時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學位論文工作實施計劃 學位論文研究計劃書篇一

一、撰寫畢業論文的目的

畢業論文撰寫是高校人才培養過程中至關重要的一個環節，是綜合檢驗學生在校學習效果的重要手段。通過畢業論文的寫作與答辯，可檢驗學生的基礎知識、基本技能、思維能力和專業知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養學生分析問題、解決問題及探索本專業理論與實際問題的能力，亦有利于學生提高書面表達和口頭表達能力。

二、撰寫畢業論文的基本要求

1.論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學術探討范圍內，可以有自己的觀點，要敢于與權威和定論挑戰。

2.論文要正確運用所學過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的獨到見解，解決本專業中的理論與實際問題。

3.畢業論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調查分析報告等。按照學校規定，畢業論文字數不得少于8000字。

4.畢業論文在格式上要符合學院的統一要求。

5.論文在老師的指導下，自覺、獨立、按時完成。

三、論文寫作和指導

(一)論文的寫作須經過以下環節：

1.查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎上，明確選題方向，經指導老師認可后，確定論文選題。

2.撰寫“畢業論文文獻綜述”、撰寫“畢業論文開題報告” 、并提交論文寫作大綱(三級大綱)交指導老師審閱。

3.寫出并提交論文初稿到指導老師。

4.修改論文初稿。在老師的指導下，經過兩次以上修改后方能定稿。

5.定稿。在經過指導老師確認后可定稿。定稿本應包括以下部分：

(1)摘要(中、英文，300-350字);

(2)關鍵詞(中、英文，3—5條);

(3)目錄;

(4)正文;

(5)注釋(不少于10個)

(6)參考文獻(不少于20篇);

(7)致謝(可以沒有，答辯用正稿中不用)。

(上述格式詳見學院網站“教學管理——畢業論文——畢業論文撰寫規范”，各環節時間要求詳見“畢業論文工作流程”)

(二)材料上交

1.畢業論文(答辯用)打印稿3-4份(a4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。);

2.畢業論文(定稿)打印稿1份(a4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔);

3.開題報告表1份，要求用a4紙雙面打印(格式在學院網頁上下載)。

4.其他相關材料要裝袋一并交指導老師(5月15日前)。畢業論文定稿電子文檔用電子郵件發給指導老師。

論文答辯時間：5月下旬。

(三)論文指導

1.經選擇和指定，每位老師指導若干名學生撰寫畢業論文，學生要與指導老師保持經常聯系，服從老師的指導。

2.指導老師要對學生嚴格要求，對學生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務的時間要求。論文至少要經過兩次以上修改方能定稿。

3.指導老師的基本任務：

(1)指導學生確定論題，避免出現過大、過空、不切實際的選題;

(2)認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見;

(3)認真審查定稿，把握定稿文本內容、結構、格式等方面符合要求;

(4)寫出論文評語，給出學生是否可以參加答辯的意見，評定相應分數;

(5)指導學生作好論文答辯準備;

(6)填好學校規定的有關表格，認真驗收學生交給的材料;

(7)嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業論文指導情況記錄表》;

(8)執行__學院畢業設計(論文)工作規定。

四、成績評定

畢業論文的成績是綜合而成的成績。由指導老師評定論文成績(40分)、指導老師評定論文環節成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。

各部分評分依據學校和學院相關規定，具體包含學習態度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結構與規范、論文水平與價值、答辯準備、內容陳述、問題答辯等項目。

學位論文工作實施計劃 學位論文研究計劃書篇二

畢業設計(論文)是學生在校學習期間重要的綜合性實踐教學環節，是學生全面運用基礎理論、專業知識和基本技能，對具體實際問題進行設計(研究)的綜合性訓練。做好畢業設計(論文)工作的目的在于使學生能全面總結在校期間的學習，綜合運用所學知識和技能，進行科學研究工作的初步訓練，掌握科學研究的基本方法，培養獨立工作的能力。通過畢業設計(論文)工作也是全面考核和評定本科學生成績的一種重要方式。

近幾年我院的畢業論文工作在規范、制度等方面都有所提高，但由于學生就業實習的需求導致實際做論文的時間不能保障，一辯、二辯時間間隔過短等原因，造成論文質量逐年下滑，不通過率過高，影響了我院學生的畢業率。為保證和提高我院學生畢業設計的質量，我院繼續對20_屆畢業生在第六學期末開始啟動畢業設計工作，使學生盡早介入題目，有足夠的時間進行畢業設計工作。

根據教學計劃的安排和學校的要求，現將信息學院屆畢業設計(論文)工作計劃安排如下：

一、畢業設計(論文)工作由學院教學副院長主管，系主任和教學秘書

具體組織實施。在畢業設計(論文)制作設計過程中由畢業設計(論文)檢查小組進行有計劃的檢查、監督，學院答辯委員會及各專業答辯小組(各系)負責進行答辯評分、推薦優秀畢業設計(論文)等工作。

二、成績評定辦法

今年畢業設計成績評定采用過程考核方式，對學生在整個畢業設計過程中的工作態度及工作進度進行考核。其中開題10%，文獻綜述、文獻翻譯10%，導師評閱20%，交叉評閱10%，答辯成績50%。對不按時提交開題報告、文獻綜述、文獻翻譯、最終論文的成績各扣5分。

三、畢業設計(論文)的進程安排

1、學期畢業設計工作進程安排

第17周召開系主任會議，部署全院畢業設計預選題工作，協調各系部間的任務。發征題通知，要求老師注明課題性質、來源等必要信息，明確選題學生的專業和要求。及時通知學生畢業設計工作即將開始，使學生更早的介入畢業設計的工作，力爭使我院畢業設計的質量得到進一步的提高。第19周審題階段，學院組織督導及系主任組織對所有題目的專業性、難度、工作量等進行審核，經審核通過的題目學生才能選題。

三短第1周選題階段。為保證公平公開的原則，繼續采取老師在規定時間內出題，學生在統一時間才能在網上看到題目，并與老師聯系，教師在統一時間開始選學生。

三短第2周導師向學生下達任務書，并布置有關畢業設計的前期準備工作，指導學生查詢文獻、資料和開題等工作。學院召開系主任會議，了解畢業設計課題分布方向，安排尚未選上題目的同學的選題，協調畢業設計任務。三短第3周落實和啟動第七學期在校集中實習。

2、學期畢業設計工作進程安排

第1-4周學生在校集中實習。

第1周學生提交開題報告、文獻綜述、文獻譯文，逾期不提交的同學總評成績各扣5分。

第2-3周教師進行開題評閱，各專業分別安排開題答辯。

第10周進行畢業設計(論文)的開題質量和過程檢查，學院全程對畢業設計過程進行監控。

第11周考研的學生和進度不達標的學生若不參加第一次答辯需向導師提出書面申請(截止11周周五中午)。由導師匯總后交系主任處備案。考研學生直接參加第二批答辯的，畢業設計成績確實優秀的可以評優。第14周周三前學生上傳論文，逾期不及時上傳的同學總評成績扣5分。第15周組織畢業設計第一次答辯，學院提前一周組織畢業論文的格式審查工作，對不合格同學直接進入第二批答辯。

第16周學校對參加第一批答辯的同學的論文進行查重(知網)查重結果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學院進行二次查重，依舊不合格的進入第二批答辯。查重結果30%以上的同學直接進入第二批答辯。

3、學期畢業設計工作進程安排

第7周學生進行第二次畢業設計過程檢查，對未參加第一次答辯或第一次答辯未通過的論文進行中期檢查，根據我院畢業設計規范執行并繼續黃牌警告制，以確保畢業設計的質量。

第11周組織第二次畢業設計答辯，主要參加對象為因考研沒有參加第一次答辯的學生以及第一次答辯未通過的學生。學院答辯前提前一周組織畢業論文的格式審查及查重工作，對不合格同學不予安排答辯。對參加答辯的論文嚴格控制質量。

第12-13周組織第二次畢業設計答辯不合格的論文進行整改。

第14周安排第三次畢業設計答辯。

第14周組織學院答辯委員會成員開會最終確定畢業設計的最后成績。

學位論文工作實施計劃 學位論文研究計劃書篇三

第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。

第2周：以論文題目為核心，對相關資料進行收集和翻閱。

第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。

第4周：整合已有資料、構筑論文的大綱。

第5—8周：根據查找的數據和相關資料，進行深入詳實的論文編寫工作，對論文編寫過程中所發現的問題，研究其解決方案，推敲整合，并進行修改完善，準備論文中期檢查。

第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導老師尋求意見，優化論文的結構，潤色語句，修改不當之處，補充不足之處。

第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面準備，熟悉論文內容，增強自己對論文內容的把握，進行一定的思維發散，設計論文答辯。

第16周：論文答辯。

學位論文工作實施計劃 學位論文研究計劃書篇四

根據《關于公布的通知》(西交研[20_]59號)文件精神，即日起開始啟動我校20_年“優秀博士生培養計劃”，現將有關事項通知如下。

1.優秀博士生培養計劃，旨在提高我校博士研究生培養質量，鼓勵高年級優秀博士生繼續安心于科學研究，力爭在學位論文研究方向上取得突破性進展，產出高水平科研成果。

2.申報條件：

(1)申請人必須是我校在讀博士生，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、學風嚴謹，具有良好的道德修養和嚴謹認真的科研作風。

(2)具有團隊合作精神，在本門學科掌握堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專門知識和一定的科研創新能力;在讀博士期間學位課成績優良，學位論文開題并已經做出了較高水平的學術成果;具備獨立從事科學研究工作的能力和良好的發展潛質，愿意繼續深入開展科學研究，擴大已有成果。

(3)身心健康，年齡在40周歲以下、博士入學時間滿3年且攻博身份為國家統招統分。

(4)已公開發表了較高水平的研究成果，理工醫類申請人應已在最有學術影響力的國際知名學術刊物上至少發表2篇論文，或已在國際知名學術刊物上至少發表4篇論文;經管人文類申請人應已在sci/ssci/ahci源刊至少發表2篇論文，或已在所屬學科期刊上至少發表4篇論文。

3.優秀博士生培養計劃每年申報一次，全校選拔名額20名左右，本次不具體分配各學院推薦名額。請在讀博士生積極申報，于20_年10月26日(周一)前將申報材料報送至研究生院學位辦。

需報送的電子版材料為：《西安交通大學“優秀博士生培養計劃”申請表》

需報送的書面材料為：

(1)《西安交通大學“優秀博士生培養計劃”申請表》

(2)申請人攻讀博士學位期間所獲得的代表性成果清單及其證明材料

代表性成果為申請人攻博期間獲得的與博士學位論文選題密切相關的、并能反映學位論文水平的成果，如學術論文、專著、專利、獎勵等。

證明材料只提供：公開發表學術論文的刊物封面、目錄及論文首頁復印件;專著封面和版權頁復印件;獲獎證書或專利證書復印件。與之無關的其余材料一律不要提供。

(3)申請人攻讀博士學位期間的成績單(學院研究生教務出具即可)

學位論文工作實施計劃 學位論文研究計劃書篇五

畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節，撰寫畢業論文的目的是進一步培養學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力;同時培養學生嚴謹的科學態度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量，具有重要的意義。為加強對畢業論文工作的領導和管理，特對我系_級學生畢業論文工作作以下安排：

一、選題時間：_年5月27日~6月15日

1.召開教研室主任會議，布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。

2.匯總論文選題，由畢業班班主任協同教務秘書組織學生選題。

3.根據學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業論文題目審批表。

二、開題時間(及任務書完成時間)：_年6月16日~_年7月2日。

集中輔導后，每位指導老師指導學生3—4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。

三、初稿完成時間：20_年3月底

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。

四、修改初稿及定稿：截止到20_年5月底。

五、論文及指導相關表格20_年6月18日班主任收齊交至教研室。

五、答辯時間初定：20_年6月20~25日

六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

說明：交稿日期必須按照規定時間執行，請指導老師務必要求學生按期完成。