無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
故事《狼大叔的紅燜雞》篇一
1、仔細觀察畫面，大膽講述，并進行合理想象，猜測故事情節。
2、學說故事中狼大叔的話，并能進行簡單的情景模仿，感受故事的趣味性。
3、理解狼大叔前后的轉變，從中領悟到友善待人能夠化敵為友。
活動準備
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活動過程
一、談話導入，引發幼兒思考猜測。
1.說說狼
導語：在你的印象中，狼是一種怎樣的動物？
小結：狼兇惡、狡猾、貪婪，喜歡捕食小動物。
2.出示封面，看看、猜猜、說說
提問：你發現了狼身上的什么秘密？
小結：看來，這是一位好吃的、善于烹飪的狼大叔。
提問：猜猜看，這樣的一只狼遇上一只母雞會發生什么事？
過渡：究竟會發生什么事呢？答案就在書里。
二、分析畫面，猜測故事情節。
1.出 示ppt3，了解狼大叔貪吃的特點
2.出示ppt4
提問：仔細觀察，想一想此時狼大叔心情怎樣？會想些什么？
3.出示ppt5
提問：狼大叔在干什么？他是怎樣走路的？誰來學學狼大叔躡手躡腳走路的樣子？為什么他要這樣走路？
4.出示ppt6，教師講述
提問：狼大叔的新主意是什么？他為什么不抓母雞了？
小結：真是一個貪吃的狼大叔，為了多吃幾口肉，竟決定想辦法讓母雞再胖一點。
5、提問：狼大叔會想個什么辦法讓母雞變胖點呢？
6、提問：為了讓母雞變胖點，狼大叔做了哪些事？當狼大叔念叨著的時候，心情怎樣？
小結:為了讓母雞長胖一點，狼大叔可是忙活了好幾個晚上，做了香噴噴的煎餅、香酥的甜甜圈、香甜的蛋糕，趁夜悄悄送到母雞家，他是多么急切地期盼母雞快點兒長胖。
7、提問：當母雞在家吃著狼大叔送來的各種點心的時候，又會有怎樣的感受？
8.出示ppt8，進一步感受狼大叔的急切與興奮
提問：興高采烈是什么意思？為什么狼大叔興高采烈地出發了？
9、出示ppt9
提問：仔細看看，狼大叔在干什么？
10、出示ppt10，教師講述
提問1：看看此時狼大叔是怎樣的表情？是什么讓他如此吃驚？
提問2：生活中誰會稱呼你“親愛的”？被人親切的稱呼為“親愛的”，心里是怎樣的感受？
小結：被人親切的稱為“親愛的”的時候，心里會感覺溫暖、快樂、被愛環繞。
11、出示ppt11，教師講述
提問：狼大叔是怎樣的表情？雞媽媽說了什么使大叔有這樣的表情？
12. 出示ppt12，教師講述
提問1：聽了雞媽媽的話，小雞們是怎樣對待狼大叔的？
提問2：在生活中誰會親吻你？被人親吻是種怎樣的感覺？狼大叔被一百只小雞親吻了一百下會是怎樣的感覺呢？又會想些什么？
小結：看來，被人親吻不僅會感覺快樂和幸福，還會讓人由衷地產生愛別人的情感。
三、猜測故事結局，引發幼兒想象
提問：最后，狼大叔嘗到了盼望已久的紅燜雞了嗎？是什么讓狼大叔有了這么大的轉變，放棄了吃紅燜雞的想法呢？
小結：雞媽媽的親切的語言，小雞們親吻狼大叔的熱情舉動，讓狼大叔暈陶陶的，吃雞的念頭都消失了。
看來，愛真的有著無窮的力量，親切的稱呼，熱情的舉止，可以讓人感到幸福和滿足，我們平時可以像雞媽媽一樣言行哦!
