91夜夜人人揉人人捏人人添-91一区二区三区四区五区-91伊人久久大香线蕉-91在线电影-免费a网址-免费v片网站

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文六篇(大全)

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文六篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 20:11:46
初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文六篇(大全)
時(shí)間:2023-04-21 20:11:46     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇一

細(xì)節(jié)是回家后母親的噓寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否明白的眼神,細(xì)節(jié)是生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記……

孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的`細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)有情人為之唏噓……

生命正因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿了驚喜!畫(huà)家體驗(yàn)細(xì)節(jié),用他們描繪出心中的神往;作家感悟細(xì)節(jié),用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié),用他們記錄下生活的點(diǎn)滴……難怪密斯販卜德羅說(shuō):“如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位,無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣,都不能稱之為成功的作品。”

小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”家喻戶曉,可是當(dāng)你翻開(kāi)他的手稿時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有空空的長(zhǎng)篇大論,只有幾萬(wàn)次的計(jì)算、推理和證明!每一次的計(jì)算都很微小,但正是這種微小的細(xì)節(jié),成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍!

愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣一句話:“凡是在細(xì)節(jié)上表示輕率態(tài)度的人,在大事方面也是不可信任的。”

沒(méi)錯(cuò),不能漠視細(xì)節(jié)!明茨伯格說(shuō):“一件沒(méi)有預(yù)料的事可以引起故障,一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致一次危機(jī)。”松下電器的創(chuàng)始人——松下幸之助也說(shuō):“同等企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于細(xì)節(jié)。無(wú)視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。”的確,如果把細(xì)節(jié)丟在一邊,你就等于放棄了成功的開(kāi)端,成功的細(xì)節(jié)應(yīng)好好把握!

任時(shí)光流逝,把點(diǎn)滴細(xì)節(jié)收進(jìn)心中閑時(shí)靜靜品味,你會(huì)體會(huì)到那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,用心感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在努力,努力尋找著屬于自己的奇跡,努力點(diǎn)燃著屬于自己的希望!

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇二

每個(gè)人的生命都是一只小船,而音樂(lè)卻是小船的風(fēng)帆!

我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè)能讓一個(gè)人快樂(lè)起來(lái),沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專業(yè)老師指導(dǎo),但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌,晚上放學(xué)自己走夜路,很害怕,于是我就唱起歌來(lái),緊張的'心情一下子放松了許多,有了安全感。我是班里的文藝委員,每次班級(jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極地推薦我,讓我唱我拿手的歌。

音樂(lè)在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級(jí)里,還是小路旁,都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

我立志長(zhǎng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè)家。當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付諸行動(dòng),我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛(ài),總之,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)止境的。

我現(xiàn)在每天站在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)聲,爸爸也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

我也喜歡把屬于自己的音樂(lè)快樂(lè)與大家分享,我學(xué)會(huì)的每一首歌都會(huì)唱給我的小伙伴們,聽(tīng)著她們熱烈的掌聲,看著她們臉上的笑容,我覺(jué)得很溫暖,也很欣慰。

音樂(lè),讓我的心靈更純潔,更寧?kù)o;音樂(lè),豐富了我的生活。

我會(huì)為這夢(mèng)想不懈地努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)。

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇三

這是我的回憶錄,回憶著,記錄著,我與何老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管將來(lái),不管以后我身在何方,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久,我也依然記得我們?cè)谝黄鸬臍q月,一起經(jīng)歷的往事。

(一)投訴信

由于你是教導(dǎo)主任,我們對(duì)你都畏懼三分。

還記得第一次我們鬧別扭嗎?我也不記得是什么原因了,李夢(mèng)娟提出要寫投訴,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)回事,隨便說(shuō)說(shuō)后就跑到九霄云外去了。誰(shuí)知下午她和何心宇真的去寫了投訴信,當(dāng)時(shí)我十分害怕。我知道這回一定完蛋了。果真沒(méi)錯(cuò),那天你嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。全場(chǎng)一片寂靜,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。“你們搞什么鬼的!寫投訴信?真有你們的!我希望你們好,你們就寫投訴信!投訴啊投訴啊!真是氣死我了!”您發(fā)話了,這話似一把利劍,刺向了我幼小的心。

“那些差生都不會(huì)怎么樣。反而是好生,特別是某些班干部!起到了“帶頭作用!”您憤怒的說(shuō)道。我的心里一驚,這分明就是指的是我嘛!冤枉啊冤枉,我可什么事也沒(méi)做過(guò)啊。不關(guān)我的事啊!就算我是這樣想的,也于是無(wú)補(bǔ)了。您的怒火更大了,把矛頭全指向了班干部。

李夢(mèng)娟心虛的哭了,不斷的抽泣著。您不當(dāng)回事,繼續(xù)漫罵著。也不知道過(guò)了多久,您的謾罵才停止。才開(kāi)始講課。我和李夢(mèng)娟是班上的語(yǔ)文能手,也深受你的喜歡。可是那天講課我們舉手你卻沒(méi)有叫我們。

李夢(mèng)娟放棄了舉手,而我卻依舊舉著。或許是你被我堅(jiān)持感動(dòng)了,也或許是你明理了事情的原委,知道了這件事與我無(wú)關(guān),您終于叫我回答問(wèn)題了!這一刻,我無(wú)比激動(dòng)!我們之間的隔閡終于迎刃而解。可是你與李夢(mèng)娟的冷戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,2個(gè)月后,你們猜漸漸重歸于好。

(二)堅(jiān)持上課,我們卻無(wú)言以報(bào)。

何老師的腳趾動(dòng)了手術(shù),卻依舊來(lái)給我們上課,我看著您腳上那一層層黃色的藥水,淚水都快溢出來(lái)了。我見(jiàn)您走路一瘸一拐卻沒(méi)人攙扶,我見(jiàn)你喉嚨嘶啞卻沒(méi)水喝,我見(jiàn)您被粉筆灰吞沒(méi)卻毫無(wú)怨言。我依舊清楚得記得那雙染滿您鮮血的舊拖鞋。您每天穿著那雙拖鞋,顫顫巍巍的來(lái)給我們上課。我感動(dòng)了,感謝您何老師,我在您的身上知道了敬業(yè)的真諦。

這事發(fā)生在教師節(jié)前夕,我們?nèi)嗉Y想給念念不忘的黃老師買禮物,卻忘記了您。我們隨便買了幾塊錢的賀卡和幾朵花,就把您打發(fā)了。您也沒(méi)說(shuō)什么,反而有些小小的激動(dòng)呢。這一刻,我怎么能不潸然淚下?

我知道你心中的苦楚,看著其他老師的桌上是賀卡成堆,而你的桌上卻是寥寥無(wú)幾。。您對(duì)我們鞠躬盡瘁,我們卻沒(méi)有給您什么報(bào)答,沒(méi)有什么禮物。我想你會(huì)說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事,禮物不能代表什么。你們有這份心意就夠了。我知道,你表面裝得滿不在乎,心里全將近支離破碎。

(三)一塊錢,一份愛(ài)。

我還清楚得記得,那天天色很晚,你急著回家。

可是有一位同學(xué)沒(méi)有拿到試卷,因?yàn)槟慵敝丶遥阅憔蜎](méi)給她去辦公室復(fù)印。我們?cè)跇巧虾爸愕拿郑銋s憂愁的看著我們,還說(shuō)道:“早又不下來(lái),我現(xiàn)在要回去了……”您的話中帶有稍微的責(zé)備,不過(guò)這種責(zé)備是另外一種責(zé)備,可是我也說(shuō)不清楚是怎么樣的責(zé)備。后來(lái)的話我沒(méi)聽(tīng)清楚,好像是叫我們下去。于是,我就和那個(gè)沒(méi)試卷的同學(xué)一齊下去了。

來(lái)到下面,你從包里掏出了錢包。又從錢包里掏出一塊錢,叫那位同學(xué)去復(fù)印。我的心“咯噔”了一聲。一位老師,竟然用自己的錢去給學(xué)生復(fù)印?這種愛(ài),這種對(duì)學(xué)生的愛(ài),怎么能不使我們感動(dòng)呢?

那位同學(xué)顫巍巍的接過(guò)那珍貴的一塊錢,感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你走乘著車回家了,走前還甩下1句話---早點(diǎn)回家,不然父母會(huì)擔(dān)心的。我們看著那部車的煙霧漸漸遠(yuǎn)去,仿佛就是您對(duì)我們無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。

(四)何老師,陽(yáng)光的感覺(jué)。

我喜歡你笑的樣子,笑得那么美麗,那么慈祥。你一向嚴(yán)肅,只有在課外,才能看到你燦爛的笑容。

那天,我和何心宇,李夢(mèng)娟一起去交作業(yè),看到你居然在玩現(xiàn)在興時(shí)的《水果忍者》。我們交代今天的作業(yè)情況,你就光點(diǎn)頭,光說(shuō)“哦”。我清楚得知道,老師啊老師,你沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲拉。我們?cè)谂赃呌^看,你居然拒絕了。我們笑著猜測(cè):“何老師準(zhǔn)是怕太的技術(shù)爛,被我們?nèi)⌒Α!蹦銛[擺手,迅速把我們驅(qū)逐去辦公室。看著你開(kāi)心的玩著手上的游戲,我們開(kāi)心的笑了。那笑,是發(fā)自肺腑的笑。

(五)丑陋的試卷,耐心的你。

你的每一個(gè)動(dòng)作都讓我為之動(dòng)容,我也不知道為什么,我就喜歡上你了。我想應(yīng)該是那次月考吧。一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的我,月考居然將近墊底。你懷著“滿腔怒火”,找到了我,與我談話。

你翻看著試卷,遺憾的說(shuō):“我想不到你居然墊底。我真的很失望。你看看我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都高分。你在看看你這破成績(jī)。”試卷上毅然的寫著-57分這3個(gè)打字,它們仿佛在嘲笑我,想不到“天才”李慧也有失誤的時(shí)候啊。我的心沉甸甸的,猶如被一塊大石頭,我知道這次肯定少不了口水的沐浴。然而,結(jié)果卻令我意外,這是你第一次如何溫和的對(duì)待我的過(guò)失,你拿著試卷,給我指出毛病。你說(shuō)我的基礎(chǔ)扣分嚴(yán)重,而且閱讀幾乎沒(méi)對(duì)幾個(gè),就連我最厲害的作文也被無(wú)情的奪取了20分。天啊,我感覺(jué)天就要塌下來(lái)了。你耐心的說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,在北中一中的考試一定要細(xì)心,絕不容許半點(diǎn)差錯(cuò)。懂嗎?還有就是,不要在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),否則回當(dāng)作弊處理的。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,心里的大石頭便放了下來(lái)。這一刻我才發(fā)現(xiàn),你是多么的愛(ài)我,關(guān)心我。也是從這一刻開(kāi)始,我愛(ài)上了你。

(六)最初的討好,最終的喜歡

我承認(rèn)我和李夢(mèng)找你交流是為了拉近我們的關(guān)系,這只是開(kāi)始,后來(lái)卻不是了,因?yàn)槲艺娴膼?ài)上了我眼前的這個(gè)老師,我便把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的知心朋友來(lái)看待。我們兩個(gè)的寫題速度一直比較慢,因此我們懼怕在考試那天會(huì)不夠時(shí)間。于是,我們?cè)谝惶煜挛绲脑谀戕k公室門口守候,想與你交談考試如何分配時(shí)間。當(dāng)時(shí)你準(zhǔn)備回家,就說(shuō)明天在討論。我們顯得有些不太高興,不過(guò)也沒(méi)怎么樣。第二天大課間的時(shí)候,你把參加北中一中的學(xué)生留下,展開(kāi)了交談。這次交談,我的收獲也不小,知道了如何分配考試時(shí)間。感謝您,毫無(wú)怨言的為我們解答學(xué)習(xí)上的疑難。后來(lái),我越來(lái)越不怕你了,越來(lái)越喜歡你,恨不得天天在你身邊竄來(lái)竄去。

(七)蛋糕里的愛(ài)

那天下午,從廣州回來(lái)的朱志華帶來(lái)了一個(gè)蛋糕,與我們部分同學(xué)一齊分享。我吃到一半,便想起了你和賴?yán)蠋煛D銈兤饺绽飳?duì)我們很關(guān)心,很呵護(hù)。這天,我們可以用一份蛋糕來(lái)報(bào)道你們那豐厚的愛(ài),盡管是多么微不足道的一份蛋糕。

可是,我們班的同學(xué)就拒絕了,嚴(yán)肅的說(shuō):“你拿給何老師?我看你是瘋了吧?她可是教導(dǎo)主任耶。我們帶東西進(jìn)來(lái)吃,她不把我們罵個(gè)狗血淋頭算好的了。還送蛋糕給她吃。別了吧……”我猶豫了一會(huì),說(shuō):“沒(méi)事的,何老師她沒(méi)我們想的那么邪惡。她很好,真的。送吧!你們不去我去!”“我也去!”何心宇附和道。

于是,我小心翼翼地把蛋糕裝進(jìn)碟子里,又小心翼翼的拿下去給你。我們一共裝了3份,本來(lái)是想給你一份賴?yán)蠋熞环荩硗庖环萁o辦公室的老師的。誰(shuí)知到,你后面的兩個(gè)老師虎視眈眈的看著那兩塊蛋糕,沒(méi)辦法,我們只得畢恭畢敬的端到他們面前。

您接過(guò)蛋糕,沒(méi)有急著吃。而是仰起頭,笑著看著我們,親和地說(shuō):“哇,這么大一塊啊。你們吃了沒(méi)有?”“吃了!”我迅速的回答。“老師最近有點(diǎn)咳嗽,你們吃吧。”您又說(shuō)道。我們連連拒絕了,執(zhí)意要您吃下這塊蛋糕。您拿起叉子,在蛋糕上擺弄了一下。我們見(jiàn)此景,以為你要“開(kāi)餐”,便不打算打擾,就推著喊著出了辦公室的門。

我們又去給賴?yán)蠋熕偷案狻=?jīng)過(guò)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那蛋糕絲毫未動(dòng),我們的心如刀絞一般。這塊蛋糕,雖然不用花很多錢,卻凝聚了一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)您衷心的感謝和熱愛(ài)。第二天,蛋糕不見(jiàn)了。我十分希望蛋糕已成為你的盤中餐。一塊小小的蛋糕,卻是我們對(duì)你的熱愛(ài)與尊敬。雖然我們不能像一班的同學(xué)那樣買束大大的鮮花給你,但是我們?cè)手Z有好的東西都會(huì)與你分享,無(wú)論那個(gè)東西的價(jià)格是否貴賤。

(八)關(guān)心我,愛(ài)著我。

何老師,您真的是一位很好的老師。您關(guān)心著我,愛(ài)著我。

每次我的學(xué)習(xí)成績(jī)稍有退步,你就毫不留情的給予我嚴(yán)肅的批評(píng),和衷心的提示與警告;每次我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了好轉(zhuǎn),你也會(huì)在班上滔滔不絕的夸贊我們一番,還叫全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),說(shuō)得我心里甜滋滋的。

我還清楚得記得那次北中考試后。那天,你緊急地把我們參加北中市一中考試的同學(xué)叫進(jìn)辦公室,一一詢問(wèn)我們的作文,為我們鑒定作文是否離題。我看你聽(tīng)得忐忑不安,隨著我們的作文您的神態(tài)也有變化。當(dāng)聽(tīng)到一般的文章,您就點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)聽(tīng)得精彩的'文段,您就激動(dòng)地眉飛色舞,臉上更是快樂(lè)泛濫,比我們還要高興;當(dāng)聽(tīng)到離題的作文,你就緊縮眉頭,悶悶不樂(lè),并且給予嚴(yán)厲的評(píng)判。我沒(méi)有離題,我在辦公室里高興地亂走亂竄,您便笑著對(duì)我說(shuō):“別驕傲啊,說(shuō)不定離題的呢。”我聽(tīng)了,立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),急的好似熱鍋上的螞蟻。您又狡黠的笑了笑,哈哈,叫你那么驕傲,玩玩你不過(guò)分吧?這時(shí),我就覺(jué)得您更可愛(ài)了。

(九)反駁反駁反駁

您的語(yǔ)文教的特別好,在教學(xué)事業(yè)上也有些名望。因此,鄰居和親戚問(wèn)起我的語(yǔ)文老師,我總能驕傲的回答“何老師!”當(dāng)我聽(tīng)到別的班的同學(xué)在議論您的時(shí)候,我便會(huì)湊過(guò)去,探個(gè)究進(jìn)。

那一次,某班的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文成績(jī)好是因?yàn)槟T*罷得多,所以才這么好的。她還說(shuō)上屆的你教的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也很好,可是其他科目就很差,因?yàn)槟惆哉剂舜蟛糠值臅r(shí)候,聽(tīng)了后,我的氣就不打一處來(lái)!我立馬湊過(guò)去反駁道:“你憑什么這樣說(shuō)?你的語(yǔ)文成績(jī)不好就在議論別人,我們班的語(yǔ)文成績(jī)好你嫉妒了是吧?你這人就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,拉屎不出賴地硬。你敢說(shuō)我們班的人除了語(yǔ)文成績(jī)好,其他科的成績(jī)差嗎?我們班的人才濟(jì)濟(jì),數(shù)學(xué)天才有王慧東和江心怡,英語(yǔ)人才有顧妙甜和王潔!怎么就其他科目不好了?我們班的總分在全年級(jí)上也是數(shù)一數(shù)二的!”我迅速的反駁,這使我一身輕松。老師,我不知道我這樣寫你是否會(huì)高興,但我可是發(fā)誓我是這樣做過(guò)。

(十)教訓(xùn)里的愛(ài)

班上鬧哄哄的一片,全班同學(xué)把要背古詩(shī)的事跑拋到了九霄云外,我在在內(nèi)。或許是因?yàn)槲矣行湴粒J(rèn)為我在暑假背過(guò)這些古詩(shī),不用再背了。因此,我便心安理得的聊起天來(lái),完全顧不上背古詩(shī)這回事。

忽然,一股冷風(fēng)吹來(lái),班上變得異常的寂靜,這寂靜使我感到非常恐怖。我連連回了頭,看見(jiàn)你嚴(yán)肅地站在門口。您一個(gè)箭步踏上講臺(tái),把教科書(shū)狠狠地刷在講臺(tái)上。你怒視著全班的同學(xué),卻一言不發(fā)。我想這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o啊。果真沒(méi)錯(cuò),過(guò)了一會(huì),您的“金口”開(kāi)了,嚴(yán)厲地訓(xùn)道:“你們搞什么鬼啊!古詩(shī)不背,自以為是了是吧?一天到晚沒(méi)事干,以為自己了不起了啊!”我被這些話語(yǔ)刺傷了,因此,我愧疚地低下了頭,羞紅了臉,心在“撲騰”直跳。我不敢看著你的眼睛,不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起您的付出。

您的態(tài)度變得溫和了些,緩和得說(shuō):“我讓你們背詩(shī)不是想累你們,而是希望你們好啊。希望你們能好好學(xué)習(xí),在考試時(shí)可以好好發(fā)揮。做起古詩(shī)詞來(lái)心得應(yīng)手啊。”說(shuō)到這,你咽了一口唾沫,停了下來(lái)。這會(huì),班上更加寂靜了。或許大家都感到愧疚,在沉思。

您沒(méi)有在說(shuō)什么,而是繼續(xù)地講你的課。這次教訓(xùn),我受益匪淺。我從今以后絕不驕傲,一定要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。何老師,感謝您對(duì)我們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,這里面,是一位老師對(duì)一班同學(xué)的愛(ài)。

(十一)銘記,我不再粗心。

我拿起書(shū)包,打開(kāi)書(shū)包鏈,從書(shū)包拿出作業(yè)本。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒(méi)帶!怎么辦?我記得好似熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我心里的天使和惡魔開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。天使說(shuō)道:嘿!李慧!你太粗心了,怎么能沒(méi)帶作業(yè)呢?趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求得到老師的原諒啊!惡魔接過(guò)天使的話茬,反駁道:不能認(rèn)錯(cuò),認(rèn)錯(cuò)的話你在老師心中的好學(xué)生形象就徹底毀壞了。嚴(yán)重的話,老師還要告訴家長(zhǎng)啊!天使和惡魔繼續(xù)吵鬧著,一時(shí)間,我也拿不定注意。誒,反正組長(zhǎng)都是我的好朋友,而且我也是課代表,要不這次就蒙混過(guò)關(guān)算了吧?不行,何老師查的很嚴(yán)的。我瞥見(jiàn)了墻上的橫幅!是的,我們要誠(chéng)實(shí)!我拿定了注意,向辦公室走去!

我緊張的走進(jìn)辦公室,心里“撲撲”直跳。我不敢直視你的眼睛,因?yàn)槲液ε履隳请p會(huì)說(shuō)話的眼睛。我小心地挪到你身邊,支支吾吾地說(shuō):“何何何老師……我我我沒(méi)帶作文本……我我我下午補(bǔ)給你!”那時(shí)你在吃包子,你聽(tīng)到這里,立馬不在啃包子,而是嚴(yán)肅的看著我。你看了我很久,卻一言未發(fā)。你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴了我答案,這是無(wú)聲的批評(píng)和提醒。后來(lái),你告訴我,作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,不應(yīng)該丟三落四。我能承認(rèn)過(guò)失,你感到很高興。希望我早日改掉粗心這個(gè)毛病,與細(xì)心靠的更近依一些。

我走出了辦公室,心里的大石頭也落下了。我暗暗的發(fā)誓,我一定要甩掉粗心這個(gè)朋友,爭(zhēng)取與細(xì)心這個(gè)習(xí)慣做朋友!

(十二)用心守護(hù)這份愛(ài)桃李情。

你是桃,我是李,我們一直在一起。這份愛(ài),我會(huì)用心守護(hù)。

掐指一算,離別的日子屈指可數(shù)。我們?cè)谝黄?年了。這兩年,發(fā)生了太多太多。我們童真無(wú)邪,我們天真浪漫,我們童趣無(wú)知,我們有太多的過(guò)錯(cuò),等待您一一原諒。2年----雖然只有7畫(huà),但我覺(jué)得不僅僅是7畫(huà)。我堅(jiān)信,這份愛(ài),會(huì)永存。

2年的時(shí)間,不長(zhǎng)不短,不多不少。2年,2個(gè)春秋;2年,24個(gè)季度;2年,2個(gè)春2個(gè)夏2個(gè)秋2個(gè)冬;2年,730天;2年,105個(gè)星期;2年,17520小時(shí);2年,1051200分鐘;2年,63072000秒。我會(huì)珍惜剩下來(lái)的每一分每一秒。不知直覺(jué)中,你帶領(lǐng)我們走過(guò)了如此漫長(zhǎng)的道路。

感謝你,這63072000秒來(lái)對(duì)我們的照顧。

(十三)羞答答的玫瑰,靜悄悄的開(kāi)

你沒(méi)有牡丹的高貴,但您就是我眼中最美的何老師;你沒(méi)有茉莉的芬芳,但你身上的淡淡清香卻足以把我迷得神魂顛倒(這詞用的啊);你沒(méi)有荷花的高潔,卻是我心中最樸實(shí)的老師。你不是嬌艷的玫瑰,你只是百花園中一朵羞答答的玫瑰,獨(dú)自在角落,靜悄悄的開(kāi)。

或許我不是一位優(yōu)秀的學(xué)生,但您真的是一位出色的老師。你將迎來(lái)下一屆的學(xué)生,或者他們不懂你,但請(qǐng)你銘記,我懂你,我一直懂你。或許他們不懂你的做法,或許他們不理解你的嚴(yán)厲,或許他們不了解你-這個(gè)謎一樣的老師。玫瑰啊玫瑰,你就勇敢的開(kāi)吧。永遠(yuǎn)的開(kāi)在我的心懷。

(十四)美麗和“美麗”

美麗:明亮的眸子,會(huì)說(shuō)話的眼睛,褐紅的齊發(fā),能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,慈祥的面孔,喜歡穿裙子的你。

“美麗”:熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,耐心育人,小小的嚴(yán)肅。

明亮的眸子而且會(huì)說(shuō)話,這是你;褐紅的短發(fā)而且剪得齊的,這是你;在課堂上滔滔不絕的嘴巴,那是你;無(wú)論在什么時(shí)候都穿裙子的,是你。你愛(ài)學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生的成績(jī)稍有退步你就擔(dān)心得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不僅給予嚴(yán)厲的警告還給予嚴(yán)厲的批評(píng)。你關(guān)心學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生不開(kāi)心或者不高興的時(shí)候,你總是用會(huì)說(shuō)話的眼睛安慰。你嚴(yán)格要求學(xué)生,雖然你不是班主任求要求每位同學(xué)穿校服。你嚴(yán)格要求自己,把自己盡可能的更加完美更加無(wú)可挑剔。你耐心育人,當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難你總是熱心解答,如果再不會(huì),你又不厭其煩的講一次再講一次。你有些小小的嚴(yán)肅,在你的課堂上總是很安靜。不過(guò)我喜歡。但是我希望你能每時(shí)每刻的露出那燦爛的笑容。你的每一抹笑,我都認(rèn)為是那么美。

(十五)時(shí)光荏苒時(shí)光荏苒,你對(duì)我的愛(ài)依舊清晰。

那些年,我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們一起在課堂里交流學(xué)習(xí);那些年,我們一起憧憬明天。就算那些時(shí)光不存在,那你也將成為我人生中,最靚麗的風(fēng)景。腦海里,又在回放著我們的記憶,這些記憶就要遠(yuǎn)去,或許你10年后你不再記得我,因?yàn)槟愕膶W(xué)生有很多;可是何老師,我卻會(huì)一直記著你。

或許我不是優(yōu)秀的學(xué)生,但你是最優(yōu)秀的老師。感謝你,出現(xiàn)在我無(wú)味的生命里。感謝你,讓我的回憶有了不能回憶的回憶。感謝你,讓我的有了勇氣去翱翔藍(lán)天。感謝你,在我的記憶里寫下了不可磨滅的記憶。花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜;日起日落,我依舊會(huì)守護(hù)那份桃李情。

任光荏苒,我依舊懷戀你。如果有一天,我離開(kāi)了這座城市,這座有著我美好回憶的城市,那我也忘不了你。夜的霓虹,依舊那么美麗。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧!因?yàn)橛辛四悖也辉谖窇忠院蟮牡缆肥欠裼锌耧L(fēng)暴雨。即使是山崩地裂,我也要跌跌撞撞的去尋找,去追逐我的夢(mèng)想。這些的這些,都是您告訴我的。感謝您,感激您,是我不變的旋律。

(十六)介紹

這篇小小的回憶錄是李某人送給何老師的畢業(yè)禮物。時(shí)間或許過(guò)度匆忙,沒(méi)有寫得“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。但是,這本小小的回憶錄,是李某人對(duì)何老師深深的愛(ài)。護(hù),我就要飛了。我就要飛了,飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天!我也不知道我要飛多遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,我一定能飛出宇宙的界限,去追逐我自己的另一片廣闊藍(lán)天。

我不知道我們將來(lái)還有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,或許在在經(jīng)歷時(shí)間的摧磨下你不再記得我,但是我依舊記憶著你。或許我不是最出色的學(xué)生,但你一定是最出色的老師!

||寫在最后||

老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。,撐起了我們的天空。老師,時(shí)光遠(yuǎn)逝,我也依記得您,銘記您,我永遠(yuǎn)的美妙旋律。

【這句話,送給你:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。】

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。遇見(jiàn)你,是我這輩子最美的邂逅。

||后續(xù)||

文章已完成,我的旅途卻才剛開(kāi)始。祝您永遠(yuǎn)的健康,永遠(yuǎn)的快樂(lè)。也祝我在人生的旅途上披荊斬棘,勇往直前!

that of lee and he。

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇四

每一個(gè)事物在不同區(qū)域內(nèi)都存在有自己的位置,就像立交橋下堅(jiān)實(shí)的橋墩,它的位置永遠(yuǎn)是在橋下的,無(wú)所謂它是否涂了彩繪或是用了昂貴的材料,它只是橋下的墩。墩襯托出橋的高聳,就像這世界。

這個(gè)世界似乎總有一些人注定是要站在僻靜的角落去襯托別人的,而有些人則注定要站在萬(wàn)人矚目的中心焦點(diǎn)上去被人襯托的。就像是樹(shù)樁上的年輪,一圈一圈的向外畫(huà)著圓,卻總也不會(huì)偏離最初的中心;就像有了低矮的小草才能襯托出古樹(shù)的高聳與繁茂,有了陰沉低調(diào)的云才襯出彩虹的繽紛與炫麗……

那么我呢?又在什么位置,襯托或被襯托著?

一直以為自己注定是襯托別人的,心中潛藏著的小女孩一直尋找屬于自己的位置,我到的卻只是一處角落。于是安然地習(xí)慣于倦縮在那個(gè)屬于自己的角落,襯托著別人的盛世。那頻頻閃爍的聚光燈下的繁華與暄囂,并不屬于自己,并不屬于這個(gè)角落。也許在現(xiàn)實(shí)中,她是爸爸媽媽的寶貝,是老師眼中的乖孩子,是朋友心里的知心——但蛻去了這一層層虛偽的光環(huán)下的自己,卻又是什么呢?是襯托別人的對(duì)象,因?yàn)樗奈恢茫贿m合成為中心呢,于是慢慢的,習(xí)慣著這個(gè)角落,這個(gè)位置,慢慢地習(xí)慣著一個(gè)人向隅而泣,習(xí)慣著一個(gè)人孤獨(dú)地做著自己的事,也習(xí)慣著這個(gè)角落的意義——襯托的意義。沒(méi)有一次能夠逃避這個(gè)意義,不斷地獲著這樣那樣的獎(jiǎng)又怎樣,位置已經(jīng)決定著一切。它把這一切如水過(guò)濾——蒸發(fā),最后剩下來(lái)的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的自尊和自信,也許連這一點(diǎn)也會(huì)隨著空氣飄散。這就是角落的意義,位置往往決定著一切。

后來(lái)喜歡上了三毛,我無(wú)法想象一個(gè)怎樣的女人會(huì)選擇撒哈拉——那個(gè)黯然的蝸居在版圖上的一點(diǎn),風(fēng)沙彌漫的異國(guó)僻地,在我看來(lái),這個(gè)地方在一定程度上會(huì)用自己的黃沙埋藏她的'才華,它永遠(yuǎn)沒(méi)有澳大利亞的璀璨,如鉆研般嵌在一片汪洋之中,那才是中心,才是那萬(wàn)眾矚目的中心,這才屬于三毛。直至很久以后的一天,讀著《撒哈拉的故事》,猛然發(fā)現(xiàn),自己的愚鈍,書(shū)上那些跳躍的文字告訴我,位置并不在于區(qū)域的限定,而在于自己心中的位置,那些所希望的,期待的,信仰的,全都在于自己的內(nèi)心。正如那句“心有多大,天就有多大,”,心在哪兒,位置就在哪兒,自己就在哪兒,即使是僻靜的角落,即使野草叢生,總有一天墻壁坍塌,道路重建,一個(gè)角落,也會(huì)成為中心。

也許這就是我心中的位置,即使是角落也會(huì)成為一道炫麗的風(fēng)景。抬起頭,一束明艷的陽(yáng)光,透過(guò)玻璃,一直照到心底。

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇五

秋風(fēng)送爽,菊花飄香。恰逢菊花展露芳華,裝點(diǎn)自然的時(shí)節(jié),一年一度的富樂(lè)山菊展又開(kāi)幕了。

今天來(lái)到富樂(lè)山,我一下子就融入了喜慶、熱烈、菊艷、花香的氛圍中。在菊展景區(qū),那些奔前跑后的孩子,牽手相攜的老人,步履堅(jiān)定的青年男女,無(wú)一不為這風(fēng)姿綽約,盛況空前的菊展洋溢著笑容。頻頻閃爍的閃光燈記下了美麗的永恒。

在“菊淵雅韻”景區(qū),人們漫游在高雅的菊藝造景景點(diǎn),吟頌李白的“月下獨(dú)酌”。懷念詩(shī)仙李白,花叢中擺酒,舉杯邀明月,相約游仙境的情懷。同時(shí),懷念詩(shī)圣杜甫在少陵草堂疾筆奮書(shū)“茅屋為秋風(fēng)所破歌”。

“芙蓉古渡”那飛流直下三千尺的瀑布和梢公擺渡的造型,把人們帶回了當(dāng)年乘渡木舟過(guò)溪看白鷺翩翩起舞的情景。

在“攬菊勝景”景區(qū),人們陶醉在遍地黃金,花香四溢之中;穿行在小橋上、流水旁。那志趣幽雅的南國(guó)書(shū)屋,粗獷豪放的北國(guó)樵莊,沃野千里的川西農(nóng)耕和獨(dú)立寒秋的山村野釣,一下子把人們從繁華喧囂的都市反璞歸真到了大自然。

“三國(guó)尋蹤”和“精品薈萃”景區(qū),掀起了富樂(lè)山賞菊的高潮。

與雄渾的建筑相呼應(yīng)的漢朝大鼎,矗立在由不同顏色菊花拼成的三國(guó)爭(zhēng)霸的疆域上,穿梭其中的“木牛流馬”使人聯(lián)想起金戈鐵馬的`古戰(zhàn)場(chǎng);懷念著足智多謀的諸葛丞相。

伴隨著悠揚(yáng)的“洞經(jīng)音樂(lè)”,在“精品薈萃”景區(qū),人們飽覽著形態(tài)千變、色彩豐富,傲霜而令人傾慕的菊花的芳華。在這多達(dá)二百余個(gè)品種的精品薈萃里,無(wú)論是紫色的“精山花鳥(niǎo)”,黃色的“黃石公”,紅色的“紅衣金珠”;還是小巧玲瓏的“國(guó)華周公”,朵大雪白的“國(guó)華金劍云”。無(wú)不色彩鮮艷豐富,氣味芬芳、甜醇;形態(tài)千變,令人目不暇接。

這些千姿百態(tài)的菊花,有的花盛開(kāi)而花蕊不露;有的呈飛舞狀;有的呈卷傘形;有的呈鉤環(huán)形,還有的纖纖弱弱,像小家碧玉似的嬌羞……它們或俯、或仰、似歌、似舞、似語(yǔ)、似笑……真是極盡妍態(tài),美不勝收。

整個(gè)富樂(lè)山,無(wú)論是道旁、廳堂、無(wú)一不有菊花點(diǎn)綴,處處陳列著五彩斑瀾的盆菊。曲折的走廊里,一步一景錯(cuò)錯(cuò)落落地?cái)[放著大小不一的陶盆,各類名種的菊花,琳瑯滿目,如盛裝迎賓。

各景區(qū),用各種菊花和山石、書(shū)畫(huà)布置各異的藝術(shù)展,如同一件件藝術(shù)精品,令人嘆為觀止。

富樂(lè)山菊展,真棒!

初中的作文600字 六年級(jí)升初中的作文篇六

在我家,有一片屬于我的天地,那便是我的書(shū)房。

書(shū)房不大,但在我的眼里,它卻比宇宙更遼闊。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,坐在書(shū)房里,永遠(yuǎn)都像是進(jìn)入了一個(gè)奇特的世界,想做什么就干什么,沒(méi)有規(guī)章制度,似乎想要什么,只需要大一個(gè)響指就能夠得到。

小書(shū)房就像是童年的歌謠,活潑動(dòng)聽(tīng)。幾年來(lái),我一直將我的精力與閑情棲息在小書(shū)房里,讓書(shū)架、書(shū)桌、椅子陪我唱歌、陪我寫作、陪我讀書(shū)。

“歌,是生命的旗幟。”詩(shī)人寫道。

而我就要展開(kāi)這面生命的旗幟。我愛(ài)聽(tīng)歌,就如愛(ài)我的.書(shū)房。每次一有閑情,我總會(huì)隨意從書(shū)架上抽出一本書(shū),隨手打開(kāi)錄音機(jī)。無(wú)論是古典的,或是流行的,任那歌聲在不經(jīng)意間飄過(guò)耳畔,滑過(guò)嘴唇,也任那不知是誰(shuí)作曲作詞的歌把我猛地?fù)碜。屛以谒鼫嘏膽阎行蓓o(wú)需太長(zhǎng)時(shí)間,只要我感到音樂(lè)已經(jīng)充滿書(shū)房,我便會(huì)停下手中的活,靠在椅背上望著此時(shí)音樂(lè)筑成的書(shū)房,忽然覺(jué)得歡暢,難怪會(huì)有人說(shuō),當(dāng)平時(shí)的墻壁氛圍中充滿內(nèi)容時(shí),胸襟還能不寬嗎?

我的小書(shū)房,充滿著純潔的閑情。它有歌、有書(shū)。我的書(shū)房,其實(shí)它就是一曲動(dòng)人的歌,一首迷人的詩(shī),一本富有哲理的書(shū)。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服
主站蜘蛛池模板: 香蕉黄视频 | 色.com| 国产精品12页| 色婷五月综激情亚洲综合 | 26uuu亚洲| 黄色小视屏| 久久午夜夜伦鲁鲁片不卡 | 日本xxxxx高清免费观看 | 亚洲首页成人有声小说网 | 大香网伊人久久综合网2021 | 麻豆亚洲一区 | 5252色欧美在线男人的天堂 | 日韩在线欧美在线 | 黄网页在线观看 | 高清国产欧美一v精品 | 中国黄色一级片 | 好色站| 亚洲欧美日韩天堂 | 日韩精品视频美在线精品视频 | 黄a毛片 | 视频一区二区在线播放 | 国产国产成人人免费影院 | 韩剧伦理片在线观看 | xxxx日本高清18 | 五月天色婷婷在线 | 美国十次色 | 国产午夜在线观看视频播放 | 国产精品亚洲午夜不卡 | 77成人| 日韩久久一区二区三区 | 怡红院在线视频精品观看 | 久久99精品久久久久久国产越南 | 国产日韩欧美911在线观看 | 日韩α片| 一级高清毛片免费a级高清毛片 | 精品久久久久久亚洲精品 | 亚洲欧洲免费视频 | 高清在线亚洲精品国产二区 | 日本福利写真福利视频 | 日韩高清片 | 欧美区日韩区 |