的樂章，敲起淡藍色的希望鼓點。

草兒舒展舒展疲憊的身軀，想要完全地沐浴在這一片清新中。樟樹扭了扭自己高大的身體，洗盡了葉上鉛華。被洗刷透徹的柏油路上，怎會有旋轉的小花？東一朵，西一簇，剛剛在這兒綻放，又馬上飄到那邊去了。順著風兒飛去飛來，像是傳達什么喜訊。小花們都高興起來了，你看，那朵白色的茉莉，努力地向前飛呀飛，要將這好消息告訴另一朵小花。再看那朵粉色的薔薇，咦，怎么一眨眼就不見了？大概是跑到哪個好玩的地方去了吧。

“嘿，這有一個！”一個小孩子大喊一聲，引來了其他的孩子。大家笑著，擠著，使勁把腳往水洼里伸。“啪！”無數粒細小的圓潤的珍珠飛濺而出，又消失在地面上。它正像孩子們歡樂的淚，映照出童年的愛與純真。

天空圍著自己灰色的紗巾，沉沉地進入了夢鄉。城市上空落下白色的帷幕，恍如夢境……我行走于密林中，耳畔回蕩著生靈交響樂。每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一個生物，都是一個躍動的音符，流經大自然的手，完美地呈現給世人。在我頭頂浩瀚的天穹中，是否也有著不為人知的天籟之音？

絲絲縷縷的金色穿過重重的陰霾，灑向大地。天空拿起畫筆，描繪了一幅美麗的畫卷。“多靜美啊！”他的臉上流露出來自心底的微笑，充滿了陽光，是因為那一抹澄澈、深遠的蔚藍。

鳥兒在枝頭蹦跳歡歌，傾吐著浴后的歡悅。一向穩健的蝸牛緩緩走上臺階，望向那一大片耀眼的藍：“我找到了……最重要的東西……”所有生靈屏住呼吸，凝望那抹藍，那幅世上最深邃、最寬廣的畫卷。它們知道，那是他精心指揮的結果，那個隱藏在幕后、卻能演繹完美的傳奇指揮家……

我想對您說作文600字八年級篇九

八月，桂花開了，像一串串的小珍珠掛在枝頭，像一粒粒散發香味的糖果集在一起。

搖桂花當然是頭等大事，我在媽媽炒菜的時候去問她：“哎——媽媽，啥子時候可以搖桂花啊?”，在媽媽晾衣服的時候說：“媽媽!花都要謝了，哎——!”，總之媽媽回答總是：“再!等!等!”。

“功夫不負有心人”，終于在我“死纏爛打”勸說下，媽媽同意了。

媽媽帶著我和妹妹來到桂花樹下，還帶了幾個木筐子來接。

“我數到三我們就一起用力搖!”媽媽指揮道。

“好的，保證配合好!”我和妹妹異口同聲道。

“一、二、三”我左手右手抱緊大樹，肚子貼近桂花樹身，把臉側過來也貼緊樹身，使出吃奶的勁搖啊搖啊!再看看媽媽，她雙手摟住桂花樹，拼命地搖。妹妹就更加夸張了，緊緊地抱住大桂樹，貼緊樹身，咬緊牙根，使出洪荒之力，連頭也不知不覺地一起搖。

桂花像一個個穿著白裙的白仙子紛紛飄落，落在木筐里。

休息了一會兒又開始搖了。這一次就任媽媽搖吧!我仰起頭，閉起眼睛，張開嘴，桂花就落在了我的嘴里，嚼一嚼，甜到心里，甜到骨子里。

妹妹呢?她圍著桂花樹跑圈，時不時摔個“大馬哈”，可她無所謂，撣撣塵土，繼續跑，跑得滿頭大汗，跑得衣服就像被水浸了一般，跑得賊快樂、賊興奮!

桂花隨著“劇烈的晃動”紛紛落下，落在了我們的頭上，像帶了一個個精致、小巧玲瓏的發卡;落在了我們的脖子里，像帶了一條精美的吊墜;落在我們身上，我們就成了一位仙子了……

“妹妹!你看起來像……”“你也是……”“哈哈!嘻嘻!”我們的笑聲傳遍了每一個角落。

我想對您說作文600字八年級篇十

涼涼的空氣宛若凝集的水珠，沁入肌骨。早早出來。拎了相機，在小區四下里拍。

這里在十五六年前還是一片茂密的田野，如今，都已成了被毫無審美的手掌隨便亂擺的火柴盒一樣的樓群。囚禁于這里的人，大部分都來自于農村，是我們的父母輩，同輩，或是晚輩。他們肯居住在這囚籠一樣的地方，大略是因為要讓孩子上一所他們心目中還說得過去的學校。或者是真氣要強的人，人家有的，我便也必須有。

說實話，我母親就住不慣這樣的鴿子籠，那一年冬天，她的老毛病咳嗽又犯了，在我姐姐家和我家分別住了些日子，可把老媽憋悶壞了。

不過在這里住久了的鄰居們，倒也不十分寂寞，他們湊在一起打打麻將，敲敲撲克，也過得逍遙自在。小區的綠化不太好，空下的地方，就成了他們的沃土。倭瓜葫蘆，茉莉野菊，絲瓜上樹，豆角上架，把他們骨子里對鄉村的思念種植到眼跟前，有的吃，有的看，聊慰相思罷了。相機里拍下的就是他們的念想兒。

那青澀的葫蘆玉珠一樣的顏色，掛在竹架之下，沒有一絲風，它在那里沉默。南瓜則逍遙的躺在地上，葉子的衰敗沒落枯萎對它已然無礙，它已飽滿成熟，已碩大金黃。難得的是，在這漸進寒氣里，依然有碩大的倭瓜花悄悄綻放，細細密密的雨滴掛在黃金的花瓣上，花蕊里面竟然藏著一只貪吃的蜂子，在這小小庇護所中安閑的采蜜。昨晚開放的茉莉忘記了合上時光的翅膀，厚厚的積云遮蔽了陽光，在柔柔的雨滴里忘情了。絲瓜和瓠子藤蔓紛紛纏到樹上，在那么高的地方卻不忘結出繽紛的果子，是在炫耀？還是做自己該做的事情？其實，植物們謹守自己的生命規則應該是被人敬仰的。它并不因為身在高位而墮落，而忘本。

光陰漫長，生命短暫，晨雨微弱，我心沉靜。

我想對您說作文600字八年級篇十一

誰承想，造化弄人，我做了朱顏一段時間的侍女，后來才發現，我居然是她的親姐姐。

我的名字叫青雨，從我記事起阿娘就這樣叫我。

青雨，朱顏。

現在看來，果真不是那么簡單。

給我算命的那個相士只見我一眼，就萬分驚嘆。大概他驚嘆的是，在那個生我養我的破落村莊里，居然會有我這樣的富貴命吧。因為他說，將來我的身份地位必定不同凡響。到今日我才恍然明白，原來如此，是因為我是赤王的私生女。我與阿娘長的實在太像，當赤王，也就是我的阿爹回府看望朱顏的時候見到了我，頓時如失魂落魄。接著便抓住我問，楊兒在哪里？

我知道，楊兒是我阿娘的名字。阿娘每次和我講述她和阿爹的過往時，模仿阿爹的神態，都會喃喃自語楊兒。

對于這個阿爹，我本就沒有什么感情。或許我是應該恨他的。無論他愛不愛我的阿娘，他終究是拋棄了我們，在王府里，他過著上層貴族生活，享受榮華富貴，卻把我和阿娘扔在谷底，讓我們任人唾罵。阿娘為他受的那些苦，她自己可以笑著說沒什么。但是我不能原諒他。

朱顏的阿娘，我也是見過的。是在赤王宣布尋回長女的第二天，她就來朱顏處看我。

她的容顏的確絕美，但目光卻甚是怨毒。也難怪，我一回來，她的女兒便不是赤王的獨女了，她害怕我會和朱顏爭寵。 可是，怎么會呢？

我對王府不熟，更沒有特別的感情。我的阿娘不在了，村里的人都把我趕出來，讓我自生自滅。會不恨嗎？那是假的。流落街頭的那段時光里，我想了很多很多事情。包括擁有的，失去的，還是力量擁有的。

我想對您說作文600字八年級篇十二

雨像一位性格多變的少女，但我依然喜歡雨，因為雨和我有著莫大的淵源。

1998年8月17日，伴隨著一場傾盆大雨，我來到了人間，這天便注定了我和雨的緣份。

我最喜歡的是夏天的雨。夏天往往都是傾盆大雨，好多人不喜歡，因為它往往伴隨著洪澇災害、泥石流，但我以為這是上天對人類的恩賜。一場大雨來得猛卻也去得快，一眨眼的功夫沖走了大地的骯臟和燥熱，沖走了人們的汗水和辛酸，帶給我們坦誠相待的勇氣。而且雨后有時會出現絢麗多彩的彩虹，把愛與包容撒滿人間，這些難道不是上天的恩賜嗎？

我的故事似乎總發生在夏天，總會有雨的伴奏曲。

小時候，撐起傘走在回家的路上，我和同學發生爭執，他奪去了我的傘，我怒氣沖沖，頭也不回向前走，心想：“他總會把傘還給我的，。可是雨越下越大，似乎在提示著我，：只知道如果沒有傘，冒著這么大的雨回家一定會淋成“落雞湯”，還不如回去……于是我折回去拿傘，誰知只有一把傘在路的中央立著，那位同學早已不知去向。心中雖有怒火，但多的是慶幸。于是跟多的是對雨的感激，感激它的善意的提醒。

六年級時，我去參加演講比賽，去的時候還是一片晴朗，可回來的時候卻下起了大雨，仿佛是為我因比賽失敗而傷感伴奏，但與如此美妙的跳躍又令我感到了快樂。雨滴輕輕敲擊著車窗，建起了美麗的小水花，仿佛在和我對話，為我表演滑稽的短劇。我的心情瞬間又十分高興，真想鉆進密密的雨中，和他一起跳舞……

與對我來說真的很奇妙，就像知心姐姐，在我迷茫的時候指引我，在我憂傷的時候安慰我。

雨，謝謝你！

我想對您說作文600字八年級篇十三

詩中有畫，畫中有雨，雨中有人們情感的寄托。

輕柔的來臨，又悄然離去。原來你只是來呼喚田間的野草，竹林里的筍兒，樹枝的新芽……悄無聲息，甚至都不曾吵醒那還含苞未放的花骨朵兒。詩人沉醉了，那文采飛揚的孟浩然也吟上了“夜來風雨聲，花落知多少。”

當一個又一個音符在跳躍，便成了一首悠遠揚長的歌曲。你聽，那房檐規律的“嘀嗒嘀嗒”聲，那林間葉上彈奏的“沙沙沙”聲，連那山巖上的洞口的“叮咚叮咚”聲都只是你歡樂的歌聲。歌手靈感來了，那愛好古典音樂的許嵩也唱出了《清明雨上》。

你游了各地，觀光了全世界，最后卻停留在了畫家筆下。那密密麻麻的線條，織成了一張網，把天地連在一起；那寥寥數筆，驚起江水滔滔，那怒吼的天空，那忽閃忽閃的邊際，驚醒了沉睡的大海，擾亂了人們的生活。

夏日炎炎，天空的太陽還未來得及躲藏，不速之客遍地山野的亂跑，只不過是來清洗那冰山一角的塵埃。看那天邊的太陽，不再閃耀，看那云彩旁，是那美麗的彩虹。

你來了，再次來到田間，黃了稻谷；地里，黃了玉米；果園，紅了蘋果；林里，落了葉子……你洗刷了一年的忙碌，帶走了花的芳香。那胡中的漣漪不復存在，變樣兒的你又來給我們問好，你聽見詩人岑參的吟誦了嗎？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你看見了嗎？那畫中紅梅在你軀體的襯托下更加妖艷。

詩是你的住所，畫有你的足跡，你時而憂傷，時而狂暴。你來自天邊，卻駐足地上，你哄醒了花兒的笑顏，卻使蝴蝶斷了翅膀。你來。

詩吟，歌唱，筆起……

我想對您說作文600字八年級篇十四

留得殘荷聽雨聲，海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

斷斷續續下了幾天雨，每至黃昏時，雨又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上，迎面迎來一陣的涼爽。雨，給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點上了悅耳的音樂，如春蠶咀嚼桑葉一般，將這白晝的余光慢慢的吞噬。

放學回家的路上，細雨在我的眼前密密的斜織著，雨水打在車窗上，發出叮叮的聲響。啊!這是大自然最悅耳的樂曲，是大自然龐大的樂隊。在這雨中行走，我好像忘掉了所有的煩惱，學習上的壓力頓時得到了釋然。雨繼續唱著，仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂符，猶如在空中舞蹈，給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當雨滴接觸在你的皮膚上時，婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。

聽雨，雨歌唱著生命。

這清脆的雨，臨近耳際，就像期末考試的即將臨近，給予人一種無形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道，引領我們勇往直前暢通無阻;也許前面是被雨水打濕的泥路，坎坎坷坷。但是不要害怕，勇敢的大步向前。雨聲正在激勵著你，給予你力量，要成功就要不斷的積累經驗，即使下的是傾盆大雨，也阻止不了你邁向成功的腳步。雨，聽雨，當大氣中的水蒸氣會聚成小雨滴時，也經歷了時間的挑戰，被日積月累的力是不可以小看的。

夜暗了，雨還在下，雨打在路邊的路燈下，反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里，有多少人能靜下心來聽聽這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念，可以深入的與人交流。

其實，聽雨與月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活的心，沒有對自然、對生命的熱愛，就無法進入那詩意一般的境界。

我想對您說作文600字八年級篇十五

同學們，你們知道跟彩虹一樣的雨嗎？哈！今天我就向你們介紹一下吧！

首先，準備好食用油、量杯、清水、紅、黃、藍三種顏色的色素、攪拌棒這些材料后，便迫不及待的來到桌前，準備做這個有趣的實驗。

我把20克油倒入杯中，心里像吊了一塊大石頭。接著，我忐忑不安的拿出色素，開始摩拳擦掌、躍躍欲試，生怕自己的色素會擠多或擠少，我提心吊膽地輕輕的擠了各5滴色素，唉！或多或少，真讓人擔心。我拿起攪拌棒使勁的“繞圈圈”，心里已經迫不及待得想看實驗成果，便胡亂倒入盛滿清水的杯子里，睜著雞蛋大的眼睛使勁盯著杯子看：“唉”我失望的垂下頭，淚花止不住的流出來。媽媽急忙跑過來安慰我說：“失敗乃是成功之母。”我點了點頭，止住淚水，媽媽便一溜煙的走進廚房。我琢磨了一下，知道了原因。

于是，我又開始做彩虹雨。這一次，我格外小心，當我正要把攪拌好的“色素黃油”倒進杯子里時，一下子愣住了，想起剛才，我便又多攪拌了幾圈，倒入杯中。大約一分鐘后，奇跡像夢幻般來到——五彩繽紛，美不勝收。我成功啦！哇！我高興的手舞足蹈、興高采烈得竟哼出了歌兒來。

可是我對這個結果卻迷惑不解，跑去找媽媽，問她為什么會有這種科學現象？她回答：“混有色素的油倒入杯中，由于油密度小于水，油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后，由于色素密度大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解才形成夢幻的彩虹雨。

我終于知道了彩虹雨背后的秘密，這實在是太有趣啦！今后我得多做這種實驗來豐富我的課外知識。

我想對您說作文600字八年級篇十六

千里鶯啼綠映紅，誰襯山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

——題記

詩人杜牧的詩句，將江南的柔美描繪得淋漓盡致，美不勝收。古色古香的小橋流水，精心雕刻的亭臺樓閣，如夢如幻的細雨蒙蒙，會出了個錦繡江南。

在我十歲時，老爸就帶我去了那個地方——霧氣彌漫，絲竹縈繞的江南。

雨是江南的靈魂。江南的雨，從不傾盆而下；江南的雨，宛如純情少女在你耳邊低聲細語。江南的雨濛濛朧眬，似云似霧，忽隱忽現，讓人恍如置身與瑤臺仙境之中，悠然灑脫，像一位多情英俊的公子；江南的雨，淅淅瀝瀝，忽高忽低，讓人恍如置身與維納斯的豎琴旁傾聽音樂，聲音悠然。

雨，打在古老的瓦片上，叮叮咚咚，演奏一曲古老的曲子。打開窗，一眼望去，平方頂，家家戶戶，老老小小，都沉浸在雨的恬靜中。

雨，如清朝的名妓。婉轉的曲調，悠揚的古曲，清脆的潤嗓，唱道：

燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁字回首，早就忘川，撫琴之人淚滿衫。楊花蕭蕭落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲中，何處為江南？

江南絲雨總是鉆入你的頸中，既清涼舒適，有那麼溫柔，似乎從不發脾氣地撫摸每一片土地，滋潤每一畝田秧。她在湖上跳起華爾茲，在屋檐上奏出幻想曲。

“呱呱呱?”青蛙為她伴舞。

“沙沙沙?”樹兒為她伴奏。

“滴滴答答?”江南雨對人們莞爾一笑，悄無聲息地鉆進云朵里。

雨后，大朵大朵雪白的茉莉花在對天空微笑著。陽光照在雨露上，閃爍光芒。

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”

我想對您說作文600字八年級篇十七

和著春風的桃花，在林中舞蹈著，等著我，而我跳向桃花林的舞步也越來越快。風兒起了，桃花醉了，撣去束縛在身上的塵埃，隨風吻向叮咚作響的小溪。陶醉中，不知何時，這里居然下起了桃花雨。

漫步在這幻境一般的桃花林中，步伐時而輕碎，時而跳躍,眼中只有粉色的世界，天空也變得粉粉的。一陣陣花香傳來，我已差點被香味窒息。鳥兒在想我們低吟淺唱，踏過的桃花，拂過的桃枝，也在沙沙作響，她們是在配合鳥兒的心曲，還是在迎合我跳舞的旋律？

分花拂枝，雙腳沾上了濕潤而清新的泥土。抬眸間，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一張一合，發著熒光，忽隱忽現，像粉色的天中劃出一道紫色的虹。

旋轉，旋轉……整個世界只有旋轉，展開雙臂，閉上雙眼，踮著腳，旋轉，旋轉……長裙與飄落而下的桃花觸吻，雙手接收她們的洗禮。睜開眼，發現桃花正隨著風，朝那溪中漂去，那溪叫什么呢？桃花溪？

我小心地踏著花瓣鋪成的地毯，用我的心感受花瓣的留戀，努力將花瓣的影子烙印在我的記憶里，我俯下身子將花瓣捧在手中，將我的感激輕輕告訴我的“朋友”：你帶給我們春天的信息，送給我們美妙的世界，粉粉的顏色，小巧玲瓏的身體，散發出淡淡的花香，宣告壓抑、寒冷的冬天已經過去，大地結束了冬眠，山要青了，水要綠了，溫暖的大自然敞開了她的懷抱……現在她要離開我們，回到大地，我感到她在微笑，約定明年春天再相會。

橘黃色的黃昏，我依然靠在樹旁，看著這桃花雨的朦朧，不由得為我的“朋友”哼出一支小曲來：“林中下著桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中戀著桃花香，手中吻著花臉龐。忽見花雨向溪去，心中開始有顧慮，這種感覺何時起？難不曾，心已隨花去……

我想對您說作文600字八年級篇十八

在我金色而又充滿夢幻的童年中，著實有著快樂，有著天真，有著童真，有著童年中獨有的那份稚嫩。

我的家鄉在鄉村里，那里住著我的外祖母和外公，還有姐姐和哥哥。以前我總是每逢周末，都會央求爸爸媽媽帶我去家鄉，那時的我，是一個太幼稚的小孩。

我一到了外祖母門前，就會不停地叫喊，使得住在那里的叔叔阿姨都不得安寧：“外公，外祖母，我來了啊！”那聲音充滿天真和無邪。

有一年秋天，我還是像往常一樣周末來到了外祖母家，我和媽媽住一間房，那次，正好是八月，也正是桂花盛開的季節，我聞著桂花的馥郁清香，實在陶醉。一天下午，我和哥哥姐姐一起來到了一棵桂花樹的下面乘涼，在那里，我可是出了名的好動鬼，我哪里會坐得住呢？于是，我把桂花樹用手一搖，咦？天下雨了嗎？不是，是我搖桂花樹落下來的桂花，這時我興起了，我把桂花林里所有的桂花樹都弄得颯颯作響，當時，桂花像是天上落下來的雨滴，可是又比雨滴多了一份清香，比雨更富有顏色，飄飄灑灑，有的桂花調皮地跑到了小草身上，有的桂花文靜地落在地上，有的桂花則落在我的頭發上，不知道的，還會以為我頭上夾了無數個黃色的小花夾呢！當時，我們流露出的天真與快樂是無與倫比的。我把桂花瓣一粒一粒小心翼翼地拾起來，生怕弄破了花瓣。

之后，我們回了家。我把拾起來的桂花瓣裝在一個漂亮的玻璃瓶子里，每次只要拿出來一聞，那種自然的香氣就牽起了我的思緒。

至今，那個裝著桂花的玻璃瓶還擺放在我的寫字臺上，一次又一次伴著我進入夢想，帶著我進入當時的快樂，天真。

我想對您說作文600字八年級篇十九

春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧！桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個時段的雨。

我想對您說作文600字八年級篇二十

是誰讓我們在紅燈酒綠的世界保持一顆向上的心？

是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？

是什么讓我們在短暫的人生永遠保持著快樂的心情？

奧，是她——母親：是一種愛——母愛。

天，格外的藍；風兒，格外的涼爽：空氣格外的清新。迎著這一切，我和媽媽逛街去。夏天是個變臉的季節，就在我和媽媽享受天倫之樂之時，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛滿眼的蔚藍，是誰惹怒了那原本溫柔的風兒，竟在那一瞬間咆哮起來，吹得人們睜不開眼睛······我和媽媽一個勁地沖回家去，卻仍躲不過那從天而降的大雨。我和媽媽停留在路邊的走道里。風依舊在繼續，以至于滿身濕漉漉的我，不禁打了個寒顫。“冷嗎？你在這等著媽媽。”媽媽說。還沒等我回話，媽媽卻已消失在雨霧中。過了一會兒，媽媽回來了，濕漉漉的手中還拿著一包紙。“趕緊把雨水擦干。”媽媽拿出只焦急地在我的身上擦拭著。時間緩緩地李東，漸漸地，銀絲般的雨水代替了豆粒般的雨滴。媽媽用一只手包住了我的頭，我們倆冒雨跑回家去······在媽媽那飽經滄桑的臉上，有著無數的雨珠慢慢地滑落。我不知道這些是雨珠，還是媽媽跑回家時的汗水，還是媽媽擔心我被雨淋感冒而留下的汗水······我只是知道這些小水滴流進了我的心田，弄酸了我的鼻子，潤濕了我的雙眼······

老舍曾經說過：“失去了慈母便像插在瓶子，雖然還有花色花香，卻失去了根。”是啊，母親是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是臨時密縫的情意交織的衣。沒有母親，誰會在我滿身濕漉漉之時，冒雨給我買來一張紙？沒有母親，誰會在我無遮蔽之時，用自己的雙手擋在那要淋在我額頭上的雨？

我想對您說作文600字八年級篇二十一

風姑娘和雨先生是一對好朋友，不管走到哪里，只要風姑娘一到，雨先生也馬上趕了過來。

有一天，雷公公邀請雨先生過去，請他第二天下一場雨，順便叫上風姑娘一起完成。可是，雨先生有些不服氣，自言自語地說：“不就是下場雨嗎？怎么非得叫上風姑娘呢？”

第二天，雨先生沒有叫風姑娘，擅作主張下起了雨。剛下雨時，雨先生聽到老百姓說：“這場雨真及時，可風跑到哪去了，都快悶死我們了！”

雨先生得到表揚，開始得意起來，雨越下越大，越下越猛。終于，山洪爆發，把老百姓的房子沖垮了。這時，雨先生聽到人們的哭泣和大罵聲：“該死的雨，怎么一直下個不停，風也不曉得跑到哪里了，不會把雨刮走！”

雨先生趕緊停雨，羞愧地往家回。遠遠就看到風姑娘在門口轉來轉去，急忙問道：“風姑娘，你在干什么？”風姑娘氣呼呼地說：“你還好意思問，知道要下雨也不叫上我，我都快被老百姓罵死了！”說完，扭頭氣呼呼跑回家了。

因為，風姑娘和雨先生鬧矛盾，幾個月一滴雨也沒下，天下的老百姓的莊稼顆粒無收，都在急切求雨：“老天爺，求求您，請下一場雨吧……”

雨先生聽見了老百姓的呼聲，心里非常難過。想起以前自己做的錯事，鼓起勇氣決定向風姑娘道歉。他來到風姑娘的家門前說：“對不起，風姑娘，上次是我錯了，不應該自作主張，請原諒我吧！”風姑娘打開門，和氣地對雨先生說：“沒關系，上次我也做得不對，走，我們一起幫助老百姓做好事吧。”天空馬上有了風，下起了雨，人們又開心起來。

從此以后，風姑娘和雨先生又成為了形影不離的好朋友，一起為人們吹風送雨。

我想對您說作文600字八年級篇二十二

春夏秋冬四季轉換，但隨著萬物生長的雨水，在每個季節都帶給我們不同的感受，它時而是輕音樂，時而是歡頌歌。

春天景色宜人。你瞧，云公公拋下了好多小雨點，灑滿了世界各地。它們悄悄的鉆進泥土，喚醒了正在熟睡的小種子。種子慢慢的伸出頭顱，好奇地感受著這個世界。漸漸地，漸漸地，便長成了高大挺拔的樹。平平無奇的小花，因為小雨點的滋潤也變成了絢麗多姿，光彩奪目的鮮花。一朵朵，一簇簇，給春天增添了無限生機。

夏天，走進美麗的花園，看那引人注目的鮮花，他們是害羞的，是嬌嫩的，是漂亮的，是純潔的。遠看他們真是千姿百態，嫵媚動人；近瞧，他們就像是有生命的。有的仰起頭，像是在思索著什么；有的低著頭，像是個做錯事的孩子；有的聚在一起說著話，又像是在討論著什么。小雨點叮叮咚咚的下著，給了它們勃勃生機，使它們變得更美麗，更漂亮了！

秋天正是農民伯伯開心的日子。地里的那些紅薯呀，土豆呀，南瓜呀都長勢喜人。當然這都離不開雨水的功勞啊！一場秋雨過后，樹葉們也都換上了黃色的衣服，它們又在秋風和秋雨中跳起了舞，唱起了歌。

冬天，屋頂已經積滿了厚厚的白雪。無數個雪花聚在一起，白茫茫一片。走在路上東搖西晃的，就害怕和雪來個親吻的動作，那才叫爽呢！在那邊，湖面結成了厚厚的冰，小朋友們在上面溜來溜去，那些聰明的魚兒早已藏在水底，躲避著寒冷的冬季。

四季的雨，生命的雨。它是大地的營養品，在雨水的滋潤下，世界是絢麗多姿，光彩奪目的。我喜歡四季的雨！

我想對您說作文600字八年級篇二十三

雨對我來說有一種神奇的魔力。

小時候我是很討厭雨的，因為每到下雨天總是很麻煩。例如，鞋子一不小心就會被打濕，然后一穿就是一整天。也許有人會問為什么不換一雙呢？，對此我的回答是：換一雙也被打濕了，再換，這樣下去，就沒有鞋子穿了。這就成了我討厭雨的主要原因。

說起來有點可笑，我喜歡上雨竟然是因為一句"在雨里分不是雨水還是淚水"。那一瞬間，不知怎的，似乎與雨的深仇大恨在片刻間煙消云散。過后便是莫名的悲傷，是怎樣的人才能說出這句話？

我便不再討厭雨，甚至有點小期待！我喜歡雨，喜歡獨自在雨中感受那微涼的感覺，似乎全世界只有我一人，一切的不如意都可以在雨中傾訴，再也不用害怕被別人知道。我想，說出那句話的人，也很喜歡雨吧？

“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。”這是戴望舒先生《雨巷》中的一段話。他必然也想在微雨天有一場美麗的邂逅。我在讀了他的《雨巷》之后，便傻傻地愛上幻想，幻想著自己也有一場雨中的邂逅。可事實的確如此，常常有來自陌生人的善意。微雨或稍大的時候，我總是喜歡淋著雨回家，也許有好心人誤會了，我的頭上時不時會冒一朵以友愛命名的蘑菇。我哭笑不得，可是心里是真的很暖啊！看著五彩繽紛的蘑菇，仿佛身處童年世界。

雨的歌聲也是很美妙的，坐在窗邊，看著窗上晶瑩剔透的雨珠，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，將雨天憂郁一掃而空，好像在參加一場主題為“寧靜”的音樂會。看！遠處那株柔弱的小草在雨的鼓勵之下勇敢地挺直身體，在雨的歌唱中，萬物似乎又有了新的活力呢！

雨，我莫名其妙地愛上了它。