人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級家長會發言稿家長篇一
大家好!
我是本班學生__的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分的榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸素的作風、勤奮好學的精神,令我十分的放心和欣慰。孩子們一定會有很好的學習環境和氛圍。師者:傳道,授業,解惑也!三位老師都是本校的佼佼者,她們都曾取的輝煌的教學成績和良好的聲譽。我們的孩子在這里一定會被潛移默化的影響成為優良人才,定會養成良好的學習和生活習慣!在此,請各位家長和我一起用熱烈的掌聲對三位老師表達崇高的敬意和真摯的感謝!謝謝老師:你們任重道遠,辛苦了!
孩子是我們的未來、希望和驕傲!我和你們一樣愛孩子們,而這里是培養祖國未來的搖籃。三位老師是辛勤的園丁。而我和各位家長則要做好老師們的助手。也許這個班將走出未來的明星、政治家、科學家、詩人、作家和大企業家,這是我們的期待和動力。老師和我們一樣將嘔心瀝血,付出全部的愛。就像我們的老師和家長為我們所付出的一樣,這份不求回報而永恒的愛!
我曾經非常苦惱,為自己不懂得如何教育孩子而煩心,我想各位家長也一樣。今天在這發言,我實在說不出教育孩子的好經驗。我只能說:“一份耕耘,一份收獲!”。家庭是孩子的第二課堂,讓我們與孩子同行,積極配合老師做好孩子的教育工作。
花若解語偏多事,石不能言最可人!我不知如何說出對老師們的感激之情,只能說:我們很放心地把孩子交給你們,那都是包裹著石頭的玉,請大師們雕刻,打磨,成型。
寫到這里,我想到《阿甘的故事》。講的是二戰時期一個美國的孩子,他在常人眼里是個弱智。可他的媽媽和老師沒有放棄他,由于她們的愛,阿甘健康的成長,并在二戰中取的輝煌的戰績,退役后又取的奧運會長跑冠軍,得到羅斯福總統接見和頒發勛章。
桃李不言,下自成蹊。三位老師已是桃李滿天下。我們的孩子也將是桃李之果。在此,我謹代表我的孩子向老師們表示由衷的敬意和感謝!我和孩子都不會忘記老師的教育之恩!請各位家長和我再一次以熱烈的掌聲對老師們表示感謝:謝謝老師!謝謝!
一年級家長會發言稿家長篇二
親愛的同學們,家長朋友們:
你們好!首先慶祝這樣一個美好的日子,因為我們可愛的孩子們,已經長大了,是小學生啦!而且今天也非常高興,能夠結識到這么多認真負責的家長朋友,正是因為有了你們的支持,孩子才能健康快樂的成長,我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,我和你們還非常的陌生,但是從今天開始,我們因為孩子,而漸漸熟悉起來。下面我就簡單的將103班的兩位老師介紹一下。(此處省略字若干)。現在我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:
首先希望家長積極配合學校共同教育孩子,可能有些家長認為只要將孩子交到學校,就萬事大吉了,其實家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的啟蒙老師,孩子的健康成長需要雙方共同的努力!
再次希望和家長一道積極培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。有了好的學習習慣,家長才會省心,有了好的生活習慣,家長才會放心。對于一年級孩子來說,好的學習習慣有:正確的握筆姿勢、注意書寫、按時完成作業、做作業前復習當天所學的內容、做完后預習明天要上的內容,做完作業整理書包;培養孩子的閱讀興趣、早晨起來讓孩子讀讀書。好的生活習慣有:早睡早起,保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,不會做的事情教著他做、放東西有定位等等。
積極教育孩子講文明話,做文明事。目前最重要的就是教導孩子不說臟話,愛護環境,不隨手亂丟垃圾。
對孩子不要溺愛,對孩子不合理的要求要堅決說不,如在校時,因為有營養餐,家長就沒必要給孩子零錢去買零食,這些東西不僅沒營養,還對孩子的健康有害。
不要過于注重孩子的成績。不要把自己的孩子和其他的孩子進行攀比,給孩子自由成長的空間。尤其在一年級剛起步時,我們要足夠的耐心去引導他,對于那些起步慢的,家長也不要著急。在剛開學階段,教師要花更多的精力去培養孩子的行為習慣,也希望家長給予配合。
最后,相信有我們老師的努力、您的支持,我們的孩子一定能快樂的學習、健康的成長。一定會成為優秀的人才!
再次感謝各位的光臨!
一年級家長會發言稿家長篇三
尊敬的老師,親愛的孩子們:
大家好!
我是一年級__班__同學的家長,首先很榮幸此次能夠作為家長會的家長代表在這里發言。其實在我的教育中,我是處于一種很平淡的狀態,現在孩子年紀不大,很多方面是要循序漸進的,所以我也希望她能夠先順其自然的發展,當到了一定的年紀之后,在對其進行領導。我相信在場的各位老師也會和我有一樣的想法。畢竟現在孩子們年紀比較小,首先要先把他們的興趣培養起來,然后再進行令一種方式的引導,這樣才會達到一個好的效果。
孩子們剛剛進入小學,會出現一種比較抗拒的心理。融入一個新的環境和集體中,有時候對于我們大人來說都是一件比較難的事情,何況是這個年紀的小孩呢?所以我們作為家長的,首先就要給予理解,然后聯系家庭教育,讓孩子們慢慢走上小學的軌道。給孩子們信心,也時常鼓勵自己的小孩,這是我們父母應該做的,也是孩子們所需要的。
上個學期過完,我家的小孩也取得了一些不錯的成績,其實她以前是一個比較調皮的孩子,但是現在慢慢也在改變著,上了一年級之后,各項成績也開始慢慢的提升上來了,對一些事情也有了一點自己的理解。看到這個現象我真的很開心,這也得多虧老師們在學校辛勤的教學和指導。在此我代替全體家長向老師們一一道謝,謝謝老師對孩子們的關心,也很感謝你們這一路上的付出。作為家長的我們,只能用這樣的方式向你們道謝,在以后的教育當中,我們也一定會更加積極的配合你們,讓孩子們更好更健康的成長起來。謝謝你們!
此外,除了對老師的感謝之外,我也想對孩子們說一些心里話。你們要知道,你們是老師、是爸爸媽媽心里永遠最好的孩子,或許你有時候會闖禍,有時候會被批評,但是你們永遠要記住,老師和父母從來都不會離開你們,我們一直在你們的身邊。當你們遇到問題,遇到自己無法解決的難題時,就要告訴老師,告訴家長,這時候不管是誰,都會細心的為你們解決好問題。所以親愛的孩子們,希望你們可以在接下來的一個學期里,更加努力的學習。保持你們這一顆太陽之心,讓自己多學一點知識,讓老師和父母多開心一刻!
一年級家長會發言稿家長篇四
尊敬的各位家長:
讓孩子講一講,家長應主動詢問孩子在校表現,想辦法讓他們“學舌”,孩子不會系統地有順序地說,家長可以有目的地按時間順序問,讓孩子慢慢想,一件事,一件事地說,培養孩子說話的條理,同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。
讓孩子比一比,鼓勵孩子和小朋友比,哪個小朋友專心聽講,回答問題時聲音洪亮,哪個小朋友懂禮貌、講衛生等等,孩子表現欲萌發,開始明白自尊和上進,不甘心落后,所以比的過程讓他們分清是非美丑,能促進學生由“知”向“行”的轉化。
讓孩子看一看,一年級課程知識淺顯,家庭作業又不是很多,家長要了解孩子的學習情況,只有從他們讀書、做題上來判斷。每天讓孩子看課本,可以提早了解孩子在知識上的缺欠,及時給予輔導,可以培養孩子良好的學習習慣,掌握復習方法,逐漸形成獨立學習的能力。
讓孩子練一練,學校里學習內容豐富多彩,上課、做操、唱歌等每項內容都有具體要求,習慣的培養也很嚴格,如隊列、坐立走的姿勢、書的擺放、舉手回答問題等,都要按常規要求去做,所以要從禮貌、衛生、紀律、習慣等許多點點滴滴的事,一件一件地練一練,這是培養孩子良好的行為習慣的最佳時期,先入為主,以后就是嚴格要求和不斷鞏固的問題了。
這種講、比、看、練的方法形式活潑,符合小學生的心理特點和年齡特點,可以喚起孩子強烈的求知欲望,調動他們學習積極性,幫助他們盡快喜歡學校生活。
五、盡管家庭是孩子人生發展的起點和基礎,我們的家長已經為他們的發展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。對于孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,為了使我們的孩子有更大的發展,也為了我們攜手教育好我們的孩子,希望我們的家長支持教師工作, “三忌”:
再次感謝各位的光臨!