每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我愛春天的校園的作文篇一

來到校門口，迎面吹來和煦的春風，春意盎然，讓人情不自禁的浮想聯翩，仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飛到了校園的花壇上。花壇里百花齊放、爭奇斗艷，好像正在激烈地舉行著選美比賽呢！就在這時，我被教學樓里動聽的歌聲吸引住了，身不由已地快速飛了過去。

來到教學樓里，我找到了這美妙的歌聲的來源，原來是小朋友們正在上音樂課呢！那婉轉的歌聲，令人陶醉其中，久久不能自撥。小朋友們上課可認真了，全神貫注地聽著老師的講解，一絲不茍。

告別了音樂課，我繼續往前飛呀飛呀。突然，一陣整齊劃一的口號聲傳到了我的耳朵里，原來是體育健將們正在練習擊劍呢！同學們的整齊步伐和精練的動作撼人心弦，我禁不住在心底為他們吶喊助威：“同學們，你們是最棒的，加油！”

我繼續往前飛，來到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地，有的老師正在批改作業；有的老師正在準備講義；有位老師急急忙忙走進來，只喝了口水，還來不及坐下來休息會兒，又拿了資料快步走了。看到這一幕，我由衷地在心底為老師們點贊：“老師，您辛苦了，您的敬業精神激勵我要更加努力學習！”

一陣春風吹來，我打了個激靈，頓時從遐想中醒來。看著眼前潔白的玉蘭花和來來往往的同學們，禁不住感嘆：這就是我喜愛的春天的校園！一切都那么的生氣勃勃！

春風還在繼續吹著……

我愛春天的校園的作文篇二

有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”今天我就來說一下，我眼中春天的校園。

我們的校園，春天百花盛開、爭奇斗艷；夏天綠樹成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風習習；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。

我們的校園，花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿分票給了紫葉李，下面我就為大家講講原因。

紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風拂過，那小小的、粉白色的花朵，帶著一把小小“傘”悄無聲息地落了下來，那一陣又一陣的微風拂過，成百上千、成千上萬的花瓣飄落下來，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來！

看著花隨風飄落，我明白了一個道理：花，是多么美麗，是多么令人羨慕，但是再美好的花也終會凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時間，努力學習，不要等老了再去后悔！

我愛春天美麗的校園！

我愛春天的校園的作文篇三

從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛校園的情感來。

今年暑假，我們學校修了水泥操場和環形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學樓，在校園東邊兩個花壇的映襯下，更顯得有氣派。

春天校園的早晨，同學們在操場上進行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風吹來，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開的滿樹的黃花不斷飄來一股誘人的清香，樹葉隨著這風發出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場的小伙伴們加油鼓氣。

春天的校園充滿了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個衛兵守衛著自己的家園，這些樹木在微風拂動下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫，加上音樂教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。

春天的校園百花盛開，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發出一股濃郁的香味，引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。

您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？

我愛春天的校園的作文篇四

我們的學校座落在一個小農村里，別看它很不起眼，也沒有什么吸引人的地方，但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。

走進校園門口，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹木，它們因為春姑娘的到來而歡喜。它們在溫暖的陽光下沐浴，閃閃發光，眨著眼睛，笑出聲來。我們的學校有個大院子組成，教室有三排，每個年級只有一個班，盡管如此簡陋，但同學們也都在這里快樂幸福的生活了許久。

它在春天給我的印象最深。你看，許許多多的花草那么美，它們有的像鳥兒一樣，似展開翅膀向天空飛去；有的聚在一起，仿佛正在熱鬧地聚會；有的則高傲地獨立枝頭，展示它的英姿。上課的時候，校園里靜靜的。站在院子中間，靜靜的，不時會聽到教室里傳來老師的講課聲。不知怎么回事，聽到這種聲音反而覺得校園里更加寧靜。

有時候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學校，許多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人們玩捉迷藏。陽光照到了校園的一角，天空中的云彩仿佛是學校的專屬品，永遠停留在這里。那云朵時而像積雪如銀的山峰，時而像盛開著的花朵，時而像毛茸茸的小寵物。

有時，雨落在校園里，小小的花朵被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨沖洗著。雨輕快地落在樹葉上，“滴滴嗒嗒！”那輕快地音符，是多么爽朗，它輕快地打在我的心坎里！

我愛校園，更愛春天的校園，它給同學們的童年增添了無窮的樂趣。

我愛春天的校園的作文篇五

春天是鳥語花開，萬物復蘇，百花齊放的季節。校園是我們學習的地方。春天的校園是怎么樣的呢?我么一起去看看。

校園的樹木長出了嫩葉，那淥淥的那么新鮮。校園的花真鮮啊，和蝴蝶的翅膀一樣鮮。五顏六色，爭奇斗艷。在陽光燦爛，后花園的水池有幾條魚游來游來去。在陽光照射下，魚鱗閃閃發光。水池上有座小橋，小巧玲瓏。在石壁上有一個很大的蝴蝶標本。還有恐龍的資料。還有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花園的花千姿百態，有大紅花，仙人掌……有的見也沒見過，說也說不出的花。因為春天的到來使花朵更加絢爛。

操場上的五星紅旗在高高飄揚。在碧藍的天空下，同學們高高興興的進學校。他們脫掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。

教學樓傳來一陣陣朗讀聲。花兒似乎在聽同學們的朗讀聲。樹兒傾斜著身體，沙——沙的響起。原來傾盆大雨將要來臨，天空雷電交加。嘩——嘩響起。雨后，校園被霧給包圍住了。像給校園披上清沙。

再看看花朵，樹木。樹木長的更快了，顏色跟艷，艷的跟綠寶石一般。花朵被雨淋后，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去。校園如同一幅畫卷，那顏色配的那么均勻。花朵，同學，樹木給畫卷點上了點睛之筆。

春天的校園如此美麗!

我愛春天的校園的作文篇六

走進校園，榕樹在春風翩翩起舞，為校園增添了幾分生機。樹旁的花競相爭艷。你不讓，我就不讓你開湊。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰.花兒沐浴在春天溫暖的陽光下，競相開放。

再往前走，有一個塑膠跑道環繞的操場。操場兩邊有兩個籃球場。操場左側有一個運動館，一樓有游泳池，二樓有乒乓球室，三樓舞蹈室有合唱室。周五，更多的學生可以來這里參加興趣班。

操場的右邊是升旗臺和一個大舞臺。每周一，我們聚集在操場上，看著國旗緩緩升起。我們將舉手向國旗致敬。校領導在臺上做了生動的演講，我們在臺下認真聽著校領導的演講。

操場前，一棟六層教學樓，教室設備齊全。教學樓中間有一個中央花園。下課了。一些學生在假山下的池塘邊玩耍，一些人在賞花，一些人在逗小魚。

教學樓后面，有一個漂亮的后花園。春天，有鳥和花。夏天，有樹。秋天，有一個清爽的秋天。冬天，它渾身是銀。下課或者放學的時候，后花園熱鬧！

雖然春天的校園沒有夏天那么生機勃勃，沒有秋天那么迷人，沒有冬天那么潔白，但我對它有一種說不出的感覺。我愛校園，我愛春天的校園！

我愛春天的校園的作文篇七

我們的校園四季都非常漂亮。

剛入校門，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側刻著幾個亮眼的大字鰲江第一小學。六個大字被涂成智慧的藍色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個大字顯得更加明亮，更加耀眼。

在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天，體育課跑步練習結束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。

繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍；每當體育課我們就在這快樂的訓練；每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。

操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來，十分引人注目。

花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時，它的葉子落了一地，經過兩個月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。

沿著綠漆的欄桿，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個校園都浸潤在桂花的香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實踐大樓，我們在這里畫畫、唱歌、做手工

我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃讓我更愛自己的學校。

我愛春天的校園的作文篇八

在春天，我們的校園是最美麗的。每當春風拂過操場，打籃球的同學總會知道；每當春風吹過走廊，散步的老師也會曉得；當春風撫摸每一個人的臉頰，我們的笑容也總會因此而綻放！

在春天的校園，我們一定可以看到漂亮的紫荊花在跳旋轉的“華爾茲”呢！還有可愛的小蚯蚓正在奮力地掘著土地，嘴里好像還嘀咕嘀咕地說：“我得快快把土掘松，好讓小草更快得長出來。加油！加油！”

安靜！把耳朵貼在土地上，安靜地聆聽：吱，吱，吱吱！你們聽到了嗎？小草長出的聲音！瞧！我們的.大榕樹真像一個綠色的遮陽傘。最吸引眼球的是翠綠的爬山虎！它好像每時每刻都不停地向上爬。

一定，我相信，在不久的將來，我們的校園將變成一個綠樹成蔭、鳥語花香的世界！

陽光照耀著剛長出來，嫩綠的小草。潭水映襯著美麗的藍天。清風吹在了翠綠的爬山虎身上，爬山虎的葉子迎風飄揚，就像一片綠色的海洋！

看哪！這就是我們美麗而可愛的春天的校園！

我愛春天的校園的作文篇九

不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進我們的校園。

你看，你看，校園里的花草樹木都在迎接美麗的春姑娘———

高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱，迎著春風，托起藍裙，張開笑臉，仿佛在說：“你看我多美!”最好看的要數白玉蘭了。它們好白呀，一朵朵純潔無暇，好像一只只停留在枝頭上的小白鴿;它們真美呀，好像一個個貌若天仙的小姑娘。

小草偷偷鉆出地面，給學知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的草芽，特惹人注意，襯托著怒放的迎春花，為春天的校園增添了一道亮麗的風景線。

高大的松樹伸伸懶腰，在燦爛的陽光下顯得更加挺拔。渾身長滿“小刺”的柏樹閃著點點綠光，好像在說：“別靠近我!”老君樹枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來，半綠半紫，真奇特。

你聽，你聽，孩子朗朗的讀書聲，小鳥悅耳的鳴叫聲，像不像在共同演奏美妙的樂章?

你聞，你聞，校園里彌漫的花香多濃呀，濃得讓人好想帶回家。晴天時，花香被陣陣春風從教室的窗外帶進來，讓人感到很舒服;下雨時，絲絲細雨飄落，空氣頓時清新起來，花香更醉人。

春天的校園真美。我愛春天的校園。

我愛春天的校園的作文篇十

走進校園，榕樹在春風的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。

再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場，操場兩旁是兩個籃球場，在操場的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學來這兒上興趣班呢！

在操場右邊，是升旗臺和一個大舞臺。每周一我們都會在操場集合，看著國旗慢慢地上升，我們就會舉起手向國旗敬禮。校領導在舞臺上繪聲繪色得演講著，而我們在臺下認真地聆聽校領導講話。

在操場的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學樓，教學樓層層都有設備齊全的教室。在教學樓中間有一座中心花園，下課啦，同學有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！

在教學樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥語花香。夏天，那兒綠樹成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當下課或是放學的時候后花園可熱鬧了呢！

春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！

我愛春天的校園的作文篇十一

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們的校園。

清晨，白霧籠罩著整個校園，所有的花草樹木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹都已冒出了綠芽，隨著微風在空中揮舞著枝條，仿佛在歡迎著春姑娘的到來。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著清新的空氣，為春天又增添了一線生機。教學樓下的茶花貪婪地喝著露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚也都在為春姑娘的到來而慶祝。

早晨，每個教室里都會傳出一陣陣朗朗的讀書聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”誰也不想浪費這一天之中的大好時光。霧也漸漸地散去了，雖然沒了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機。

中午，一切生物都在陽光的照耀下美美地睡著午覺，希望在剩下的半天時間里有個飽滿的精神面貌。

下午，同學們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場上盡情地嬉戲著，有的拔河，有的.打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個冬天的同學們都想好好地瘋一場感受感受春天的溫暖。

夜晚，整個校園都靜了下來，宿舍里傳來一陣陣鼻鼾聲；花草樹木也都沉睡了，它們要為新的一天有個飽滿的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來的青蛙們在草地上舉行著“春的演唱會”。

春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……

我愛春天的校園的作文篇十二

如果你來我們的學校——園嶺外國語小學參觀的話，你就會發現，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個感覺就是“美呀!”

可我最喜歡春天的校園，遠遠可以看到：金色的大字，刻著是“園嶺外國語小學”，旁邊就是兩扇銀光色的校門。

一進校門的第一步就像風娃娃飛過來跟您問好，你就感到一陣清爽的風撲在您面前，一走第二步您就會看到碧綠的榕樹下面的椅子上面放著各種各樣的書包。

春姑娘、悄悄地、輕輕地走進校園里，校園頓時出現里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

哇!春天的校園給我們創造了優美的學習環境，勤奮的園丁——老師們準備課件，用心血，和汗水來哺育我們這些可愛、活潑、天真、的“小花們。”

啊!春天給我們帶來了學校的環境，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們帶來了……

我愛春天的校園的作文篇十三

漫步在校園里，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。

一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩突然擠進了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這么簡單的，不動聲色的切入視野。

校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，仿佛它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對于它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。

靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！

校園的春天，一切的一切都顯得那么和煦自然，春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。我愛春天，我愛春天里的校園，我更愛校園里的春天。

我愛春天的校園的作文篇十四

漫步在校園里，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。

一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩突然擠進了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒。”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這么簡單的，不動聲色的切入視野。

校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，仿佛它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對于它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無存了。

靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！

春天的校園，一切的一切都顯得那么和煦自然；春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。

我愛春天，我更愛春天里的校園。

我愛春天的校園的作文篇十五

我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無論是那個季節的校園我都喜歡，如果是放假的時候，校園就更加美麗了。

現在是春天，不過可憐啊！今天的天氣不是很好，往窗外一看，灰白色的，只有一點兒藍色，呵呵，因為我是六年級，現在的房子離窗戶很近，所以如果閑的沒事，可以看看天空，不過吧，這種時光只是在下課的幾秒鐘里，或是像現在——寫作文的時候，你聽見了嗎？有鳥在叫，盡管只是“嘰，嘰，喳，嘰啊”的聲音，但我們也是十分開心了。

其實這種天氣也沒有什么不好的，有時我巴不得讓它狂風暴雨再加閃電加響雷。如果問我這是為什么原因的話，那就，大家應該是知道的吧，也許成績好的同學不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的同學就還是比較盼望的了。

言歸正傳我們再來說春天的校園吧，我來夸夸它：春天大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠花紅。這是一、二年級“識字一”中的幾句話來形容學校真是再好不過了。

啊，對了，春天，校園的草坪真是十分漂亮的，小草長出來了，小花也跟著冒出來，那些柏樹也是綠油油的，特別可貴，不過，我是沒時間去欣賞了，除了一樓的學弟學妹們，也不會有人去留心這美麗的校園了吧。

在這兒，我還是希望大家能擠出一點兒時間去看看校園的景色，不要因為升學考試而給自己太大的壓力，而忽略了美麗的春天的校園。

我愛春天的校園的作文篇十六

春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

沿著新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！

我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……

春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！

我愛春天的校園的作文篇十七

我最鐘愛春季的校園，在春的籠罩下，有勃勃朝氣，還有我們的燦爛青春。

“稍息，立正！”體育老師的口令聲劃破了操場上方的空氣。“同學們都記好了，隊列跑時，一定要注意呼吸頻率和整體隊伍……”，老師正站在隊伍最前方，我注意到身邊的一片春色——草地旁的花圃里已經有翠綠的葉芽鉆出了樹枝，昂首挺胸的挺立在枝頭。花骨朵兒并不像葉芽那般大膽，大多羞赧地藏在綠葉掩映之中。隨著老師的哨聲，全班同學邁著整齊劃一的步伐奔向塑膠跑道，五彩的花骨朵兒在我的視線里迤邐出一道絢麗的拖尾。身旁是體育委員鏗鏘有力的口號聲，一聲落下，立馬響起同學們整齊劃一的應和。他們擺臂，伸腿，邁開步子向前方奔跑著，清晰的腳步聲在跑道上一路向前延伸。良久，有晶瑩的汗珠從額前淌下，伴隨著午后的陽光，操場上的少年們仿佛也像那些春景一般掙脫了寒冬的桎梏，迎來了明亮的陽光，盡情演繹著生命的綺麗。

我愛春季的校園，我愛它的生機與活力。

美術課上，我們來到校園里寫生。那些原本稚嫩嶄新的葉色逐漸深了起來，翠綠得仿佛要流淌而出，崢嶸的光影從葉隙間拋擲下來，投射出一片深淺不一的陰。

那次作業的主題是“美”，美術老師婷婷立于樹旁，臉上溫和柔美的笑意被身旁的花朵映襯得燦爛明麗，聲音像是擦過蟬翼的柳絮，又綿又輕：“同學們，美不一定只存在于特定的某一地點，某一時間，只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，就會明白——美，其實就在我們身邊。”

我選在了那個花圃旁，當時正值日落時分。那里的花朵多長成了白色，是絲毫不遜于玉的純潔溫婉，像一捧洸洋的山火，在我的視野里燃燒著。葉和花都被陽光鍍上了一層淺淡的鎏金，甚至連我的鼻尖都能嗅到陽光的味道。同學們拿著畫筆，在紙上勾勒描繪著，象征著青春的，絢麗的色彩在紙面上一路延伸，蔓延向沒有盡頭的遠方。

我愛春季的校園，它有美好的景色，也有生機勃勃的少年。

彼時驕陽正好，風過林稍，那時我們都還青春，也正值青春年少。

我愛春天的校園的作文篇十八

我們的學校是朱棣文小學，素有“園林校園”的美稱。

春天的景觀池里可美了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花含苞待放，好像一個個害羞的小姑娘，不肯露出笑臉。荷葉從水中鉆出來，一陣風吹來，荷葉上晶瑩剔透的小水珠一眨眼功夫全都滑落到池塘里，發出一連串“嘩啦”的聲音。那滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘，小魚兒在傘下悠閑自在的游來游去，吐出一連串的小泡泡。

夏天，樹木蔥蘢，讀書廊上的紫藤開花了，清香撲鼻而來。遠看像紫瑩瑩的瀑布，近看，它們仿佛是一個個小酒杯，就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢。我忽然覺得自己就是一串紫藤，穿著紫瑩瑩的衣裳，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，紫瑩瑩的衣裳隨風飄動，不光是我一串，一樹的紫藤花都在舞蹈，風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂，蝴蝶在腳下飛過，告訴我昨夜做的好夢。

秋天，操場上的銀杏樹上的葉子黃了，好像滿天的黃蝴蝶在空中斗舞，它們跳累了，落到地上，一片片葉子好似一把把蒲扇，鋪成了金黃色的地毯。光禿禿的樹枝遮不住太陽了，讓太陽把溫暖送給漸寒的大地。小朋友們都興高采烈地在撿漂亮的銀杏葉做書簽呢！

冬天來了，下雪了。博文廣場、籃球場、操場上等等，整個學校都是雪白雪白的，雪花落到地上，好像給大地蓋上了一層白色棉被，樹木也仿佛換上了白棉襖，到處是銀裝素裹，粉妝玉砌的景象。小朋友們，有的在打雪仗，玩的不亦樂乎；有的在堆雪人，瞧，他做的多么逼真啊；還有的在吃雪花，真是一個小饞貓。

我愛校園的四季，更愛我們的校園！

我愛春天的校園的作文篇十九

一年有四季，我最喜歡的就是春天。春天萬物復蘇，天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過，一切都有了生機。

早晨，我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那么單調，剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞，有的挨挨擠擠的，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開兩三片花瓣，真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉，十分可愛。

我和好朋友一起尋找春天，我驚喜地發現，又小又矮的木叢不再光禿禿了，而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹，它原來有好多大大的葉子，粗粗的枝干，而現在它的葉子好似又大了一圈，顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

我們最喜歡下課時在小操場跑步，偶爾抬頭，仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢，小的是燕子，大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

每逢課間，我總會和好朋友一起坐在石頭上，撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉，聞著它淡淡的花香，心中贊美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著，男同學在玩“槍戰”，大部分女孩在教室里玩。

與冬天不同，春天的校園悄悄發生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變，依舊像校園里的士兵一樣。

這就是我們春天的校園，這就是春天的舜耕小學，處處充滿了春天的氣息。

我愛春天的校園的作文篇二十

冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時也走向了我們的校園。

一進入校門，首先映入眼簾的就是教學樓，教學樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點點嫩芽，像一個個小火炬一樣掛在墻壁上。在教學樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個個彩色的燈泡，吸引了很多同學住足觀看。

繞過教學樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹干要兩個了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見樹上掛了數不清的”毛毛蟲“一陣春風吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲；科學老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。

再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺上講課，我們認真的聽講。

校園里的東邊是一個寬闊平坦的.操場，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠的地方有一塊草地，上面生長著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。

我愛春天的校園。

我愛春天的校園的作文篇二十一

春來了，春來了！春天跑進了我們的校園里。

一進門，映入眼簾的就是兩邊的紫荊花。遠看，一團團的花瓣就像在開秘密會似的，這兒一簇，那兒一團。走進一瞧，又像是一粒粒米飯被染成了紫色，每一片都有它的姿勢。我忍不住上前摸了摸，花瓣好像馬上就要散架了。

往前走，遠遠地就瞧見教學樓前面的兩棵垂絲海棠。走近一瞧，有的才展開兩三片花瓣兒，就像是害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的花瓣全部展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。你湊近點兒瞧瞧它的葉子，小小的，綠綠的，好像只有拇指甲蓋那么大。

你扭頭一看，一個像五指山似的假山，只要你仔細觀察，就會發現藏在假山上面的迎春花。那迎春花小小的，黃黃的，就像幾個小朋友在玩捉迷藏，他們一定玩得非常高興吧！你低頭一瞧，就會發現幾條隱隱約約的小魚在池塘里游來游去。

你再往西北方向走，就發現一塊黃里透綠的草坪，一株小草從地底冒了出來，綠綠的，嫩嫩的，尖尖的。

這就是我們美麗的校園，這就是我們春天的校園。

我愛春天的校園的作文篇二十二

春天來了，校園里一片生機勃勃的景象。

春風里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在溫暖的春風中歡笑著抖動，像是在向小朋友點頭。

幾陣春雨過后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來。它們在泥土里睡了一整個冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個個害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動著剛剛長出的嫩枝，桃樹姐姐張開了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。

茶花大嬸在和煦的春風下搖擺著她那火紅的花苞。突然一個同學驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來跳去。原來，春雷公公叫醒了小動物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采花粉；小鳥爸爸媽媽正在撫養小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來，在農戶的屋檐下造新家。

小朋友在草坪上歡樂的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。

春天的校園真美啊，我愛我們的校園！