無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關生命姿態作文素材篇一

美麗的背后似乎總讓人隱隱地覺出一種凄苦，的確，可以用一句話概括它的一生：“等待一百年，花期六個月。”

起初總會為它如此的夙命而感到惋惜，因為等待是我生平最厭惡的一件事，無論是等待還是被等，總認為那是一種生命的奢侈，于是，很多時候，習慣了急于求成，但結果往往是適得其反。因此，扼腕中又摻雜著幾分敬仰。

其實，世間萬物都有其獨特的生命姿態，福兮，禍兮，旁人都不該對此指摘太多。因為只有經歷著的生命才真正地明白其中的苦與樂。

我曾在日志中艱難地打下這么一行字：“如果今生無法擁有清風朗月、平淡的幸福，那我愿意傾其所有，轟轟烈烈、敢愛敢恨地去奮斗。”前者確實是一種柔腸，而后者也不失為一種豪氣。好比東方人特有的衿持與西方人的桀驁不馴的豪邁一樣，人活在這個有一萬種可能的宇宙中，本該具有兼容性。

抑或人淡如菊、溫文爾雅；抑或所向披靡，果斷而干練，人生如畫，無論是暖

色調還是冷色調，終會繪出一幅美麗的畫卷。18年前你的誕生本就是億萬細胞中的一個奇跡，今日，又何必傷透腦筋去計較這些細枝末節呢？只要記得自己

最初的堅守，并一往無前，請相信，生命的真諦總會像花兒一樣地顯現的，越是艱難，越顯得彌足珍貴。

如果非要為人生下一個定義的話，愿用劉墉的四個字“不負我心”，唯此，你必將＂不負我生＂．

每一個人都是唯一的`，面對高考，我們無法決定別人的成與敗，但是，可以為自己定位．找準生命的姿態，輕輕告訴自己一個美麗的秘密：＂是花兒，總要開的。＂

別駐足，夢想要不停追逐；

別認輸，超過黑夜就會有日出；

要記住，成功就在下一步；

路艱苦，汗水是最美的書，愿我們：盡情歡呼，巔峰相見！

有關生命姿態作文素材篇二

窗外蟬鳴聒噪，暑氣襲人，我愣愣盯著桌子的習題紙，內心躁動不已。"看看你遭這罪，出去騎車吧！"爸爸走了來問道。我不耐煩地搖搖頭："周圍有什么好看的！還那么熱……""誰說要‘看’？"爸爸神秘一笑。我疑惑萬分，揣著幾分好奇，隨爸爸出發了。

柏油路上蒸騰的熱浪使我愈發無力，汽車的鳴笛揚塵更是煩擾。蹬一下沒一下，四周竟漸漸靜了，爸爸在前方剎車，微笑道："你看。"我環視四周，已騎到鄉下地界，熱風滾滾，太陽烘托著路邊田里皺皺巴巴的高粱，一片索然，沒等我問出口，他說："聽。"我半信半疑地瞌目，不料就這樣沉醉其中－－風撩動高粱的葉，"沙……沙……"，平平淡淡，亦緩若明溪，谷物建細碎的低吟囈語竟飽含鎮撫人心之力，心底躁動的野獸，因傾聽而平靜下來。我睜開眼，看著爸爸，挽起了會意的笑，騎往村里是路上，蟬吟水流，于我都成了傾聽自然的盛宴。

"喲！"村口爸爸遇見一位老者，她一身樸素布衣，滿頭花白，顯然是熟人，和爸爸坐在樹蔭下聊了起來。"那村頭果園怎樣了？""收成好著哩！記得大槐樹下不？長得有這——么粗了都！"我安靜地傾聽著，老人滄桑的聲音里有股孩童般悠然快樂的調子，聽著聽著心情也會明朗起來。

人與人的交談，能被聽出各自的故事，不同的態度，或許還有濃濃的人情味，這些一定須靜心聆聽才可會意。

告別老者，我們踏上回家的路，以傾聽的生命姿態品味途中的人或物，品味其中的美。

若現實的浮云蒙蔽了雙眼，進而亂了雙眼，進而亂了心境，不如側耳傾聽，聽自然，聽生活，聽看不見的美好，學會傾聽的生命姿態，便會發現，它是最美的生命姿態。

有關生命姿態作文素材篇三

在黃沙漫天的荒漠中，棵棵胡楊樹干遒勁，枝枝葉葉直逼蒼穹。傳說“千年不死，死后千年不倒，倒了千年不腐”的胡楊樹，它是生命旺盛的、倔強的、轟轟烈烈的象征，它活出了生命的最美姿態。

生活中也有像胡楊樹一樣不屈不撓、奮斗不止，活出了生命最美姿態的人。

“咚咚咚......”隨著一連串震撼人心的鼓聲響起，電視畫面中出現了一位舞者，她跪在鼓面上奮力揮舞著手上的紅色飄帶。突然，她放下雙手，緩緩撐起了雙腿——令人震驚的一幕展現在我的眼前——那是一雙殘缺的腿。舞者的名字叫廖智，她曾經是位舞蹈老師，在5·12汶川大地震中失去了雙腿。然而，誰又能想到，僅僅過去幾個月，她又“站”在了熱愛的舞臺上。我這才意識到，原來那鼓聲，是來自生命的吶喊；那舞蹈，真正展現了生命最美的姿態。

失去雙腿對于每一個舞者來說一定是人生中最致命的打擊。然而令人驚訝的是，她極為平靜地接受了這個事實，也絕不放棄自己鐘愛的舞蹈事業。接受截肢手術后，她更加艱苦地訓練，截肢處磨出血泡，承受了常人難以想象的痛苦，她不放棄；她練習得那么專注，付出了比常人多幾倍的汗水，她不放棄。就這樣，她終于完成了《鼓舞》的表演。有人說，生命的意義，并不在于肉體是否完整，而在于它體現的精神。殘缺的身體也能活出最美的姿態。她，讓我懂得了什么是堅強，什么是生命的最美姿態。

生命的意義，也不在于它的長度，而在于它的廣度。有個叫任海龍的小男孩，4歲時就被查出患有進行性肌營養不良癥，這種病無法治愈。因為擔心他無法承受這個打擊，父母一直極力隱瞞，但一次偶然的機會，他還是得知了這個消息。然而，他并沒有悲觀失望，他仍然樂觀堅強地過好每一天，并做出了一個重大的決定：死后捐獻角膜等器官。要知道，此時的他，還只是個14歲的孩子。他說：“我覺得活著一定要有意義，要多做一些有益于社會的事情，這樣即使你不在了，人家依舊會記住你的。”

四年后，他平靜地離開了人世。他捐獻的角膜讓兩個人重見光明，他的器官在別人身上得以延續。這位少年的樂觀、堅強、善良就是生命最美的姿態，永遠不會被人忘記。

我們一生中，難免會遭遇一些大大小小的困難、挫折。而我們只要樂觀、積極、勇敢地區面對，就能活得精彩，活出生命的最美姿態。

有關生命姿態作文素材篇四

秦兵馬俑，氣勢恢宏，然而在這背后卻是數年的粘補修復，才能稍顯往日的雄風，而只有一種俑，不需要后人的“侍候”。

不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚的長矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由于他的謙虛，放低了自己的姿態，重心更加穩固，因此俯首歷經了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩，完好，不需要后人拙劣的修補、完善，從而在千年后真正地昂起頭來，閃耀著燦爛的光彩。

謙虛并不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進的大智慧，是一種生命的姿態。它讓我們收斂內心的鋒芒，以誠懇認真的態度，從容地展開人生的畫卷，像是成熟的高粱總會低下沉甸甸的頭顱，因為它的腦中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實的秕谷才會高傲地抬起頭，輕蔑卻又無知地看著這個世界。

“青藤雪個遠凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉輪來。”這是齊白石成名之作的詩，可見他對徐文長、吳昌碩的拜服，為了向他們虛心學畫，不恥下問，甘于比為走狗。正是源于這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術道路上越走越遠，直至巔峰。以謙卑的低姿態，往往能走出更遠的人生道路。

“槍打出頭鳥”的故事早已家喻戶曉，爭出風頭，炫耀自己，到頭來只是得到身敗名裂，置于死地的下場。生活中的“神童”是少，但常見各個媒體的吹噓與吹捧，父母也爭相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長領著四處參加商業活動，似是成了家里的“聚寶盆”。最終一個個“神童”演變成了現代版的方仲永，泯然眾人矣。

曇花一現，固然有使人驚嘆的美好，卻又不如古樹的萬古長青，生生不息。不張揚，不激越，應是一個人為人處事之常態，需要個人終生踐行。

當然，謙虛并不代表困于一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學會以低姿態、低角度去分析辨正問題，解決困難，如同穿過低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境

謙虛，是一種最美的生活姿態，如同哪個跪射俑一般，保存千年的力量，才會展現曾經的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會發現你的人生之樹將會枝繁葉茂，萬古長青！