人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的節日寫作文篇一

星期五那天是愚人節，我差點忘記了。不說別人騙我的事了，說說我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習冊（老師太忙，讓學生幫忙改一點）。改好后，我們把練習冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數學練習冊看看，我想了想，把小劉拉到一邊說：今兒是愚人節，把小張的數學練習冊放到語文練習冊里面怎么樣？小劉笑了笑，點點頭，偷偷把練習冊放到了語文練習冊里，又被小盧發現了，就告訴了她。我們又仔細商量了一下對策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習冊還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開始執行了。

我們仨把練習冊搬到老師的辦公室里，小張卻執意要幫忙，還是沒辦法，讓她搬了一點。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣。可不知為什么，剛到辦公室門口，小張又來了，這下我們慌了。我好不容易找個借口，說人太多了不好，她就在門口等，她才答應。我們小聲把計劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應了，我們才上去睡覺。

去睡室的路上，小張問我們剛才笑什么，我們有說謊說跟老師講了個笑話，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話！

午睡時，我睡不著，想著下午小張被騙的經過，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴肅地對小張說老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想著老師笑著對小張說她被騙了，想著她被騙后的表情和話語，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽到又懲罰我，我轉移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。

起床了，小盧和小劉向我使了個眼色，讓我快點行動。計劃如約進行著，但現實總是那么不盡人意。當我走到小張面前對她說的時候，我沒有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說，她才去了。回來時，她手上是拿著數學練習冊，但她沒有尷尬，只是向我們說老師對她說了什么，我沒聽清。雖然這場騙局成功了，但似乎也沒有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮定，她總是不會營造一種歡樂的.氣氛！

怎么說呢？這次的愚人節還是蠻好玩的，算是我過過的最好玩的一次吧（因為以前的也記不清了）！這也是我在小學過的最后一個愚人節了，我很滿足了！那個快樂的愚人節令我難忘啊！

快樂的節日寫作文篇二

六一兒童節到了，學校組織了文藝表演。

先說一年級小朋友的時裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的'、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。

童話劇《賣火柴的小女孩》也不錯哦！跟你們說說吧，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個節目讓我深深地感動了。

還有歌舞表演《快樂的節日》、國標舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！

這個六一兒童節我過得真快樂！

快樂的節日寫作文篇三

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節。

教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風輕輕地躍動，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個教室仿佛都在舞動。

風停了，慶祝六一的聯歡會也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹牛》，沒見過有這么會吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在床上上的。”“這叫做尿床，我三個月大就會說話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛。”“我也提過大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚著眉毛說。……教室里響起了熱烈的掌聲。

沒一會兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來，我隨著音樂“搖頭晃腦”，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學們還是報以熱烈的掌聲。

你看，云峰也踏著輕快的步伐，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話更是讓同學們笑破肚皮。同學們各顯身手，只恨時間走得太快了。

“輕輕敲醒沉睡的'心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師、吳老師的帶領下，我們的明天一定會更加精彩！

快樂的節日寫作文篇四

四月一日是西方傳統節日愚人節，愚人節可是個整人的好日子，我們班里可是有許多出了名的搗蛋分子，正準備大展身手呢！

今天早上，下完操回來，我們班就熱鬧極了！好像大部分都在談論怎么整人，只見這時，miss鄭走過來說：第一節上英語課！miss鄭走后，劉瑞姝和張雅斐就急急忙忙的上黑板寫課題，畫有關這節課的畫，我們班有些人有些不相信miss鄭說的話，就說：那肯定是miss鄭騙人的！只見這時，張曉俊抱著數學老師的`書飛奔而來，說：第一節課是數學課！哎呀呀，我們被騙了！劉瑞姝和張雅斐趕緊把課題和畫擦了，拿著椅子從講臺上下來了。

上完第一節課，我們決定報復報復miss鄭，于是，劉瑞姝把課題改了改，把原來的課題改成了shit adventure，張雅斐在黑板上畫了一坨便便，還在便便上面寫上了：miss zheng。然后，龍欣然把門關上，在門口放了一個掃把，又放了一個灰斗快樂的愚人節，這時，上課鈴響了，我們都趕緊回到座位，做好課前準備，等待著miss鄭推門而入，只聽咚的一聲，掃把倒了下去，我們抬頭一看，掃把正好倒在了miss鄭的身上，miss鄭十分詫異的看著我們，我們都笑了起來，這還不算什么，miss鄭推開門，左腳正好踩在了灰斗里，我們全班都哈哈大笑起來，這時，miss鄭又往黑板上掃了一眼，看到了shit adventure和便便，還有便便上的miss zheng，更加的驚訝，只聽miss鄭哇了一聲就開始上課了。

到了語文課前，龍欣然又故伎重演，在門口放了一把掃把，這時，樊老師推門而入，掃把砸到了樊老師的身上，樊老師被嚇了一跳，然后龍欣然趕緊跑過來把掃把放回原處。等到下課，我正要去飯堂吃飯，只聽見班里人都在喊著什么，回頭一看，原來是班里的一些人正逼著樊老師把芥末味的餅干吃下去，樊老師沒辦法，只得苦笑著把餅干咽了下去。

中午，潘勵維想整整教官，就向佘婧婧要了點芥末醬涂在了瓜子上，還在門上放了些粉筆，教官進來，粉筆砸在了教官頭上，但教官沒察覺，直徑往前走，只見班里有幾個午休的人笑了起來，教官才往腳下一看，他已經踩了一腳粉筆了，教官厲聲問：這是誰干的？我們就把潘勵維給供了出來，只見教官走到潘勵維面前，使勁的揪了一下潘勵維的耳朵然后說：以后不準干這樣的事。說完，正準備走，潘勵維趕緊跑上前去，拿著那個涂了芥末醬的瓜子，對教官說：教官，吃個瓜子吧！教官沒上當，離開了我們班。

這次愚人節就在我們的歡聲笑語中結束了！

快樂的節日寫作文篇五

“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們三個小記者接到采訪任務，在三八婦女節到來之際采訪楊秀清老師。

一開始我很緊張，但楊老師和藹的態度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業感到驕傲嗎？”楊老師認真地想了想，說：“當老師是我從小的`夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大后也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。”

“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。”

通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業，平時是怎么保養自己的身體呢？”“我會經常鍛煉，要以最旺盛的精力教學，也會心情愉快。”

在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節日快樂！”

快樂的節日寫作文篇六

我經歷過很多節日，最高興、最難忘的還是去年的“六一”兒童節。

那天，我穿著花裙子高高興興地來到學校，只見學校到處穿著花花綠綠的小朋友，像一朵朵盛開的鮮花。

9點整，全校師生聚集在教學大樓前，開展了“慶六一”兒童節。哦！企業家許全成伯伯和他的夫人也來參加了。

我最喜歡的是手風琴獨奏。不信，你看，我們班的莊穎同學背著手風琴上場了。她演奏的曲名是《花兒和少年》。她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優美的旋律從指尖流出，同學們都目不轉睛地看著莊穎，連樹上的`小鳥也一動不動地傾聽。聽著樂曲，我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢在花叢中奔跑。一曲談完了，莊穎在掌聲中走下來臺。

節目一個個過去了，最后學校組織參觀了畫展，我的《我是宇航員》這幅畫也展出了，我興奮得合不攏嘴。

今天我特別高興。最使我感動的是許全成伯伯把自己辛辛苦苦掙來的錢捐給了失學兒童。我們一定要好好學習，來報答曾經為我們付出過的人們。