在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇一

到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群：一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會(huì)兒分享著各式各樣的零食，一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......

不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。

大巴車(chē)到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車(chē)，放好行李，一會(huì)兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線中。

合肥，我們來(lái)了!

經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門(mén)口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。

進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng)，他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽富穑谒晦o”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。

走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們。

這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。

很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇二

兩星期前，爸爸就和我說(shuō)過(guò)，有一趟美好的旅行——要和我的同學(xué)們一起去廈門(mén)大學(xué)研學(xué)。這讓我激動(dòng)了好多天。終于，日思夜想的那一天來(lái)到了！

11月3日這天，天邊剛剛射來(lái)出幾縷光線。我還睡眼朦朧時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了早飯，把從被子里拽了起來(lái)。我看了看身旁慢慢清晰的時(shí)鐘，便急匆的刷牙，洗臉，吃早飯……終于，我在最后一刻趕上了那輛開(kāi)往廈門(mén)的大巴車(chē)。

在車(chē)上，我看到了一張張熟悉的臉龐，原來(lái)許多同學(xué)都來(lái)了。一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)。下了車(chē)后，首先映入我們眼簾的是“廈門(mén)大學(xué)”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師，面帶著微笑，穿著十分整齊、干凈。他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙令人感到溫暖的眼睛，我們都叫他導(dǎo)游大哥，我們將和導(dǎo)游大哥度過(guò)美好的一天。

我們最先參觀了廈門(mén)大學(xué)的校史館，知道了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，止于至善”，我對(duì)它的理解是自信不能停止，別人的不有止于善良。我還知道了廈門(mén)大學(xué)的四大精神：陳嘉庚先生的愛(ài)國(guó)精神；羅揚(yáng)才烈士的革命精神；內(nèi)遷閩西艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和王亞南校長(zhǎng)；陳景潤(rùn)校友的科學(xué)精神。我們應(yīng)該體會(huì)這種精神，理解這種精，學(xué)習(xí)這種精神。

接下來(lái)，我們井然有序來(lái)到了餐，從餐廳最前端住最末端看，餐桌如士兵一樣，整齊排列。同學(xué)們快速打好飯，有序入座，品味著大學(xué)食堂的美味飯菜，就像過(guò)著大學(xué)生活。

吃完午飯，我們來(lái)到了中國(guó)最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的涂鴉，比如李小龍、火影忍者、大白……可以說(shuō)是美術(shù)與創(chuàng)意的天地！這些涂鴉一個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，讓人大飽眼福，流連忘返。難怪被稱為“全國(guó)最文藝”的隧道，真是名不虛傳！

通過(guò)這次的廈門(mén)大學(xué)一日研學(xué)，我見(jiàn)證了廈門(mén)大學(xué)的歷史，感受了廈門(mén)大學(xué)的精神，也體會(huì)了藝術(shù)的魅力，讓我大開(kāi)眼界！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取七年后投入廈門(mén)大學(xué)的懷抱。

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇三

早晨，天空中雪花飛舞，寒氣逼人，但是這鬼天氣絲毫不影響我研學(xué)的熱情。我乘坐著豪華大巴來(lái)到了西安研學(xué)基地——“九號(hào)宇宙”。這次研學(xué)，讓我對(duì)航天科技有了更深的了解。

下車(chē)后，我們?cè)凇熬盘?hào)宇宙”門(mén)前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在跨入門(mén)后的那一刻，我眼前一亮，“哇！多么酷炫的'地方。”我不禁發(fā)出了感嘆。

首先，映入眼簾的就是一個(gè)類(lèi)似于火箭頭的東西，上面用鮮紅的兩個(gè)字寫(xiě)著“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方，我們真正近距離看到了“宇航員的艙內(nèi)生活”。

接著，我不經(jīng)意間踩到了一個(gè)月亮的投影，這并不足以讓我驚訝。可是，我跳上去后，卻留下了一個(gè)腳印。這時(shí)，我的腦子里滿是疑問(wèn)。聽(tīng)了老師的講解，我才明白：這原來(lái)是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區(qū)。

穿過(guò)太空漫步區(qū)，我徑直來(lái)到了一個(gè)3d投影大屏前，走近一看，原來(lái)，這個(gè)大屏可以將我們畫(huà)的圖畫(huà)掃描一遍，然后，我們的畫(huà)就被投上了大屏幕。怎么樣？是不是非常神奇？不過(guò)，有趣的太空模擬體驗(yàn)不止于此，我還看到了太空拍照，我站在攝相機(jī)面前，揮了揮手——“3”、“2”、“1”，時(shí)間定格在這一秒，一張有趣的太空漫步相片就呈現(xiàn)在了我的眼前。還有廣受好評(píng)的vr眼鏡，戴上它，過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)沖浪，都可以體驗(yàn)到，我不由得感嘆：科技多么神奇啊！

到了下午，我們進(jìn)入了科學(xué)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們首先進(jìn)入了木星教室，在這里我們自己動(dòng)手制作了熱縮片，做了屬于自己的小掛飾。我們還進(jìn)入了海王星教室模擬開(kāi)飛機(jī)。真是太刺激了！

美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間已到了下午3點(diǎn)半，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀冏洗蟀蛙?chē)，回到了自己的家，我一回想起今天的所見(jiàn)所聞，突然有感而發(fā)，揮毫潑墨，記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學(xué)之旅，為我的童年留下濃墨重彩的一筆……

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇四

孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問(wèn)的人都請(qǐng)教過(guò)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)的生涯是沒(méi)有止境的，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只要你肯學(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的悠久歷史。

一天我們來(lái)到老街后，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來(lái)。看著這“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開(kāi)始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！

參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。

我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來(lái)到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見(jiàn)墻上有幾副大禹治水的雕刻畫(huà)面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫(huà)面惟妙惟肖的展示在我們面前。

看完壁畫(huà)后，我們又來(lái)到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見(jiàn)門(mén)口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見(jiàn)手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤(pán)腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫。”

一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。自如成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”所說(shuō)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇五

陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。

大巴車(chē)載著我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)這里充滿了好奇。這里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

這時(shí)燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上，給舞臺(tái)增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣子，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心情觀看！

我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話？它們應(yīng)該很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。

我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎么可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都知道他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì)怎么想呢？

我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應(yīng)該住在大森林里，不應(yīng)該在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)該是森林之王，回到屬于自己的世界。

研學(xué)作文600字初中 研學(xué)作文600字六年級(jí)篇六

今天，我參加了一次令我終身難忘的研學(xué)活動(dòng)，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)。首先，我們玩了一個(gè)小游戲，然后我們就去芙蓉餐廳吃飯。

吃完飯，我們就來(lái)到了芙蓉隧道。一走進(jìn)去，引入眼簾的是隧道兩旁的涂鴉。上面什么都有：有大白、李小龍、火影忍者，甚至還有一個(gè)消防栓的涂鴉。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫(huà)描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，是廈大主要景點(diǎn)之一，是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤，吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。

參觀完芙蓉隧道之后，我們來(lái)到了一個(gè)教室，在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程，拼裝課程，試飛課程。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無(wú)線控制的，不載人的，就是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的科技迅速發(fā)展，以經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)中，如軍用，監(jiān)察，農(nóng)業(yè)等，為我們帶來(lái)了巨大的便利。上完了理論課，就要進(jìn)行無(wú)人機(jī)的拼裝課了。拼裝無(wú)人機(jī)并不難，我們很快就拼好了。最后是試飛課，我們一個(gè)個(gè)輪流上去試飛，感受駕駛無(wú)人機(jī)的樂(lè)趣。其實(shí)，試飛的時(shí)候，遙控器的拉桿應(yīng)該朝前推，再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒都不會(huì)有事。

上完課，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門(mén)大學(xué)集美樓的二樓，魯迅紀(jì)念館分為五個(gè)展覽廳：第一個(gè)展覽廳回顧了魯迅的人生觀念，第二個(gè)展覽廳擺放的是魯迅在廈門(mén)時(shí)的歷史資料，第三個(gè)展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展，第四個(gè)展覽廳為各界參觀紀(jì)念館，第五個(gè)展覽廳是魯迅故居，里面是按魯迅當(dāng)年居住的環(huán)境布置的。

通過(guò)這次研學(xué)之旅，讓我更深入的了解了魯迅的一生和他在廈門(mén)的經(jīng)歷。我欽佩這里走出來(lái)的任何一位偉人，我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)！

參觀完以后，我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影紀(jì)念。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，研學(xué)之旅結(jié)束了，我們帶著滿滿的收獲以及戀戀不舍踏上了回家的路程。