無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文雨傘篇一
冬夜總是那么漫長。
天亮了，我抬頭一看，外面的雪已經覆蓋了大地，房子，樹木，汽車，鮮花……我穿上衣服跑出了門，不時飄來一兩片雪花。這些雪花在微妙地變化，有的像晶瑩的珍珠，有的像誘人的棉花糖，有的像盛開的花朵。一陣冷風吹來，雪童們在空里翩翩起舞。
在家里的窗戶上，雪童變成了鮮艷的冰花，冰花的形狀形成了一幅又一幅的畫。有茂密的樹木，生動可愛的雪人，還有漂亮的小松鼠圍著樹跳來跳去，形成一個美麗的弧線。
雪的氣質總是那么飄忽不定，時而可愛，時而美麗；時而潔白無瑕，時而冷酷無情于陌陌；它有時調皮，有時聽話……冬天來了，冬爺爺會帶著下雪的孩子去環游世界。
雪，就像美麗的音樂和美麗的詩歌一樣，給孩子們帶來快樂，讓我們欣賞薛瑞美麗的風景。
作文雨傘篇二
夜深了，我靜靜的坐在床上，帶著一天的疲憊。我知道自己很累，可是我卻沒有一點睡意，我不知道是不是所謂的“愁”帶走了我的夢，因為古人說過“少年不識愁滋味”，如果這不叫愁那又叫什么呢？
抬頭望見了深藍的天空，沒有月亮，甚至連星星也沒有，藍得那么憂郁，那么深沉。窗外，星星點點的燈光正一點一點的迷失在這深藍色的靜謐中，可是依然有那么幾點微弱的光點在這夜的深處堅守著，我想那些應該是和我一樣無眠的人，也好，總算有人和我作伴了，我于是想到了郭敬明的《愛與痛的邊緣》有句話，說，在黑暗中堅守的靈魂是人類最偉大的精神的凝聚。我不敢把自己與他們相比，自己應該是像張繼那樣失落的人，而他寫出了《楓橋夜泊》的千古絕唱，我只能寂寞的和夜做一次心與心的`對話。
突然想到了高三，那些昏黃的燈光下，更多的應該是在題海中掙扎的辛辛學子們，以前我總是用同情的嘆息去形容高三的他們，而如今，我卻是羨慕，甚至有一點嫉妒，“苦苦苦有邊，樂樂樂無窮”，我不快樂，可是我卻不知苦海何時是個盡頭。原來，人是容易迷失的，迷失在不知道盡頭的無奈與掙扎中。
同學說我很快樂，于是有時候我便以為自己很快樂。我瘋狂的和同桌談論著印度的服裝，我瘋狂的在羽毛球場揮灑汗水，我瘋狂的沉浸在郭敬明、安妮寶貝、蘇童的小說中徘徊，然后在考試考一個不錯的成績去換來父母明媚的笑容……
窗外已完全的沉浸在了夜的深藍中，于是我也關上了燈，不愿打破這深沉的寂靜。我閉上眼，想讓自己重紛亂的思緒中回到應該屬于我的夢中，而我卻依然沒有睡意……
雨，不知什么時候開始打在玻璃窗上，窗子便如幽靈般響起來，我用被子緊緊捂住耳朵，可是心跳依然做著越來越激烈的加速運動，突然有一種想哭的沖動，我想到了媽媽，想到了爸爸，想到了他們曾經為我打造的那片永遠晴朗的天空，可是現在他們在哪？聽不到我的哭泣，聽不到黑夜中我孤獨的心跳，聽到的只有電話中那個他們心中“乖乖女”順從的微笑。
一場雨，無情的揭開了我堅強的外殼，才發現自己竟如此孤獨，如此單薄……
作文雨傘篇三
幾天悶熱天氣一過，今天下起了小雨，不用上學，我便獨自坐在陽臺上，呆呆的望著這淅淅瀝瀝的雨，不禁思緒萬千。
雨不大，看上去又輕又柔，落在樹葉上，奏出了清脆而又美妙的樂曲。有些調皮的水滴好奇的想進窗戶里瞧一瞧，“啪啪”的敲起了窗，我笑了笑，開出了一點縫隙，小雨兒就像迫不及待地跳了進來，我輕輕把手探了過去去，一陣清涼濕潤了手，雨滴溫柔的撫摸著我的手，我高興極了，直到雨打濕了袖口，才依依不舍關上了窗。我把手湊到鼻子邊，細細聞著，這醉人心脾的清香和天空的味道輕盈的滑入鼻尖。我舍不得洗手，因為很喜歡這雨的味道。
不知過了多久，蔚藍的天空灰暗起來，發出低沉的怒吼，太陽被嚇的藏了起來，這是暴風雨的前兆，果然，過了一會，豆大的雨珠傾瀉而下，早已沒有了從前的可愛輕盈，樹葉被打的尖叫起來，有些撐不住，便晃晃悠悠的飄落下來，隨著雨水，流向天空。風等不及的出了場，如千萬頭猛獸般，瘋狂的刮著，連大樹也不得不點頭哈腰，這嘩嘩的水聲和呼呼的風聲如樂隊般交響，演奏出澎湃高昂的樂曲，流向天宇。
我靜靜聽著這悲憤的歌謠，它仿佛在向人們傾訴一段痛苦的往事，作為觀眾，為我多想為它的深情鼓掌。漸漸地，它似乎累了，雨又恢復了之前的溫柔，只見那場暴雨在玻璃上打落的雨珠，沒了剛剛的威風，像是精疲力盡，一步一步無力的滑落至大地，樹經過雨的洗禮，盡顯翠綠。大樹挺直了腰板，小草仰起了腦袋，樹葉上掛著小小的露珠，悄悄地，慢慢地，順著紋路掠過這片綠，歡快地跳入大地。我的心情也被雨淋濕了，如活水般，歡快起來，懶懶地靠在窗邊，哼著小調，好不愜意。
這時，從湛藍的天空中劃出了一道絢麗的彩虹……
我喜歡這綿綿細雨，喜歡它的無憂無慮。許多詞人或作曲家的指縫，筆尖中，雨總是寂寞，傷感的情緒。但我并不那么認為，雨是那么圣神，純潔，它就像一個天使，不露聲色的在我的心中種下自由的種苗。
