每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寒假趣事小學作文600字篇一

爸爸提議說：“要不這樣吧!誰得第一名，就什么都不用干，誰得第二名，擦桌子，誰得第三名，洗衣服，誰第得最后一名(也就是第四名)做飯。”“好呀!”我們異口同聲的說。

我一看，山這么高，有這么陡，所以，就后悔了，只聽奶奶說：“現在后悔，也沒用了。”我說：“誰……誰后悔了，比就比，誰怕誰!”

爸爸一聲令下：“開始。”就繞近路走向了山頂，我憋足氣，使足勁地拼命爬，邊爬邊看，“呀!雖然山很高、很陡，但是，也有許多小朋友在和家人一起爬山!”我說到。看著看著，就聽見媽媽說：“快點爬吧!爺爺快到山頂了!”我半信半疑地抬頭望了望，只見爺爺大步大步地使勁爬，我也學著爺爺的樣子爬，像小猴子一樣，就在最后關頭，我一下被媽媽超了過去，所以得了個第四名。

通過這次比爬山，使我明白了：做事不能三心二意，因為一心不可二用。

寒假趣事小學作文600字篇二

在我的家人里，我的媽媽在購物時最喜歡買打“折扣”的物品了（除了在超市買東西），我呢，也不“例外”（注：我在學習上打折扣）。

雖然我和媽媽都愛打“折扣”，但是，我們倆打的卻不一樣。因為媽媽一般是購物打折，打的都是七八折。而我，一“出手”，卻讓媽媽打個一兩折（我下手有點狠）。

今天，我就跟媽媽打了一回特大的`“折扣”。

今天下午，媽媽準備讓我寫一篇日記。但是由于我想不出來要寫什么，所以我就隨口說道：“太難了！”

媽媽聽完就改口說：“要不然，你寫一篇讀書感悟吧。”

我聽后又說：“不行，還有點兒難。”

媽媽聽完又轉念說：“要不，你寫讀書存折吧。”

可我聽后還覺得難，就又說：“更難！”

媽媽聽后就按捺不住了，問：“你到底想寫什么呀！”

我聽后笑著說：“媽媽，我想只抄寫幾個詞......”

我的話音未落，媽媽的“憤怒”已經出來了，已經開始向我發泄：“寫幾個詞兒也太少了吧？......”

唉，我又被媽媽數落了一番。

看來，這回被媽媽吵，下回還是不偷懶的好。

寒假趣事小學作文600字篇三

一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好，就來了個180度大轉彎馬上又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的.才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。

手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機拿來，把那豬肉放進絞肉機里打成肉末吧!”我將肉放進絞肉機中打成肉末。媽媽見我干完，又對我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點點就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會兒就將肉末拌好了。

準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時媽媽對我說：“肉末放的太多了，放少點試試。”我又試著包了一個，扁扁的好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。

我仔細觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了，我終于學會了包餛飩心里好高興呀!

晚上我和媽媽吃著自己包的勞動果實，吃得可香了呢!兩個人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號，便哈哈大笑起來了。