每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一隨筆篇一
一天天，一年年，我站在窗邊，托著下巴，靜靜的看著天空中，今天的月亮并不完美，它被啃了一半。
也許在大多數(shù)人的眼中在清明節(jié)上貼的標(biāo)簽，只有掃墓、踏青和吃青團(tuán)吧？沒錯(cuò)，清明是只有這些，但是清明節(jié)的來歷，你們知道嗎？清明節(jié)是感恩的節(jié)日，你們知道嗎？大家是不是被雷到了？是不是心中再說不可能呢？是不是在說只有感恩節(jié)才是感恩的節(jié)日呢？我是祭拜完我的爺爺奶奶和祖母之后，父親告訴我的，故事由我簡短講講吧！
在春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。大家找不到一點(diǎn)吃的，十分焦急。這時(shí)隨臣介子推煮了碗肉湯給重耳喝了，當(dāng)重耳醒后，驚訝的發(fā)現(xiàn)，介子推從自己的腿上割了一塊肉，重耳感動(dòng)得流下了熱淚。
十九年后，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。有許多人為他抱不平，叫他去面君討賞，可介子推鄙視那些爭功討賞的人。
重耳聽說自己忘了介子推，羞愧萬分，發(fā)現(xiàn)介子推已辭官同母親去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹木茂密，尋找兩個(gè)人又談何容易啊。有人說，用火燒，逼出介子推，大火燒遍了綿山，也不見介子推的身影。火熄后，大家上山尋找，發(fā)現(xiàn)了背著老母死在柳樹下的介子推，在旁的樹洞發(fā)現(xiàn)一書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。
第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為“清明柳”，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
聽完這個(gè)故事，我早哭的稀里嘩啦的了，清明節(jié)祭祖先就是為晉文公的忠臣介子推而定的呀！
初一隨筆篇二
眼間，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優(yōu)美樂曲。
在這兩個(gè)月中，最令我興奮的莫過于那次和爺爺?shù)南缕濉敔敿妓嚫叱瑯O難對付，一上來就給了我一個(gè)下馬威：用四個(gè)棋子將我的大將“王后”團(tuán)團(tuán)包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣酢保A得了比賽勝利。那時(shí)，我的心情高興到了極點(diǎn)，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗(yàn)過高興的滋味，也流下過辛勞的水。
有一次，就我一人在家。瞧著門口臟兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。說干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛(wèi)生間，倒上水，用刷子抹上肥皂干起來。我先將鞋底刷干凈，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數(shù)鞋面了!由于有許多凹槽，臟物便都藏在里面，我不得不手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來。最后再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發(fā)。40分鐘過去了，我瞧著煥然一新的家，摸著頭上的汗，開心地笑了!
但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是與書為伴。
這個(gè)暑假，我重點(diǎn)閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個(gè)好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一群整天只會(huì)打架鬧事的，相反，他們?yōu)槿藙傊保牡厣屏迹俑粷?jì)貧，除暴安良。雖然個(gè)別好漢性子直了一些，但絕不會(huì)做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對不公平社會(huì)的怒火，愿意隨時(shí)為任何一個(gè)好漢打抱不平。此外，他們對首領(lǐng)的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當(dāng)今社會(huì)能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。
瞧，這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩，我愛我的暑假生活!
初一隨筆篇三
四周漸漸模糊起來。回想起小學(xué)，我們考試沒有上九十分，回家就要被大人一頓揍，偏偏老師還要家長簽名。
五年級(jí)的時(shí)候，考試上了八十分，內(nèi)心的喜悅是難以言說的。
初中的時(shí)候，考試不及格一成為家常便飯。如果上了八十，還要高興好幾天。
什么時(shí)候，我們變成這樣了？
就因?yàn)槌踔欣蠋煿艿牟粐?yán)？我們本身的自覺性呢？
早上來到學(xué)校，抄作業(yè)的一大把。你們是否看到老師失望的眼神？
我們卻這么輕易的滿足，放縱自己。
什么時(shí)候，我們變成這樣了？
初一隨筆篇四
他在網(wǎng)上和腦子里把我刪了。不知道為什么，眼淚止不住的往下掉。可能是我太傻了。我曾經(jīng)以為你愛我。現(xiàn)在想想，我多蠢。
這幾天一直在樓上看著你，下課找你的背影。有時(shí)候真希望自己不是——班最好的班，但是和你一起讀八班。雖然八班是高一最差的班，但是我可以和你在一起，即使你不喜歡我，即使我們不是很熟，但是只要我能每天看著你，我就滿足了。我知道喜歡一個(gè)人不需要整天粘在一起，但是只要你愛的人看到他就開心。
我喜歡你很久了，但是我對你很真誠，希望你能幸福，所以我退出，我放棄，我不想讓你恨我。但是另一個(gè)人也喜歡你，在你班上。我和她是最好的朋友，我不能再傷害她了，因?yàn)槟阕屗兂闪俗屛規(guī)缀跽J(rèn)不出她是誰的東西。我和她不一樣，我要幸福，她要你。
你和她在一起很開心，當(dāng)我看到你甜蜜的笑容時(shí)，我不禁感到心痛。我想讓你們分開，但我做不到。我不是那種人，所以你當(dāng)時(shí)不知道我喜歡你，自然也不會(huì)太把我當(dāng)回事。你們分手后，我不開心，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩愀嬖V我，你還是放不下那個(gè)人。
前幾天因?yàn)槟阏`會(huì)我，我傷了自己。關(guān)心我的人不知道為什么，但知道我喜歡你，就問我為什么要傷害自己。是為了博取你的同情，讓你和我在一起嗎？當(dāng)時(shí)我反駁說是為了你，不是為了博取你的同情，我也從來沒有告訴過你。
我不想讓我成為你的負(fù)擔(dān)。祝你幸福。如果你真的喜歡那個(gè)女孩，請和我一起祝她幸福。即使她不愛你，也請不要傷害她。畢竟每個(gè)女生都想要自己的白馬王子，我也不例外。
我會(huì)等你，直到你再次關(guān)注我的那一天；等到你發(fā)現(xiàn)我真的真心愛你。
初一隨筆篇五
因?yàn)槌錆M陽光，所以青春來了。
最近總是聽到、看到好些人或是說，或是寫，想去表達(dá)青春的苦澀，說的就好像美好的青春時(shí)光只不過是用來受罪的。而所謂的美好，也不過是多年之后對往事的回憶和感嘆，現(xiàn)在是無法經(jīng)歷到的.。
是的，或許也對，我們的青春確實(shí)在不斷經(jīng)歷著苦痛和折磨，我們也確實(shí)總是從挫折中爬起來，滿身是傷地繼續(xù)前行。但這并不意味著青春就只能是品味著苦澀，痛苦前行。我想說為何不能享受當(dāng)下，去實(shí)實(shí)在在地享受現(xiàn)在經(jīng)歷著的這段來之不易的青春呢!都說一旦青春過去，就再也找不回來了!那又為何在這里訴說青春的苦澀，青春是美好的啊!
我一直喜歡長跑，在漫長的奔跑中去思索人生。總是有人問我，在長達(dá)數(shù)千米的的長跑中，如何堅(jiān)持下來。我的回答總是很簡單：“笑著奔跑。”笑，在這里是一種態(tài)度，一種樂觀積極向上的態(tài)度，它是在教你去愛上困境，愛上困境給你的挑戰(zhàn)與歷練，愛上戰(zhàn)勝困境帶來的成就感。奔跑的過程的確難以忍受，缺氧、乏力、酸痛永遠(yuǎn)在伴隨著你，這就叫所謂的苦澀。但是如果一路上滿是苦澀，有誰愿意繼續(xù)奔跑?有誰甘心去一直享受痛苦?我想沒有人喜歡去享受這些東西。也許你會(huì)說，是意志，用意志對抗痛苦。但是支持著我奔跑下去的，不是意志。因?yàn)橛靡庵救雇纯啵粫?huì)讓你更痛苦，讓前路變得更加困難。但是，若是你就是喜歡跑步，喜歡跑步時(shí)迎面吹來的風(fēng)，喜歡奔跑時(shí)湛藍(lán)的天空，喜歡身邊的加油吶喊，喜歡有規(guī)律的喘息和腳步聲……那你就會(huì)覺得跑步是美好的，跑步的每一秒都是享受，你就會(huì)有無限的動(dòng)力繼續(xù)跑下去，你就會(huì)覺得跑步帶來的苦澀哪有快樂多。
如果說，我們的青春，也不過是這樣一場長跑。那么，當(dāng)你已經(jīng)從不斷的跌倒，不止的酸痛中體會(huì)到了苦澀，不要失望，不要迷茫。因?yàn)檫@不代表在青春路上只有挫折和阻擋，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)青春的美好。這時(shí)的你只用揉揉自己的早已跑累了的腿，笑著對自己說，路上風(fēng)景果然很美。
永遠(yuǎn)的荊棘路沒有人愿意跑完，但你如果發(fā)現(xiàn)了荊棘上美艷的薔薇，你就不會(huì)放棄向前探尋。不是青春苦澀，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)它的美。
請?jiān)谝姷浇K點(diǎn)前，笑著奔跑，去體會(huì)它的美吧。
初一隨筆篇六
很喜歡獨(dú)自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書包，去那沒有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
初一隨筆篇七
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。苦讀六年，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào)，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會(huì)怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師，缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
