無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

路途上的美滿分作文 路作文高中篇一

從家趕到學校，坐上充滿汽油味的公交車，身旁的人們相距的如此之近卻又那么遠。兩旁的風景，從窄小的車窗中不停的倒退，好象那些不斷逝去的時光，越來越遠……只留下匆匆的身影與朦朧的回憶……

記憶中的雪白與嫣紅，交織在一起，如同美好的夢境——停留在腦中卻無法清晰的記起。

陽光照射在那片草地上，照耀著不知名的野花與雜草，反射出明亮的顏色。風箏的線被風長長的扯起，離天空越來越近，那藍的天，白的云，那夢的一端越來越近……但卻忘記：沒有風，那天邊遙不可及。

線斷了，夢，又去了哪里？

風，從海的一邊吹來，帶來海水的苦澀。

這里的風很大，這里的夜很黑，這里的燈很亮、也很冷清。第一天的夜晚，總是無法感覺到溫暖，剩下的只有孤寂。

三月的天氣又驟然轉冷，天空中積壓著墨色的云彩，冷風卷起稀疏的枝葉“沙沙”作響。

夜，空寂得只剩下狂風，囂張地席卷著這片灰色的大地。路邊昏暗的燈光，灑落在地上，圈出事物淡淡的輪廓。

無夢的夜，顯得有些孤寂……

新的一天總很快的到來。

明媚的陽光讓狹長通道的一端顯得通紅，人們的身影只剩下黑黑的形狀。光，模糊了端口的邊界，那么不真切，如同另一個世界的進口……

當太陽又升起，我踏上昨日的路途，而那又將是新的旅程；在打翻的調色板上，印有我的足跡，這是屬于我的路。

it is my way！

路途上的美滿分作文 路作文高中篇二

歲月靜好，黃昏知曉。多少事悠悠?欲問幾多愁?如今我踏上了這一條路途，我和著李清照那不一樣的感慨，說著不一樣的愁緒。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁。”

“怕人尋問，咽淚裝歡。”路上，免不了挫折和困惑。最怕的是傷口被人揭開，我蜷縮在被窩里，像小貓一樣舔舐自己的傷口。表情下在如此復雜的心理也是還是一個表情。我傷心了!我快樂了!我傷心!我快樂!可是，你們知道嗎?

表情，像一張白色的面具，它與我的心情無關。更多的時候我是樂觀的，再怎么難過也是笑著。

有人說“其實我挺羨慕你的，每天都那么開心。”其實我挺羨慕你的，可以不用努力讓自己開心。真正的我不是假裝開心，而是難過了，用一切辦法讓自己快樂，然后給別人快樂。沒錯!努力讓自己快樂時的快樂也是快樂的，我會做自己想做的事，要自己快樂。我會讓自己去看漫畫，看笑話或者，我還會先放下在趴在桌子上面對自己的胳膊時，悄悄抹干淚水然后深呼吸讓自己快樂起來，如果快樂不起來我就會先笑一下。

“曉風干，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。”欲與箋心事，欲語還休，獨憑闌珊。自女初長，予獨好文。喜山巍峨，喜水薄涼。噫呼!吁呼!哀哉多哉!心喜兮予獨愛兮，山川相繆，郁乎倉倉。此不都是我的一片冰心鎖玉壺。

“夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，”一覺醒來，一身冷汗，不該獨自憑欄。寢室外，白云大好，無限江山。理實莫辜負青春正年少。

“雁來音信無憑，路遙歸夢難成。”是呀!年少的我們一樣會的思戀家啊!撲簌簌的淚水早和著那想家的思緒中流下。心中悵然，卻也無濟于事。

“春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”這里沒有亡國的意思，只有心里對祖國滿腔熱血。我也曾洶涌澎湃過，我一個女兒家對那國家也是如此壯志凌云，男兒豈不該自強?“少年強，則國強。”我心里對學習也偏在那一句“為中華之掘起而讀書。”的確，曾經，那小日本，那美國，那可憎的漢奸混蛋。無不在跋扈的威脅我們中國。我有什么理由崇洋媚外?我又有什么理由來不愛我的祖國?我們又怎么可以忘記我們中國人的榮辱?美國前總統尼克松說過“當中國人的下一代忘記自己文化的時候，我們就可以去攻打這個民族。”看到這里，我們有什么理由來忘記祖國的那些羞恥?

我們都還是在路途上，蠟燭在前方。

孩子們啊!我們有什么理由來放棄?我們又為什么要浪費青春?我們又為什么不去熱愛我們自己的祖國?

路途上的美滿分作文 路作文高中篇三

敢問路在何方，路在腳下

----題記

當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上!

為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠航。

是的，人生的路途并不是一帆風順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。

人生會經歷很多事，我也不例外。當我面對對我來說的一次巨大的挑戰時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。

我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當我看到老師，家長期盼的眼神，同學之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創造。

我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們為何不向他們學習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎在路上 高中作文800字在路上 高中作文800字。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自己能行。

人生之路，你我同在。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇四

這是我所陌生的路途。站在十字路的交點，徘徊不前。是走向那長長的開滿荊棘花的理想之路抑或轉個彎走向那虛幻美麗的現實之路?或許我會走向那第三天陌生的路途。追求并不忘卻自身處境。適時追求適時放棄，且行且息，既不摒棄，也不盲目追求，如此甚好。

我們一直所追求的所謂盡善美并不時時符合生活的法則，只有真實才是永恒。可人們往往在追許其意義的時候，忘記了眼前的事物。抬眼望著天穹，卻似在向我訴說海子臥軌自殺時的悲涼，誠然敬佩他對理想的執著。可他卻不夠聰明。既然擁有生命，就不應該對生命完全漠然。他忘記了某些現實生活中無法逃脫的羈絆，固執地將自己圈在那個虛妄的世界里，忘卻了真實和客觀存在的現實生活。如果他能像陶潛那般，不與世人同流卻依舊珍愛自己的生命，將自己的理想與現實結合起來找尋那第三條路。那么，今天會不會少一些無病呻吟且輕視生命的人。

面對這些感時傷懷的一切，內心應存有一份明澄，卻不能停下前行的步伐。約翰.巴里莫爾的話語縈繞耳際，不敢忘卻。“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”人就是如此，開始回憶開始變老。千古詞帝李煜，淪為他朝之臣，悔恨當初。縱然詞留千古，可詞中的悲涼之情不值得我們深思么?難道這不正是我們人類的劣根性么?軟弱無力的文字，能敵得過內心的期盼嗎?若是，那么這樣的追求是否太過蒼白。悔恨只是人們面臨窘境是一種變相的退縮。、

除了悔恨，也曾有一種力量讓我們淚流滿面。這正是偉人之所以為偉人，平凡人終為平凡人的原因。

無聲的世界，對一個音樂家來說，何其殘酷。“我簡直痛苦難耐，我時常詛咒我的生命，我卻要和我的命運挑戰，但有時候我竟是上帝最可憐的造物，隱忍，然而這是我的出路……”你無法知悉貝多芬此時的悲切。如果是作為平凡人的你現在是否已經不堪重負倒下了呢?而貝多芬在失望中沒有絕望，因為他懂得沒有絕望的處境，只有絕望的人。他追到了他生命的意義，他帶著人類向前跳躍，跳躍……在空中劃出一道燦爛的圓弧。

正如一粒沙融入大海與一滴水掉進沙漠一般。前者為融合，后者為消失。適時放棄與執著追求兩者間應有一架天枰權衡。不如在真實的前提下，保持理性，擁著執著嘗試走向那第三條陌生的路途。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇五

我的左手，藏著青春無梅的淚水；我的右手，握著執著堅強的笑容。踱步在人生的分岔口，我路難行，該怎樣小心選擇，我無奈地不由沉默。

回想起童年時和伙伴玩著“向左走，向右走”，這看似如此簡單而幼稚的步驟，我總是會輕而易舉地成功。然后冥想著：如此簡單的“向左走，向右走”，如此簡單的世界的選擇，于是，時間繼續著朦朧改變。

如今，我十六歲，淋浴著花香，踏著濕漉漉的土地，走向另一個童話般的世界。那童話世界里的白雪公主，一樣地遭受過磨難，也是那一群可愛的小矮人，會把被子將熟睡的公主輕輕蓋上；還有那灰撲撲的灰姑娘，一樣地歷經了滄桑，也是那俊朗的王子，為美麗的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋；還有那桂樹旁的玉兔和嫦娥，醞釀著對人世的惆悵，然后，獨守月光。這看似美麗的童話世界，其真實是快樂和憂傷。說是我純真的世界變了，不如說世界把我變得多愁善感。習慣著沿著大道向前走，直到恍然發覺，有個岔口，讓我選擇，該往哪走……

同樣是“向左走，向右走”，長大一點看，感覺就不同了。同學們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了，因為長大了，我們學會看清這透明的世界，因為長大了，我們沒有了以前的那份單純。于是覺得，這么幼稚的.游戲，已經不適應我們這個年齡了，同學不語，我們走開了……

在這個充滿潮濕的青春花季，我們開始經歷的越來越多，經歷痛苦，經歷幸福，保存淚水，保存歡笑，于是，肩上的背包重了，那被壓紅的肩膀，印著我們曾攜的憂傷，正是那些憂傷，讓我們學會堅強，學會成熟，學會接受別人的愛，學會愛別人，并且，學會成長。

“向左走，向右走”，仍然是分岔的路口，該是我作出選擇的時候了，因為等不及了，時間會把自己推向一邊，那樣的我，便不再有自己選擇的余地了，或者我該向左走吧！或是我該向右走……

路途上的美滿分作文 路作文高中篇六

從家趕到學校，坐上充滿汽油味的公交車，身旁的人們相距的如此之近卻又那么遠。兩旁的風景，從窄小的車窗中不停的倒退，好象那些不斷逝去的時光，越來越遠……只留下匆匆的身影與朦朧的回憶……

記憶中的雪白與嫣紅，交織在一起，如同美好的夢境——停留在腦中卻無法清晰的記起。

陽光照射在那片草地上，照耀著不知名的野花與雜草，反射出明亮的顏色。風箏的線被風長長的扯起，離天空越來越近，那藍的天，白的云，那夢的一端越來越近……但卻忘記：沒有風，那天邊遙不可及。

線斷了，夢，又去了哪里？

風，從海的一邊吹來，帶來海水的苦澀。

這里的風很大，這里的夜很黑，這里的燈很亮、也很冷清。第一天的夜晚，總是無法感覺到溫暖，剩下的只有孤寂。

三月的天氣又驟然轉冷，天空中積壓著墨色的云彩，冷風卷起稀疏的枝葉“沙沙”作響。

夜，空寂得只剩下狂風，囂張地席卷著這片灰色的大地。路邊昏暗的燈光，灑落在地上，圈出事物淡淡的輪廓。

無夢的夜，顯得有些孤寂……

新的一天總很快的到來。

明媚的陽光讓狹長通道的一端顯得通紅，人們的身影只剩下黑黑的形狀。光，模糊了端口的邊界，那么不真切，如同另一個世界的進口……

當太陽又升起，我踏上昨日的路途，而那又將是新的旅程；在打翻的調色板上，印有我的足跡，這是屬于我的路。

it is my way！

路途上的美滿分作文 路作文高中篇七

高三的路途800字記敘文

人生的路途中，總是充滿了相聚和分離，。畢業季的那一天，我是靜默的離開的，也許離別都需要勇氣，我不愿看到感傷，畢竟這里曾經有我太多美好的回憶……

高三，我們一起走過了太多，一起經歷了太多……想念如指間沙滑落，再也握不住。也許當時連一句簡單的珍重都難說出口，但如今我們卻各自散落在天涯……

也許明天我們將要歸來，回到我們曾經夢想出發的港灣，一起憶往昔崢嶸歲月，譜人生華章！這里，閃現著我們奮斗的身影，這里，回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍，今朝試鋒芒，他日展雄風試問天下誰可勝英豪？我曾記得，血與淚的揮灑，我也曾記得苦與樂的訴說。可如今，再也看不到，我們愜意的微笑，單純的擁抱，太多美好的事物我們還沒來的及企及，就這樣各自奔天涯……

唱著熟悉的歌去遠方，但我的心還在此停留，或許永世的徘徊在這三尺講臺，亦或是孤注凝望夢想曾在這里升華的殿堂……

我還記得同學們在一起經歷的歡笑與淚水，我還記得運動場上竟相追逐的身影，我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會隨著歲月的流逝而散去，但終將不會離開我們的記憶里。

或許高三成為我們難忘卻又無法緬懷的.傷，或許現在我們正在笑著，哭著，痛著，恨著。但這一切已不再重要，我感謝它給予了我們成熟的勇氣，讓我們在苦痛的磨練中變得更強，我懷念那段讓人窒息的日子里，痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂苦痛都有，可我們并沒有放棄尋夢……

分開不需要理由，遠方的夢想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……

尋夢，用一顆炙熱的心去追逐，有一天我們終要回到高三的課堂，可以氣宇軒昂的說，我們無悔走過……無需感傷，無需淚流，人生的日子沒有盡頭，下一站的相遇不用太久……

我們繼續這樣靜靜走，不回頭。留下的記憶伴隨著夢想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶，灼傷眼眸不再哭泣！那濃濃友情如同汨汨細流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸，收獲的是夢想，放飛的是希望。朋友，請原諒我這短暫的別離。在遠方，尋夢，我會一直把你們憶起……

路途上的美滿分作文 路作文高中篇八

星期天，我和爸爸媽媽坐上公共汽車去園博園游玩。

艷陽高照，我們乘坐公共汽車飛快地向目的地——園博園駛去。一路上，乘客們談笑風生，陶醉在冬日溫暖陽光的愉悅之中。這時，坐在我前面的一位年輕阿姨，迅速來到了司機的旁邊，并對司機說了些什么。看上去，那位阿姨的神色有點不對勁。不一會兒，司機停下車來，著急的喊道：“旅客們，請你們安靜一下!車上有個小孩得了急病，哪位懂得醫術的旅客，請快去幫那個小孩看看病吧!”車廂內頓時沸騰起來，旅客們七嘴八舌地議論開了。

就在這緊急關頭，一位老爺爺站了起來，快步走到那小孩身邊，和藹可親地說：“小朋友不要怕，我是醫生，讓我給你看看病吧!”這時，許多旅客都圍了過去，我也不由自主地湊了過去。生病的是個小女孩，約摸五六歲，面如土色，口吐白沫，雙手握拳，兩腿還在抽搐。那位年輕的媽媽，臉色蒼白，眉宇間滿是焦灼不安的神色。當得知這位老爺爺是一家醫院的院長時，她的眼睛里頓時閃出了希望的光。

只見老院長先托起小女孩的右手，他把了一下小女孩的脈搏，然后翻起小女孩的眼皮仔細查看。接著，他向那位媽媽詢問了小女孩的病情。

“怎么樣?”旅客們異口同聲地問道。

老院長眉頭緊鎖，沉重地說：“這個小女孩心力衰竭，引起了腿抽筋。現在必須馬上送往醫院搶救;否則，可能有生命危險。”

“送醫院?可是……離這最近的一家醫院剛經過。”司機轉過頭來，沉思了一下說，“只能掉頭去那家醫院了。不過，這會耽誤大家的時間。大家有意見嗎?”

“沒關系!先去醫院，救人要緊!”旅客們不約而同地說。

“謝謝，謝謝大家!”那個小女孩的媽媽感動得熱淚盈眶，旅客們你一言，我一語。紛紛安慰著母女倆。

公共汽車馬上掉轉車頭，向附近的一家醫院飛駛而去。小女孩的媽媽眼中此時充滿了感激，充滿了希望……

路途上的美滿分作文 路作文高中篇九

人生曲折連綿不斷。沉醉于世界的某個角落。盡情地搖擺心中的激情與歡樂。看來。人生不只是純屬地找自己的歡樂。更為自己的肩負減輕坎坷。愿為理想的實現而奮斗下去。

路，是遙遠的。實現理想，實現夢想。并要踏上生命的旅程。

乘上飛機，探索在飛機上環游的白云。空氣為你而旋轉。像于天光云影共徘著。大鷹的翔翅展開飛翔，劃過海面的水平線。向著前面平坦的：“道路”，而努力吧。

乘上輪船，踏上海洋秘密的旅程。潛入海底。與魚兒玩耍，與藻兒唱歌。與貝殼爭美。與海水劃游。一切沉醉在海浪的優美中……

乘上汽車，穿梭在人群之中。陸上熱鬧非凡。樹兒們隨風搖擺。花兒們隨歌聲跳舞。清風為這盛大的宴會而伴奏………

路途，是遙遠的……

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十

高云天是一名5年級的小學生，雖說成績很好，還是2桿的“官”，但在生活里卻是個文盲。

“又是100，煩死了！”班長楊冰故意吹噓自己的成績，“切！我就比你少0。5而已！”云天回應過去，于是，兩人就你一言我一語的互相罵起來……

“叮鈴鈴——”上課了，大家各就各位，準備上課，他們這才停下爭吵……

放學，云天在學校門口，一個風燭殘年的老人引起了他的注意，那個老人一見他剛才那有點悲傷的神情消失了，反而有些激動，老人自言自語道：“啊！上天又把你帶到了我的身邊！”他向云天打了個招呼：“嗨！”

云天有些不知所措，他生硬地回了一句：“嗨……嗨。”老人愣了一下，笑了笑，說：“你今年幾歲呀？”云天回答：“11歲了”老人笑了笑，說：“孩子，再見！”云天也回了一句：“再見”兩人便分開了。

一路上，云天都在思考，老人是誰？他為什么問我那么多問題？（其實也不多。。。）以至于他差點撞墻。

第2天上課，老師來了，激動地的對同學們說：“告訴大家一件好消息！著名科學家高云燁要來挑選一個同學配合他做實驗。”班上炸開了鍋，云天壓根就沒聽說過高云燁是誰，因此他很淡定。

直到老師把他帶進來時，他才目瞪口呆！！

那科學家竟是昨天那老人！

老人走進教室，用和藹的目光看了看大家，然后說：“大家好，大家應該聽過我的故事吧？但愿在我做實驗時，你們別被我的東西嚇到。”大家都笑了笑，對這個科學家有了一絲親切的感覺。

老人開始選人了，他和藹的目光最終落在了云天身上……

（未完待續）

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十一

我是個愛旅游的女孩，暑假里，媽媽帶我去浙江游玩。

我們一路歡聲笑語，經過四小時的車程，順利來到了位于浙江紹興新昌邊境的十九峰。十九峰，顧名思義，這里的群山由十九座山峰組成。一座座高山形態各異，栩栩如生，景色秀麗宜人。站在十九峰腳下，我抬頭望去，哇!十九峰高聳入云，我們怎么望都望不到山頂。

“出發啦!大家緊跟著我，千萬不要掉隊哦!”導游一聲令下，我們一行二十來人就浩浩蕩蕩地開啟了登山之旅。我卯足勁，一階階地往上爬，可是沒爬多久就滿臉通紅，大汗淋漓，氣喘吁吁，我只好停下腳步，來到平臺上休息。但只休息了一小會兒，媽媽就命令我繼續往上爬，筋疲力盡的我一臉不情愿，真想半途而廢。正在這時，一個熟悉的身影從我身邊走過，咦?她不就是我們團那個在山下中暑嘔吐的阿姨嗎?她這么快就追上我們了?看到這，我不由得羞愧萬分，心底里突然燃起一團火焰，我又重拾信心，頂著烈日，邁開腳步，一步一步向上攀登。渴了，顧不上喝水;累了，完全想不到要停下來休息。大約半小時后，我們終于爬完了所有的臺階。

來到夢寐以求的“十九峰玻璃棧道”，我們先在入口處換上鞋套，然后小心翼翼地走上玻璃棧道，雙手緊緊地扶住一旁的欄桿。剛邁開第一步，我的心里就充滿了恐懼與不安，生怕這透明的玻璃棧道承受不了。“來，寶貝，別害怕!”媽媽拉住我的手，給了我無窮的力量。我越走越有信心，腳步漸漸變得輕松起來。低頭俯視，玻璃棧道下的美景一覽無余，我仿佛置身于仙境—般，真是太神奇，太刺激了。我們紛紛在玻璃棧道上擺出各種好玩的造型合照留念。很快，我們就走完了108米的玻璃棧道，真是有點意猶未盡啊!

下山的路上，我們又走過了搖搖擺擺的索橋，路過了好多古裝電視劇的拍攝場地，一路還有小橋流水相伴，真是愜意極了!

太陽漸漸西沉，我們也結束了一天的旅程，旅途雖然短暫，但那份美好卻會永存心間。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十二

今天早上爸爸、媽媽突然說，要帶我和弟弟一起去浙江舟山群島玩。于是，全家立刻進入“緊急狀態”，開始各種準備工作。爸爸忙著訂酒店，媽媽準備全家的衣服。奶奶忙著打包弟弟的奶粉、尿不濕，水杯等等，弟弟不停的在邊上搗亂，這還真是個“小麻煩”呀，我趕緊把他帶到邊上去玩。

收拾妥當后，全家出發!

在路上，我們經過太湖。天氣很好，湖面上波光粼粼，美極了。可惜時間緊迫，我們沒有逗留，就沿著湖邊的高速公路觀看美麗的風景，好可惜呀，下次再見吧，美麗的太湖!

過了不久天空忽然下起了大雨，剛才還是陽光明媚，現在就大雨傾盆，爸爸放慢了車速，過了不久，雨停了。坐在前排的媽媽突然指著前面說，“快看，有彩虹!”正好路過一個服務區，索性休息一下，大家一起欣賞美麗的彩虹。爸爸摸著我的頭說：“只有經過風雨的洗禮，才能見到絢麗的彩虹。來，大家一起合個影吧!”

稍事休息之后，我們繼續前進。慢慢地，我的眼皮開始打架，沉沉的睡過去了。也不知過了多久，奶奶把我叫醒說：“快起來看大海啦!”原來我們已經來到了金塘大橋。我揉揉眼睛，順著車窗向外望去，一副藍色的畫卷映入眼簾：湛藍的天空和淺藍的大海相互映襯，水天一色;天空中朵朵白云和海面上過往的船只更是為這美麗的畫卷增添了幾分情趣。遠處的島上青山倒映在水中，好似人間仙境。

走過了一座座橋，穿過一個個隧道，我們終于來到了終點——舟山群島的朱家尖。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十三

自君一別后，輾轉數年間。

思君尤苦卓，情恨兩茫茫。

不識君何故，至今音訊杳。

心中甚慮之，神色亦頹唐。

強顏露歡笑，懼遭人非議。

把柄落人手，心理防線潰。

沉悶更羞愧，我心有歸屬。

只君一席地，不敢輕出口。

湮沒心底處，但凡思君切。

心痛如刀絞，欲維持現狀。

惟恐難自拔，傷痕更累累。

遂定除念想，黯然銷魂起。

終不能絕亂，每欲為君殘。

兼顧親父母，當君拒絕時。

是我斷腸期，渾然不知覺。

天塌地也陷，天地本也大。

無我容身所，無君陪伴時。

不知路何往，皆因敬君才。

懵懂亦萌發，發不可收拾。

傾慕不可絕，往夕亦浮現。

音容笑貌呈，清晰尤可見。

嫣然付一笑，當初畫面清。

和風兼細雨，三日不絕耳。

不知君何處，狀況亦如何。

眷顧憶美好，遺憾終不留。

倘若會一面，心滿意自足。

悔不當初事，至今記憶新。

我本無惡意，良心遭遣責。

愛戀終有期，觸發情可原。

方式恐欠缺，君意不可受。

人生路迢迢，萬事皆難料。

維愿邂逅遲，勝過終不遇。

兩行辛酸淚，情真意也切。

奢望顧不高，恐懼難接受。

望君在三思，祁盼早日現。

永城職業學院高三：張威林

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十四

路途作文500字

六年里的最后一個暑假，匆匆而不失風度的來臨。酷暑劈頭蓋臉的降臨，告別了曾經揮霍時光的小學，短短的2個月假期仿佛是停歇人生的一個站點。

過了這61個早晨，你便不再是一名小學生。你會升入初中，會面對一群新的面孔結交一些新的朋友，你還要在新的坐標中找到自己新的課桌椅，在新的課桌椅前面對新的授課老師，在新的授課老師面前找到新的友誼，在伴著新的過程中學會成長，學會許多與眾不同的知識，認識更加廣大的社會開拓更加漫長的視野。

時而回憶又回到了小學當中，又在操場上和同學們一起做操，再一次坐在小學的課桌前聽老師滔滔不絕的語言。小學的記憶深深烙在我心臟的位置。不少曾經的伙伴現在已經看不見蹤影，不少過去的囧事只能停留在畢業的瞬間不復存在，不少留念也伴隨著新的開始的影子徘徊在不長不短的暑假中。

走過不多不少的路也看過不多不少的景，在旅行的同時總有陽光也難免出現挫折，一次次的挫折在一次次磨煉中屈服一次次磨煉在一次次意念中成長，悄無聲息黯然無聲。蒲公英的種子飛遍四海，落伍的大雁劃過八荒，我們會在峽谷深處抬頭看白云是怎樣飄過藍天，然后一步一步向上攀登。我們不怎么思考過分離，也不喜歡接受分離；我們喜歡重新開始，也喜歡最開始的初心。分離和開始同時出現的一念之間讓人麻木又讓人欣喜。

措不及防的結束代表新的開始又將措不及防的來臨，存活在夢里總在夢游，存活在現實卻總想做夢。當你重新整理荒廢兩個月的行裝，當你重新將生活安排得有規律，當你再一次走在起點，那會是與眾不同的感覺。靠岸了總會停歇，到站了總得下車。路途，遙遙在望。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十五

不由想起那懷抱酒壇，在窮途之路慟哭的古人，前方無路了嗎?不，不!路，就是腳下!

古有夸父追日，成為不老神話;今有各國爭雄，窺探宇宙無窮奧妙。這，是人的執著之路。

伽利略鐵塔實驗，牛頓運動定律，愛因斯坦相對論，愛迪生發明燈泡。這，是人的探索之路。

張丹負傷出賽，勇奪奧運銀牌，邰麗華雙耳失聰，卻用雙手幻化完美之境。這，是人的信念之路。

有誰說前方無路?若是都如那抱頭慟哭的阮籍，生活豈不是黯淡無色，生存豈不可笑至極?世上本無路，走的人多了，也便有了路。誠然，若你不踏上雙足，不披荊斬棘，不經歷風雨，路是不會與你相見的。哥白尼的日心說，最初被視為異端邪說，如果沒有別人的支持，就算他復生，孤掌難鳴，也難逃迫害;有了他這樣的先驅，有了那些執著真理的支持者，那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時空中浮現，昭示后人。

前方有路了，無數先驅開創的道路出現了，盲目的追隨又有意義嗎?詩歌發展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇 一律，李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現卻將詩歌推向了頂峰，后來者抬頭仰望，卻無法逾越。若這些人也如前人一般，不肯嘗試自己的道路，歷史文學的星空將會變得黯淡?歷史的長卷又將何等蒼白無力?

伽利略不正是相信自己，相信自己腳下從未有人涉足的路嗎?亞里士多德錯誤的觀點統治人們達世紀之久，而伽利略卻輕松地反駁了他，相信自己腳下的路，讓他的名字永遠流淌在歷史長河中。

世上本有路，走的人多了，也便沒了路。說的正是這個道理：人云亦云，這個世界還有什么新意可言?歷史又有什么發展、變化呢?

人與路是相互依存的，路給了人方向，給了人依賴——有了路，終會有一個終點;人給路生氣，給了路喧鬧——沒有人，路終會被荒草淹沒，消失無蹤。

路，其實就在自己腳下。走自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無路也相通。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十六

路途風景作文

我和高志龍在這個培訓機構辦完事以后，決定在半路下車。因為現在這個時候時間還是十分早的，所以有很多機會可以欣賞到沿途的風景，這也就是周末閑暇之余的一種生活方式！

我們坐公交車在這個汽車北站下車，高志龍說自己經常在這里做汽車回家，所以就開始為我領路，我們也開始了回學校的旅途！

我們在這里去了一趟廣場附近，這里沒有很多的人，我估計是時間沒有到晚上，也有可能這里本身的人就不是很多。這里的建筑風格類似于古代的點將臺，在下面還有一些仿制的盔甲以及古時候的長槍，這個東西的高度怎么也有兩米五，我們兩個人就在這里隨便看看，發覺這里也沒有什么人，或許沒有什么人在這個寒冷的周末會出來受凍。

后來，我們又去了一趟這里的河邊，我這一次感覺我從農村來十分的自豪，因為我發現這里的河水只可遠觀不可褻玩，在遠遠的觀望的時候發現這里還是十分不錯的地方，可是一走近就是發覺城市的缺憾，里面的河水混濁不堪，而且還有類似于排污泵的東西在這里直接排污，使得這里有一陣一陣的臭味，我在這里沒有停留！

我們經過一個浮橋之后，這都是塑料制品鏈接而成的，之后我們就踏上了回學校最后的路途！

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十七

站在天臺之上，望著遠處連綿不斷的稻田，以及高低起伏的山丘，不禁起了探索一番的沖動。

征求父母同意后，我興致勃勃地踏上了路途。不一會，一條涓涓流淌的小溪出現在我的視線里。“咦，這怎么過去啊？”我東看看，西望望，想這里一定會有橋過去啊。可橋在哪呢？正當我想無功而返的時候，一位在一旁打量我許久的老人叫住了我：“你想過去啊，你是最近回來過年的吧，你住哪里的啊？”面對著慈眉善目的老人，我一時之間竟手足無措，但我覺得他并不是壞人，我就老老實實的回答了他的問題。“哦，想去對面玩啊，那邊有條獨木橋，但你不是從小生活在這的，你過不去。”我的心情很低落，想：皇天負我啊。

在這時，老人再次叫住了我：“廟那邊也有條路，不過下雨天它很泥濘，你要穿雨靴。”我頓時有了希望。得到老人的指點，我東繞西繞找到了一條貌似老人描述的哪一條路，但我卻不知道是不是，我已經三年沒回來了。哎，這可怎么辦呢？一位在旁邊“左手秉遺穗，右手懸臂筐”的大嫂過來跟我搭訕：“嘿，小朋友，你想干什么？”我如實告訴了她。她弄清我的意圖之后，就告訴我，向前走，會有一條路在我的右手邊，在一片竹林里。我十分感謝，幫她提了一下籃子。大嫂說我不像鄉下里的孩子，我笑了笑.

不久，我就來到了那一條泥濘的小路，我看了看，發現這不是我穿這樣的鞋能走的，我趕緊跑回家去，換了一雙鞋，沖了回來。好我就要向田野進發了。

經過了我的不懈努力，我終于踏進了去田野的路，可老天爺總不會讓人一路順風，我才剛進去，就發現，這根本不是路，這是一條“河”，我每一腳踏出去都好像踩到了沼澤。唉，我還是等天氣起好了再來吧。

第一次去田野，雖然無功而返，但去享受了一番探索的快感，還領略到了家鄉的風土人情。

路途上的美滿分作文 路作文高中篇十八

時間稍縱即逝，一晃我又一次“狠狠地”把自己推向了以前我曾走過的歷史――――打工生涯。

對于打工生涯我本該不應感到無助，對于那個曾收留我的城市感到陌生，但事實并非如此。

高中畢業之后，我去了那個城市，通過不斷的說服自己，“終于”我選擇了打工，那段生活很短暫，現在想起似乎感覺那只是僅僅幾天的時間。

九月份是各位莘莘學子報道的時間，繼續自己那無限幸福的校園生活，看著他們背著自己喜愛的書包，挽著好朋友的手，有說有笑的奔向學校，這情景使我的選擇動搖了。我開始用各種理由、尋找各種“借口”、各種想法去說服親人，――我想要回家上學。堅定的信念，執著的做飯是他們“屈服”了。

于是我又乘上了回家的汽車，隨著汽車的前進，我腦海的想法越來越多，校園的情景越來越清楚。

.........

大學畢業了，學校沒有包分配的選項，我隨著好朋友來到了自己喜愛的城市，開始把文字變成實踐了，實習了幾月后，發現自己和剛出來時沒有什么太大的變化，所以想去創業，但缺少了資金，所以決定先苦后甜，我又來到了那個曾經熟悉的城市。

雖然是同樣的工作，同樣的城市，但意義卻不同。

我選擇的路我會走完，即使前面是艱難險阻，驚濤駭浪，也不會阻擋我的激情，那顆執著的心。